22.小毛虫（第一课时）（课件）（15张）

(共15张PPT)
你看到了什么？美不美？你知道这美丽的蝴蝶成为蝴蝶之前是什么吗？想不想知道毛毛虫是怎样变成花蝴蝶的？
22 小毛虫
出示朗读要求：
(1)读课文时，读准字音，读通句子，不添字，不漏字，遇到难读的生字多拼读几遍，不好读的句子多读几遍。先自己读，再同桌互读，互相纠正读音。
(2)教师巡视了解学生的读书情况和易读错的字词。(3)指名接读课文，相机正音。
小毛虫是怎样变成蝴蝶的？我们快去读读课文吧！
昆虫 尽管 可怜 挪动
仿 佛 任何 纺织 挣脱
规律 等待 愉快 绒毛
尽心竭力
昆虫 尽管 可怜 挪动
仿 佛 任何 纺织 挣脱
规律 等待 愉快 绒毛
尽心竭力
kūn
lián
nuó
fǎnɡ
fú
rèn
hé
fǎnɡ
zhènɡ
ɡuī
lǜ
dài
yú
rónɡ
jìn
jié
jǐn
尽
尽心竭力
尽善尽美
jìn
尽早
尽管
jǐn
尽让
多音字
jǐn
jìn
★ 给下列句中加点的字注音。
◇ 旅行时，导游尽（ ）先照顾老年人。
◇ 他的光辉事迹在学校里尽（ ）人皆知。
识记方法
偏旁归类
忄
纟
扌
心情
丝织品
动作
创设情境
怜愉
纺绒
挪
挣
◇ 可怜的小虫子，一点点挪动身子，尽心竭力，终于
从茧子里挣脱出来，它仿佛得到了整个世界，非常
愉快。
织
纺
编
抽
整
文中的小毛虫是怎样发生变化的呢？你能根据课文说一说吗？观察插图，你想用哪些词语来形容你看到的事物？
笨手笨脚的小毛虫
课文中也有类似这样的短语，找一找，说一说。
（新奇的）目光 （轻盈的）翅膀
（色彩斑斓的）花纹 （蓝色的）雾霭
（牢固的） 茧屋 （温暖的）茧屋
（与世隔绝的）茧屋
小毛虫经历了哪3个阶段呢？
小毛虫
茧
蝴蝶
每个阶段对应的自然段是哪些？我们快速默读课文找一找吧。
结构：上下结构
组词：整个 整合
造句: 这有一个完整的苹果。
音序：Z 部首：攵
zhěng
结构：左右结构
组词：编辑 主编
造句: 这学期我们创编了很多
首校园歌谣。
音序：B 部首：纟
biān
结构：左右结构
组词：纺织 棉纺
造句: 我国的纺织技术非常先进。
音序：F 部首：纟
fǎng
结构：左右结构
组词：织布 编织
造句: 妈妈是一位普通的纺织女工。
音序：Z 部首：纟
zhī
昆
怜
挪
仿
佛
尽
任
何
纺
竭
规
律
待
挣
愉
绒