教科版（2017秋） 四年级下册第一单元 植物的生长变化（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级下册第一单元 植物的生长变化（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 389.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-28 10:43:27 | ||
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文档简介
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（ ）。
A.让种子发芽更快
B.种子更容易呼吸空气
C.防止花盆内积水种子腐烂
2.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（ ）长出来的。
A.胚芽
B.胚根
C.子叶
3.借助弹力传播种子的植物是（ ）。
A.风仙花
B.苍耳
C.莲蓬
4.以下播种方法正确的是（ ）。
A.用手指在土壤中按2－3个洞，每个洞放很多粒种子
B.种子埋到土壤中后，要浇一些水，直到土壤湿润
C.把播好种的花盆放在阴冷的地方
5.凤仙花植株的生长规律是（ ）。
A.先慢后快
B.速度保持一致
C.先快后慢
6.凤仙花种子的传播方式与（ ）的传播方式是相同的。
A.蒲公英
B.油菜
C.莲蓬
二.填空题(共5题，共22分)
1.像蚕豆这样的种子，可以分成（ ）和（ ）两部分。
2.植物的根除了能吸收（ ）和（ ），还有（ ）植物的作用。
3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（ ）传播到雌蕊的（ ）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。
4.绿色开花植物是由根、（ ）、（ ）、（ ）、果实、种子6部分组成的。
5.根据植物的根的形态特征可以分为（ ）和须根系。
三.判断题(共5题，共10分)
1.种子萌发先长茎和叶、再长根，根总是向下生长的。（ ）
2.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。（ ）
3.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。（ ）
4.植物的种子萌发时，它的根和茎都是同时生长的。（ ）
5.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。( )
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
根 发育成果实和种子
茎 繁殖后代
叶 支撑、运输作用
花 吸收阳光制造养分
种子 吸收和固定作用
五.简答题(共4题，共36分)
1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
2.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？
3.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
4.绿色开花植物一生会经历那些过程？
六.综合题(共1题，共10分)
1.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。
（1）在水面上滴植物油的目的是（ ）。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是（ ）。
A.试管美观 B.固定植物 C.方便观察水量的变化
（3）过一段时间后，试管里的水量（ ）。
A.不变 B.增加了 C.减少了
（4）这个实验说明根的作用是（ ）。
A.储藏水分 B.吸收水分 C.固定植物
（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.种皮；胚
2.水分；养料；固定
3.花粉；柱头
4.茎；叶；花
5.直根系
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.外部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了，种皮也变软了，更容易剥下种皮了。内部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了，更容易将它们与子叶区分开。
2.1.准备一些凤仙花的种子2.学习凤仙花的栽培方法3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。
3.试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。
4.经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。
六.综合题
1.（1）C
（2）C
（3）C
（4）B
（5）小水珠
一.选择题(共6题，共12分)
1.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（ ）。
A.让种子发芽更快
B.种子更容易呼吸空气
C.防止花盆内积水种子腐烂
2.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（ ）长出来的。
A.胚芽
B.胚根
C.子叶
3.借助弹力传播种子的植物是（ ）。
A.风仙花
B.苍耳
C.莲蓬
4.以下播种方法正确的是（ ）。
A.用手指在土壤中按2－3个洞，每个洞放很多粒种子
B.种子埋到土壤中后，要浇一些水，直到土壤湿润
C.把播好种的花盆放在阴冷的地方
5.凤仙花植株的生长规律是（ ）。
A.先慢后快
B.速度保持一致
C.先快后慢
6.凤仙花种子的传播方式与（ ）的传播方式是相同的。
A.蒲公英
B.油菜
C.莲蓬
二.填空题(共5题，共22分)
1.像蚕豆这样的种子，可以分成（ ）和（ ）两部分。
2.植物的根除了能吸收（ ）和（ ），还有（ ）植物的作用。
3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（ ）传播到雌蕊的（ ）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。
4.绿色开花植物是由根、（ ）、（ ）、（ ）、果实、种子6部分组成的。
5.根据植物的根的形态特征可以分为（ ）和须根系。
三.判断题(共5题，共10分)
1.种子萌发先长茎和叶、再长根，根总是向下生长的。（ ）
2.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。（ ）
3.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。（ ）
4.植物的种子萌发时，它的根和茎都是同时生长的。（ ）
5.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。( )
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
根 发育成果实和种子
茎 繁殖后代
叶 支撑、运输作用
花 吸收阳光制造养分
种子 吸收和固定作用
五.简答题(共4题，共36分)
1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
2.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？
3.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
4.绿色开花植物一生会经历那些过程？
六.综合题(共1题，共10分)
1.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。
（1）在水面上滴植物油的目的是（ ）。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是（ ）。
A.试管美观 B.固定植物 C.方便观察水量的变化
（3）过一段时间后，试管里的水量（ ）。
A.不变 B.增加了 C.减少了
（4）这个实验说明根的作用是（ ）。
A.储藏水分 B.吸收水分 C.固定植物
（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.种皮；胚
2.水分；养料；固定
3.花粉；柱头
4.茎；叶；花
5.直根系
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.外部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了，种皮也变软了，更容易剥下种皮了。内部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了，更容易将它们与子叶区分开。
2.1.准备一些凤仙花的种子2.学习凤仙花的栽培方法3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。
3.试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。
4.经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。
六.综合题
1.（1）C
（2）C
（3）C
（4）B
（5）小水珠