(共12张PPT)
义务教育西师大版三年级上册
第4课时 简单的分数的应用
八
分数的初步认识
4
6
＋
＝
1
6
5
8
3
8
＋
＝
2
8
6
7
－
＝
2
7
4
5
－
＝
2
5
4
7
2
5
5
6
3
9
＋
＝
4
9
7
8
－
＝
2
8
7
9
5
8
计算。
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ，三年级种了 ，四年级种了 。
1
7
2
7
6
7
从题目中，你知道了哪些信息？
7
2
7
1
7
6
（1）三、四年级一共种了这块试验田的几分之几？
怎样列式计算？
7
1
7
2
＋
＝
3
7
答：三、四年级一共种了这块试验田的 。
3
7
1
7
三年级
2
7
四年级
6
7
三、四、五年级一共
（2）五年级种了这块试验田的几分之几？
7
6
7
3
－
＝
3
7
答：五年级种了这块试验田的 。
3
7
怎样列式计算？
1
7
三年级
2
7
四年级
6
7
三、四、五年级一共
五年级
(教材P91 T4)
1. 第2天修了这条路的几分之几？
7
2
7
5
7
3
－
＝
答：第2天修了这条路的 。
7
2
8
5
8
3
8
2
＋
＝
（1）乘汽车和火车回家的共占全厂的几分之几？
其余的乘飞机回家。
2.某工厂今年要回家过年的人员占全厂的 。
8
7
乘汽车回家的占全厂的 ，乘火车的占全厂的 。
8
3
8
2
(教材P91 T5)
答：乘汽车和火车回家的共占全厂的 。
8
5
（2）乘飞机回家的占全厂的几分之几？
答：乘飞机回家的占全厂的 。
8
2
某工厂今年要回家过年的人员占全厂的 。
8
7
乘汽车和火车回家的占全厂的 ，其余的乘飞机回家。
8
5
8
2
8
7
8
5
－
＝
3.夺红旗。
9
2
9
5
＋
（ ）
9
4
－
（ ）
9
5
＋
（ ）
9
3
－
（ ）
（1）
7
3
7
2
＋
（ ）
7
1
－
（ ）
7
3
－
（ ）
7
5
＋
（ ）
（2）
9
7
9
3
9
8
9
5
7
5
7
4
7
1
7
6
(教材P91 T6)
先涂色，再计算。
4
1
4
1
＋ ＝
（ ）
（ ）
8
2
8
2
＋ ＝
（ ）
（ ）
2
4
4
8
你发现了什么？
两个长方形完全相同，平均分的份数不同，但涂色部分长度相等，表示分数的大小相等。
(教材P91 思考题)
这节课你有什么收获？
运用分数加减法解决问题时，可以画图分析题中的数量关系，以便选择正确的方法解决问题。
谢谢！(共18张PPT)
义务教育西师大版三年级上册
第3课时 简单的同分母分数加减法
八
分数的初步认识
从图中你能获得什么信息？
平均分成5份
一共吃了这个月饼的几分之几？
我吃这个月饼的 。
2
5
我吃这个月饼的 。
1
5
如何列式呢？
2
5
1
5
＋
（ ）（ ）
＝
2
5
1
5
＋
（ ）（ ）
＝
如何计算呢？
1
5
2
5
3
5
3
5
可以借助画图来计算。
2
5
1
5
＋
（ ）（ ）
＝
（ ）个
1
5
1
（ ）个
1
5
2
（ ）个
1
5
3
1个 加上2个 是3个 ，就是 。
1
5
1
5
1
5
3
5
3
5
还可以这样计算。
答：一共吃了这个月饼的 。
3
5
试 一 试
6
2
6
3
＋
5
3
5
1
＋
9
1
9
4
＋
＝
5
6
＝
4
5
＝
5
9
8
7
8
2
－
＝
（ ）
（ ）
自学要求：
1.自己尝试探索计算方法。
2.小组内交流自己的计算方法。
7
2
1
8
( )个
减去
( )个 是( )个 ，就是（ ）。
1
8
1
8
5
5
8
5
8
8
7
8
2
－
＝
（ ）
（ ）
试 一 试
7
6
7
4
－
8
5
8
3
－
5
3
5
2
－
＝
2
7
＝
2
8
＝
1
5
议 一 议
怎样计算同分母分数加减法？
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
2
5
1
5
＋
（ ）（ ）
＝
3
5
5
8
8
7
8
2
－
＝
（ ）
（ ）
1. 先涂色，再计算。
2
4
1
4
＋
4
7
3
7
＋
3
4
＝
7
7
＝
2. 剪一剪，算一算。
1
8
7
8
－
6
8
＝
2
5
4
5
－
2
5
＝
(教材P90 T1)
1.看图填空。
＋
（ ）＋（ ）＝（ ）
1
3
2
3
1
3
（ ）＋（ ）＝（ ）
＋
2
6
3
6
5
6
（ ）－（ ）＝（ ）
（ ）－（ ）＝（ ）
3
4
1
4
2
4
7
9
3
9
4
9
(教材P90 T2)
2.计算。
6
1
6
2
＋
8
3
8
4
＋
7
8
＝
＝
36
6
5
6
1
－
＝
4
6
5
2
5
1
＋
8
7
8
2
－
＝
5
8
＝
3
5
4
3
4
2
－
＝
1
4
(教材P90 T3)
3.给“健康”的叶片涂上绿色。
√
√
√
√
√
√
这节课你有什么收获？
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
2
5
1
5
＋
（ ）（ ）
＝
3
5
5
8
8
7
8
2
－
＝
（ ）
（ ）
谢谢！
