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义务教育西师大版三年级上册
第3课时 分数的初步认识
九
总复习
分数的初步认识
分数的认识
同分母分数的大小比较
简单的同分母分数加减法
简单的分数的应用
把1块月饼平均分成2份,每份是它的一半。
2
1
2
1
分子
分数线
分母
读作:二分之一。
分数的认识
用分数表示下列各图的涂色部分。
( )
( )
( )
1
4
3
8
7
10
(教材P96 T4)
同分母分数的大小比较
<
5
8
3
8
分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。
简单的同分母分数加减法
先计算,再说一说你是怎样算的。
7
1
7
5
+
7
6
=
5
3
5
1
+
=
5
4
9
7
9
5
-
9
2
=
8
6
8
3
-
=
8
3
(教材P96 T5)
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
一本书第一天看了 ,第二天看了 ,两天一共看了几分之几?
8
3
8
4
简单的分数的应用
8
3
8
4
+
=
8
7
答:两天一共看了 。
7
8
1.用分数表示下列图形的涂色部分。
( )
4
3
( )
5
2
( )
8
1
(教材P98 T3)
2. 在 里填“>”或“<”。
3
2
3
1
7
3
7
1
5
3
5
4
6
4
6
3
<
<
>
<
(教材P99 T4)
(教材P99 T5)
5
2
5
1
+
5
3
=
7
2
7
4
+
=
7
6
9
7
9
3
-
9
4
=
8
4
8
1
-
=
8
3
3. 计算。
4.判断。
(1) 涂色部分用分数表示是 。 ( )
4
1
(2)一块蛋糕分成3份,每份是它的 。( )
3
1
10
3
10
2
+
20
5
=
(3) 。 ( )
(4)一个西瓜,吃了它的一半,也就是吃了它的 。
( )
2
1
√
×
×
√
(教材P101 T15)
(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?
5.把一批蔬菜运往批发市场,第1天运了这批蔬菜的 ,第2天运了这批蔬菜的 。
7
2
7
3
+ =
7
2
7
3
7
5
答:两天一共运了这批蔬菜的 。
7
5
(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?
- =
7
3
7
2
7
1
答:第2天比第1天多运了这批蔬菜的 。
7
1
5.把一批蔬菜运往批发市场,第1天运了这批蔬菜的 ,第2天运了这批蔬菜的 。
7
2
7
3
通过这节课的学习,
你有什么收获
谢谢!