第5节科学探究

课件25张PPT。第5节 科学探究
阅读材料： 科学的核心是探究，探究是学习和研究科学的很重要的方式。你知道科学家是怎样进行探究的吗？《天花和牛痘的故事》天花是一种病毒引起的烈性传染病天花和牛痘的故事接种牛痘天花儿童发现问题：往人的鼻孔里吹痘茄粉可预防天花
（但不安全）。发现问题：养牛场挤奶女工中没有人患天花。发现问题：已经得过天花的人不会再次感染天
花。提出假设：得过一次天花，人体就会对天花产生免疫
能力从牛身上采集牛痘浓浆，接种到人身上，使他们也像挤奶女工那样先得轻微 的天花，以产生对天花的免疫力。设计验证方案收集事实证据：将牛痘浓浆接种到人身上，观察变化。检验假设：男孩产生对天花的免疫能力。 琴纳医生发现天花疫苗的过程
大致可以分成哪些步骤？①往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花②养牛场挤奶女工中没有人患天花③已经得过天花的人不会再次感染天花建立假设：得过一次天花，人体会对天花产生免疫力发现问题：将牛痘脓浆接种到人的身上，观察变化收集事实证据：交流把牛痘脓浆接种到人的身上，使人通过得轻微的天花后，产生对天花的免疫力设计验证方案：检验假设：科学探究的基本过程我们一起探究台灯不亮的原因探究：怎样根据人的脚印长度来判断人的身高？ 意大利南部发现30多万年前的人类脚印科学家从脚印推断：
原始人的身高可能不足1、5米1.提出问题：
人的脚印长度和身高有什么关系？
2.建立假设：

3.设计实验方案，收集证据：
收集那些证据？怎么收集？
4.检验假设，得出结论：
你得出了什么结论？你的假设是否正确？
5. 交流：
你有什么收获和启发？
脚印长度（厘米）身高（厘米）14015016017018019020021019202122232425262728 过年的时候家里来客人了，妈妈热情地给大家泡糖水，结果发现糖溶解太慢了，你能出主意帮帮小明妈妈吗？1、提出问题：2、建立假设：3、设计实验：4、得出结论：探究影响糖在水中溶解快慢的因素影响糖在水中溶解快慢的因素有哪些？与温度有关
糖颗粒大小
是否搅拌
水量的多少
……想一想只用观察一个烧杯糖的溶解情况可以吗？131、需要有对照组2、控制变量搅拌，水温高
不搅拌，水温低想一想下面的两组可以吗？131、需要有对照组搅拌
不搅拌2、控制变量搅拌，水温高
不搅拌，水温高不搅拌，水温低
搅拌，水温低只用观察一个烧杯糖的溶解情况可以吗？