高中历史选择性必修三：第六单元 文化的传承与保护 单元检测（含答案及解析）（全国通用）

第六单元 文化的传承与保护 单元检测
（训练时间：90分钟；总分100分）
一、单选题（每题2分，共50分）
1．20世纪50年代，周恩来到陕西西安市视察时，对文博系统的同志说：“我到哪个地方，都爱看这些东西，因为它代表着一个民族的智慧，可以了解这个国家和地区的政治、经济和文化。”这表明文物保护（ ）
A．是社会主义文化建设重要内容 B．对保持民族文化传承的重要性
C．有助于保护世界文化的多样性 D．能够系统揭示历史本来面貌
2．《丰湖书藏四约·借书约》明白地说：“今之书藏乃一府公物，非一人之私有。不借不如不藏，不读不如不借。”类似这样的书约在晚清书院中屡见不鲜。这种藏书理念
A．丰富了国家藏书功能 B．孕育了经世致用思想
C．推动书院向近代迈进 D．引领了中国教育方向
3．1953年以后，中共上海市委先后开办了11所高级党校、中级党校、初级党校以及各类专业干校。至1955年底，从各级党校毕业的干部就有25300多人。上海的这一做法
A．巩固了新生的人民政权 B．为社会转型提供了思想保障
C．完善社会主义教育体系 D．提高了广大干部的科学素养
4．首钢集团始建于1919年，2010年首钢在北京地区全面停产并搬迁。2015年北京申奥成功，首钢旧园区迎来新的使命——充分利用老工业厂房和景观，建设国际滑雪比赛场地。冬奥会结束后向社会开放，服务民众。材料反映出北京冬奥会首钢地区场馆建设
A．普及了民众冰上运动 B．带动旧园区工业生产升级改造
C．利用了工业遗产价值 D．重塑了首钢重工业基地的地位
5．1954年，党和政府规定，电影放映网建设重点对象是工矿、农村和小城市。在积极兴建、改建城市电影院的同时，也抓紧组建大量的流动电影放映队，以低廉的票价甚至免费让工农士兵欣赏电影，使过去的小资文化、市民享受升级成为事实上的大众文化和人民体验。由此可知，这一规定的实施
A．推动了国家主流意识形态建构 B．旨在助推国民经济完成恢复
C．基于全面建设社会主义的需要 D．得益于“双百”方针的提出
6．18世纪中期，“下午茶”在英国社会日渐流行，饮茶有益于健康在争论中逐渐为社会各界所认可，加入牛奶与糖在一定程度上被视为功效的增加或强化。茶还寄托了英国人对家的深厚情感，这与中国茶文化追求“天人合”的深层精神文化境界的取向不同。这体现出
A．工业革命改变了人们的生活 B．人文主义得到社会普遍认可
C．经济的趋同化和一体化趋势 D．文化的本土化和多元化趋势
7．魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《家诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知，魏晋南北朝时期
A．儒家思想正统地位开始形成 B．世族文化影响扩大
C．宗法制度社会基础得到巩固 D．印刷技术快速发展
8．学者发现，颐和园宗教建筑可考的共计17处，数量约占颐和园建筑总数的五分之一，包括各式佛教建筑11处。这些宗教建筑散布在全园各处，且占据着颐和园的显要位置。这主要是因为
①园林和寺庙存在着相得益彰的关系 ②受中国传统思想的影响
③通过兴建藏式寺院以笼络蒙藏诸部 ④统一多民族国家的气魄
A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④
9．有学者认为，“大资本、高科技、研究与发展，最终的目的不是飘向无限，而是回到根本－回到自己的语言、文化，自己的历史、信仰，自己信仰，自己的泥土。”学者旨在强调
A．现代与传统的平衡 B．科学技术的重要性
C．传统文化进退失据 D．现代化的弊端凸显
10．晚清民国时期，由于梅州市松口镇华侨踊跃捐资助学，当地学校不但收费低廉，甚至免费并聘请名师硕儒或留洋归来的学子做老师，出现了“乡村虽偏僻，但无一二里无童声”的盛况。据此可知
A．当地教育经费问题得以解决 B．科举制瓦解有利于教育革新
C．当地传统教育模式即将瓦解 D．华侨家国情怀助力教育发展
11．1952年，中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以后，扫盲运动又掀起两次高潮。从1949年到1960年，约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动（　　）
A．促进了社会经济的持续发展 B．构建了完备的国民教育体系
C．贯彻了“科教兴国”的战略 D．反映了国家政权的根本属性
12．有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录。又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明
A．无考古资料佐证的认识不可信 B．年代久远导致历史认识模糊
C．学者争论过大的史料没有价值 D．研究角度影响历史认识差异
13．清朝以“扬州八怪”为代表的画家以人物、花卉画居多，趣味的表现自由，颜色鲜明，八怪之一的郑板桥甚至把书法、诗、绘画完美结合，形成这种艺术风格的主要原因是
A．明清中期工商业的发达 B．中国文化的浓厚地域性
C．市民阶层的价值取向 D．画家们开放的社会心态
14．亮相2022年央视春晚的四川广汉三星堆遗址青铜大面具宽131cm，高71cm，深66cm，重131斤，是目前已知世界上最大的青铜面具，其分铸技术、合金比例与安阳殷墟属于同一系统。这是三星堆文化典型器物，距今已有3000多年历史，体现了古蜀先民对自然万物与人神世界的理解与思考。从材料中可以推断出
①面具的巨大证明蜀地盛产青铜②青铜冶炼技术开始于商周时期
③中华文明具有多元一体的特点④其造型反映古蜀人独特的审美
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
15．“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争及尧阶三尺高。”这是唐代诗人汪遵写的《咏长城》诗。下列有关长城的表述，正确的是
①秦长城西到临洮，东至辽西的山海关②汉新修长城是中国历史上最长的长城
③明代对长城进行最后一次大规模修建④晚清在长城居庸关建“人”字形铁路
A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④
16．长期以来，人们在创造现代文明的同时，不仅不断地污染和破坏自然环境，也不断地破坏和毁灭历史遗留的文化成果。因此《保护世界文化和自然遗产公约》规定世界遗产保护中的重要原则是
A．要保护自然环境 B．文化与自然协调一致
C．要保护世界文化遗产 D．要保护世界遗产，联合国责任重大
17．在四川三星堆的出土文物中，青铜尊、罍以及玉璋、玉琮、玉璧、玉戈等与黄河流域一致，金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见。青铜器器形虽然明显仿效中原商文化风格，其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知
A．中华文明具有多元一体的特征 B．古蜀地区手工业水平领先世界
C．奴隶社会王权与神权紧密结合 D．分封制促进了区域间文明交流
18．1984年6月17日午夜时分,布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火,殿内大量文物和佛经付之一炬,殿堂烧毁了一半。由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料,一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态……在地震活动频繁的青藏高原,地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。该材料反映了布达拉宫保护面临的主要威胁不包括（　　）
A．文物管理薄弱 B．建筑材料有缺陷
C．工业化城市化浪潮 D．地震的破坏
19．保护文化环境和自然环境是人类面前的一个重大课题。世界遗产面临的威胁有
①工业化浪潮 ②自然灾难 ③城市化 ④战争
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．1874年，在普法战争结束后，俄罗斯的亚历山大二世在布鲁塞尔召开了一次国际会议，批准了《关于战争法律及惯例的国际宣言》，宜称；“文化属于人类的共同遗产，艺术财富一旦被毁就无法弥补，他们的文化价值对所有人都是有价值的，并不只属于他们所属的国家。”这一宣言（ ）
A．符合文化遗产保护国际化的要求 B．提高了民众对文物保护的自觉性
C．避免了文化遗产遭受战争的破坏 D．确立了世界文物保护的基本规则
21．中国自1985年加入世界遗产公约，至2021年7月25日，共有56个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，位居世界第一。下面展示了中国具有代表性的世界遗产，对此解读正确的是（ ）
A．都属于文化与自然双重遗产类型
B．都是中国第一批列入《世界遗产名录》的文化遗产
C．都是中国非物质文化遗产的代表
D．都为研究封建传统居民建筑形成提供了实物史料
22．1930年，南京国民政府颁布《古物保存法》，规定“埋藏地下及由地下暴露地面之古物，概归国有。”并规定古物发现者应立即向地方政府报告，及时报告者有奖，“其有不报而隐匿者，以窃盗论”。这些规定（ ）
A．否定了私有文物的所有权 B．遏制了破坏文物的行为
C．加强了政府对文物的管理 D．使文物管理更加系统化
23．1984年6月17日午夜时分，布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半；由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料，一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态；在地震活动频繁的青藏高原，地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。这反映了
A．自然灾害成为文化遗产的主要杀手 B．文化遗产的保护刻不容缓
C．文化遗产保护应遵循修旧如旧原则 D．现代设施利于文化遗产保护
24．法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价对外开放；对个人所有的历史古迹通过税收优惠政策鼓励其对外开放；设立免费参观日、文化遗产日、25岁以下的公民以及教师可免费参观文化遗产等等。这些做法（ ）
A．突出对遗产原有价值的保护 B．开发利用了历史文化遗产
C．扩大了非物质文化遗产范围 D．建立了系统全面的保护网
25．1933年8月，国际建筑协会在雅典召开会议，制定了国际城市规划的纲领性文件《城市规划大纲》（又称“雅典宪章”）。该文件明确提出的保护有历史价值的古建筑和地区的提议，后来成为诸多专门领域国际性“宪章”的立法依据。“雅典宪章”的出台（ ）
A．加快了全球各地的城市化进程 B．有利于文化遗产保护的法制化
C．旨在传播保护文化遗产的理念 D．提高了古希腊文化的国际地位
二、主观题（共50分）
26．（12分）阅读材料，完成下列要求
材料一 1917年，黄炎培、张謇等发起成立了中华职业教育社。职教社于1918年在上海创办了中国第一所正规的全日制职业学校——中华职业学校。该校《设立之旨趣》曰：“鉴于我国今日教育之弊病在为学不足以致用，而学生之积习尤在鄙视劳动而不屑为，致毕业于学校而失业于社会者比比。根本解决，惟有提倡职业教育，以沟通教育与职业。……故特设此职业学校。”该校之办学主旨在于“一方面在使无力升学之学生得受适切之教育，以为职业之预备；一方面在辅助各种实业，以增进其生产能力。”……据统计，仅1929年这一年，中华职业教育社人员就组织进行了各种职业谈话1521人次。与此同时，职教社还与南京、重庆等地青年会联合设立职业指导所，在当地展开了大量的职业指导活动。
——摘编自吴国荣《中华职业教育社与中国近代职业教育的发展》
材料二 在罗斯福新政期间，多个救济机构中都有涉及职业培训，并在联邦资金上给予支持，通过开展职业培训，帮助失业者更好更快地获得工作，有尊严体面地拿到薪水。国会也看到了职业教育在保障社会就业和社会稳定方面所具有的经济优势，因此对《乔治－埃利泽法案》和《乔治－迪恩法案》的通过最终给予了认可。……在大萧条期间，这些新政救济机构开展的职业教育培训，极大的丰富和补充了学校的职业教育，这些新政救济机构开展的职业培训课程在时间更既具有灵活性，通过开设非全日制和夜校课程，保证了学员可以在业余时间参加职业再培训，提升自己的竞争力。同时，这些职业培训课程也更加具有实践性和针对性，学校内的职业课程偏向理论和学术型课程，受学校场地和设施所限，实践性的训练较弱。
——摘编自李纯童《美国经济大萧条时期职业教育发展研究》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出中美两国当时发展职业教育的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括分析美国大萧条时期与中国近代的职业教育发展的不同特点。
(3)根据材料一并结合所学知识，简要评价中国近代职业教育发展情况。
27．（12分）阅读材料，完成下列要求。
2021年10月习近平致信祝贺中国考古学诞生100周年，11月央视推出《中国考古大会》，致敬中国考古，探寻中华文明。
材料一：中国考古学继承了传统金石学的部分思想和方法。金石学是以古代青铜器和石刻碑碣为主要研究对象的一门学科，偏重于著录和考证文字资料，以达到证经补史的目的。北宋时期，作为传统史学的一个崭新的分支学科一金石学兴起。 这一时期，政治上的几次改革虽以失败告终，但在学术研究方面敢于疑古创新的人渐渐多了起来。对宋代金石学的产生有开山之功的刘敞、欧阳修等人，就以敢于率先怀疑旧说、创发新义而著称。除此之外，宋朝政治、经济、文化的大发展也为金石学的兴起并迅速发展提供了土壤。
——摘编自刘心明《略论金石学兴起于宋代的原因》
材料二：19世纪末，欧洲近代考古学便已步入成熟期。1921 年受聘于北洋政府的瑞典考古学家安特生与中国地质调查所合作，在河南仰韶村首次发掘出了新石器时代遗存，进而提出了“仰韶文化”这一考古学文化命名。这次考古首次直接而有效地把近代考古学理论与实践的全过程都带到了中国，是促成中国考古学诞生的划时代标志。近代以仰韶、殷墟考古为代表的考古发掘使“中国古史就渐渐脱离了那载籍真伪的辩论。……中国史籍所载的若干史实，因考古的发现，反更加证实了。”
——摘编自钱耀鹏《中国考古学的发展特点及其相关问题》
材料三：改革开放后，中国考古学的发展进入快车道。1979年中国考古学会成立，1983年北京大学等多所高校相继设立考古系。1987年为加强对全国文物考古工作的领导和管理，国务院决定将文化部文物事业管理局改为国家文物事业管理局，可以独立行使职权。各省、市、自治区纷纷成立考古科研机构，主动性发掘和配合基本建设的考古成果大量涌现。近年来，中国考古队赴巴基斯坦、埃及、罗马尼亚、洪都拉斯等国开展联合考古发掘和研究工作，推动了世界不同地区古代文明的互鉴与交流。
一摘编自刘国祥《中国考古学的发展历程与时代重任》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析北宋金石学兴起发展的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代中国考古学发展的特点以及近代开展的考古发掘的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析改革开放以来中国考古学快速发展的原因。
28．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 对于历史遗产的保护和发展，申遗成功无疑起到了不小的作用。首先，联合国带来了保护技术和人才。2003年，被纳入世界遗产名录的龙门石窟就得到了联合国教科文组织的专项信托资金的支持，并带来了日本先进的科学团队，对洞窑进行检测、修筑。“中国式申遗热”背后存在着严重的误区。不少当地官员把申遗当作是经济收入的水龙头，认为一旦申遗成功就能获得大笔保护基金与巨大的门票收益。实际上，经济效益与申遗两者之间存在着博弈。2013年联合国教科文组织透露，中国每年在申遗工作上的花费高达3亿元。更严重的是对景区的无序开发与破坏：开通超大容量的交通路线，丝毫不考虑景区能力而加设电梯、索道、人为地把建筑重新“做旧”“仿古”等。
——摘编自张涨《谈“申遗热”：重申报轻保护得不偿失》
(1)根据材料并结合所学知识，概括“中国式申遗热”兴起的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，指出“中国式申遗热”带来的问题以及保护文化遗产的原则。
29．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 改革开放前，我国政府和公众的城市遗产保护意识相对匮乏。改革开放后，随着遗产保护与城市发展之间的矛盾日益突出，我国政府以国际社会为参照，分1980年代、1990年代、21世纪三个阶段逐步推进城市遗产保护，并通过提升民众意识缓解阻力。日益壮大的物质基础，使我国的城市遗产保护不乏后发优势。我国积极将遗产保护纳入城市规划，陆续出台了一系列相关法律、法规，逐步建立起从文物保护到城市、村镇保护到历史街区保护三级保护体制。尤其是21世纪的前十年，出台城市遗产保护的法律法规文件几乎是将近过去50年的总和。伴随“入世”，我国密切了与国际社会的遗产保护合作，并凭借强大的行政执行力，将城市发展和遗产保护统一了起来。另外，我国对非物质文化遗产的保护尤为重视，为丰富国际遗产舞台做出了中国贡献。
——摘编自毕玲玲《城市遗产保护：中西对比研究》
材料二 19世纪的工业化、城市化促使人们从不同角度关注城市遗产问题。以民促官，法国政府开始重视城市遗产保护。20世纪上半叶，在国际现代建筑学会通过的《雅典宣言》影响下，法国的《历史建筑保护法》在实施时重视功能性城市规划，很多历史建筑被拆除。20世纪下半叶，法国积极参与城市遗产保护的国际合作，受国际环境运动和相关国际法的影响，出台了《罗儿法》等一系列法律文献，形成了重点城市历史建筑-历史建筑列级-历史保护区-历史建筑周边500米保护范围的保护模式。21世纪初，在城市规划和城市发展中践行整体性保护以及利用城市遗产推进城市全面发展已成国际普遍共识。法国名城波尔多等城市因其丰富的城市遗产保护及城市发展的有机结合吸引着世界各国的旅游者。
——摘编自陈静《法国波尔多整体城市遗产保护下的建筑设计策略》等
(1)根据材料一并结合所学知识，分析改革开放以来我国城市遗产保护的有利条件。
(2)根据材料并结合所学知识，概括中法在城市遗产保护上的异同。
(3)据材料并结合所学知识，请从国际视野谈谈中法城市遗产保护的启示。
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
【解析】根据材料可知，周恩来高度重视文物保护工作，强调文物保护对保持民族文化传承具有重要意义，B项正确；文物保护是社会主义文化建设的一部分，也有助于保护世界文化的多样性，但AC项不是最优选项，排除AC项；历史本来面貌不是单纯靠保护文物就能够揭示，而是要经过史学研究才能揭示历史本来面貌，排除D项。故选B项。
2．C
【解析】根据材料“今之书藏，乃一府之公物，非一人之私有，与藏书家不同，不借不如不藏，不读不如不借”可知，材料强调了晚清书院追求藏书的实用性价值，增强了其公益性功能，有利于书院向近代迈进，C项正确；材料仅涉及书院藏书的用途问题，未涉及国家藏书的功能，排除A项；经世致用思想在明清之际就已经出现，排除B项；材料和中国教育的发展方向无关，排除D项。故选C项。
3．B
【解析】根据材料信息，1953年到1955年底，中共上海市委创办的大量的各类学校和毕业干部25300多人，这些人才的培养，为过渡时期的社会的转型提供了思想保障，B项正确；材料的信息起不到巩固新生的人民政权的作用，排除A项；材料同社会主义教育体系是否完善无关，排除C项；材料是培养人才，不是提高广大干部的科学素养，排除D项。故选B项。
4．C
【解析】根据“2015年北京申奥成功，首钢旧园区迎来新的使命——充分利用老工业厂房和景观，建设国际滑雪比赛场地。冬奥会结束后向社会开放，服务民众。”可得出北京冬奥会首钢地区场馆建设充分利用了现有的相关设施，是对工业遗产的利用，充分地体现了其新的价值，C项正确；材料强调场馆建设，而不是对冰雪运动的普及，排除A项；材料没有反映对工业的升级，排除B项；材料没有强调首钢重工业基地的地位，排除D项。故选C项。
5．A
【解析】材料反映了国家通过电影放映网络建设、让民众低价免费欣赏电影的方式，实现了小资文化、市民享受向大众文化、人民体验的升级，在这一措施实施过程中，党和政府宣传了与新中国相适应的价值观念，有利于国家主流意识形态的建构，A项正确；1952年底国民经济基本恢复，排除B项；1956年三大改造完成后，国家进入全面建设社会主义时期，排除C项；“双百”方针提出于1956年，排除D项。故选A项。
6．D
【解析】据题意可知英国的“茶文化”与中国的“茶文化”在内容和追求上不同，体现了英国与中国国情的差异，说明文化具有本土化和多元化的趋势，故选D，排除C；材料主要涉及英国茶文化的内容，不能说明工业革命的影响，排除A；B项说法与题意无关，不能说明得到“普遍认可”，排除B。
7．B
【解析】结合所学知识可知，士族势力强大的魏晋南北朝时期，包括庶族在内的社会阶层普遍重视家庭教育，可以推知当时世族文化影响扩大，B项正确；儒家思想正统地位开始形成是在西汉时期，A项错误；宗法制度社会基础早在春秋战国时期已经瓦解，C项错误；印刷技术快速发展是在唐宋时期，D项错误。
8．D
【解析】结合所学知识，从建筑艺术、政治目的、思想传统和时代精神等方面分析可知，佛教建筑在颐和园宗教建筑中比重大，位置显要，样式多，来源广的原因主要有，中国古代园林和寺庙存在着相得益彰的关系，清政府借助兴建藏式寺院以笼络蒙藏诸部，受中国传统思想的影响，彰显了统一多民族国家的气魄等，说法①②③④均符合题意，D项正确；其它组合均有所遗漏，ABC三项错误。
9．A
【解析】根据材料“最终目的不是飘向无限，而是回到根本”可知，作者强调现代的大资本、高科技要回归到传统的文化、历史、信仰中去，即强调了现代和传统的平衡，故A正确；材料提到“回到根本”，强调的是回归传统的重要性，并非强调科学技术的重要性，故排除B。材料强调大资本高科技要回到根本，无法反映出传统文化进退失据，故排除C；材料没有提到现代化弊端的相关信息，故排除D。
10．D
【解析】近代华侨踊跃捐资助学，使学校收费降低，优质师资聚集，偏僻的松口镇初等教育有了很大发展，说明华侨家国情怀助力教育发展，D项正确；当地教育经费问题得以解决只是部分信息，与材料主旨不符，A项错误；材料不能说明科举制瓦解有利于“教育革新”，B项错误；传统教育模式即将瓦解在材料中没有体现，C项错误。
11．D
【解析】依据题干和所学知识，新中国初期开展大规模的扫盲运动，可见当时教育面向工农，大力提高人民文化教育水平，说明党和政府对人民教育的重视，反映了国家政权的根本属性即代表人民群众的无产阶级政权，D正确；1958年，党和政府轻率发动大跃进、人民公社化运动，造成1959-1961年的三年经济困难，因此不能说扫盲运动促进社会经济的持续发展，A排除；仅凭扫盲运动不足以得出构建了完备的国民教育体系，B排除；“科教兴国”的战略于1995年提出，时间不符题意，C排除。故选D。
12．D
【解析】两位学者分别从政治、经济的研究角度研究 《夏小正》，得出两个不同的结论，说明研究角度影响历史认识差异，D项正确；材料不能说明两位学者关于《夏小正》的认识是不可信的，A项错误；年代久远导致历史认识模糊与学者提出的依据不符，B项错误；学者争论过大不能说明相关《夏小正》的史料没有价值， C项错误。
13．C
【解析】以“扬州八怪”为代表的扬州画派的作品，无论是取材立意，还是构图用意，都有鲜明的个性，这种艺术风格的形成，与当时画坛上创新潮流和人们审美趣味的变化有着密切的关系，C项正确；明清中期工商业的发达是其产生的根本原因，不是主要原因，A项错误；材料没有体现中国文化的地域性特点，B项错误；材料没有体现画家的心态是否开放，D项错误。
14．B
【解析】面具的巨大不能证明蜀地盛产青铜，排除①；原始社会晚期，中国人已经掌握了冶铜技术，排除②；根据材料“其分铸技术、合金比例与安阳殷墟属于同一系统。”结合所学知识三星堆的青铜大面具的分铸技术和合金比例与中原出自同一系统，体现了中华文明具有多元一体的特点，③正确；材料“体现了古蜀先民对自然万物与人神世界的理解与思考。”体现了古蜀人独特的审美，④正确；综上，从材料中可以推断出③④，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。
15．B
【解析】根据材料和所学知识可知，秦长城西到临洮，东至辽东郡，而不是辽西的山海关，①排除；新修的汉长城超过一万千米，是中国历史上最长的长城，②符合；我国历史上最后一次对长城进行大规模修建是在明代，③符合；晚清时期詹天佑是在长城八达岭而不是居庸关建“人”字形铁路，④排除；B项正确，排除ACD项。故选B项。
16．B
【解析】根据“不断地污染和破坏自然环境，也不断地破坏和毁灭历史遗留的文化成果”并结合所学内容可知，《保护世界文化和自然遗产公约》规定世界遗产保护中的重要原则是文化与自然协调一致，B项正确；ACD项不是《保护世界文化和自然遗产公约》规定世界遗产保护中的重要原则，排除。故选B项。
17．A
【解析】根据材料可知，三星堆出土的文物与黄河流域中原文明既具有明显的相似性，又有诸多不同，反映了早期中华文明多元一体的特征，A项正确；材料中没有提供世界其他地区的手工业发展状况，排除B项；仅从材料中不能得出王权与神权相结合的历史结论，排除C项；夏商时期尚未实行分封制度，排除D项。故选A项。
18．C
【解析】材料没有体现工业化城市化浪潮对布达拉宫的影响，故C项正确；从材料可知，布达拉宫保护面临的主要威胁有文物管理薄弱、建筑材料有缺陷和地震的破坏等，A、B、D三项不符合题意，故排除。
19．A
【解析】工业化浪潮和城市化给人们带来了巨大的便利，但是也使得很多对世界或者地方物质文化遗产不利的行为屡屡发生，故①③正确；自然灾难和战争则是自然和人为因素对世界遗产造成危害的重要原因，故②④也正确，所以这一题的正确答案为A；其它选项均以偏概全，故排除。
20．A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，该宣言指出文化价值的普世性，宣称文化保护不应仅限于国家，实际符合了这一时期文化保护展开国际化合作的要求，A项正确；材料作为宣言，并未反映其在民众中所起到的实际效果，无法判断是否提高了民众对文物保护的自觉性，排除B项；使文物自此避免遭受战争的破坏说法过于绝对，不符合史实，排除C项；材料与世界文物保护的基本规则无关，排除D项。故选A项。
21．B
【解析】结合所学知识，长城1987年被列为世界文化遗产；1987年，故宫正式被联合国教科文组织作为文化遗产列入《世界遗产名录》； 1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，B项正确；长城属于纪念性建筑遗产，排除A项；长城属于物质文化遗产，排除C项；北京故宫为研究封建传统居民建筑形成提供了实物史料，长城和秦始皇兵马俑不能作为研究封建传统居民建筑的实物史料，排除D项。故选B项。
22．C
【解析】南京国民政府颁布《古物保存法》，将地下古物的所有权和发掘权收归政府，加强了政府对文物的管理，C项正确；该法案否定的并非私有文物的所有权，排除A项；遏制了破坏文物行为的说法绝对，排除B项；仅有一项具体的法律条文不足以使文物管理系统化，排除D项。故选C项。
23．B
【解析】依据材料“布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半……地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹”，可以看出布达拉宫这一文化遗产急需保护，B项正确；材料不能说明自然灾害是主要杀手，排除A项；材料未涉及遵循修旧如旧原则，排除C项；材料反映的是电线短路导致火灾，可以看出现代设施在一定程度上不利于文化遗产的保护，排除D项。故选B项。
24．B
【解析】依据材料“法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价对外开放……”，可以看出法国通过各种政策向公众开放，体现了法国充分利用文化遗产来教育影响广大的民众，B项正确；材料未涉及对遗产原有价值的保护，排除A项；材料未涉及扩大了非物质文化遗产范围，排除C项；材料不能体现建立了系统全面的保护网，排除D项。故选B项。
25．B
【解析】根据材料“该文件明确提出的保护有历史价值的古建筑和地区的提议”可知，“雅典宪章”是关于保护古建筑的，有利于文化遗产的保护，B项正确；“雅典宪章”是关于古建筑保护的，与城市化无关，排除A项；C是该文件的影响，并不是其目的，排除C项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选B项。
26．（12分）(1)背景：中国：民国建立后，发展实业的需要；毕业生不适应社会需要。美国：经济危机，失业率高；美国已经建立了较完善的职业教育体系。
(2)特点：中国的以私人（民间）办学为主；重视培养劳动观念；促进生产力；美国的则得到国家支持（国会立法、多机构参与）；职业教育与社会保障相联系，救济机构办的职业教育成为学校职业教育的补充。
(3)评价：政府不够重视，私人举办；规模小、可持续性不强；在当时的历史条件下，实际经济和社会效益有限，无法真正达到目的；但是，张謇等人开创和推动了我国的职业教育发展；有利于推动民族工业发展，改变国人传统就业观念。
【解析】(1)背景：中国：根据“1917年，黄炎培、张謇等发起成立了中华职业教育社”，根据所学，分析得出民国建立后，发展实业的需要；根据“为学不足以致用”得出毕业生不适应社会需要。美国：根据“”得出经济危机，失业率高；根据“”得出美国已经建立了较完善的职业教育体系。
(2)特点：根据“黄炎培、张謇等发起成立了中华职业教育社”得出中国的以私人（民间）办学为主；根据“使无力升学之学生得受适切之教育，以为职业之预备”得出重视培养劳动观念；根据“以增进其生产能力”得出促进生产力；根据“多个救济机构中都有涉及职业培训，并在联邦资金上给予支持”得出美国的则得到国家支持；根据“这些新政救济机构开展的职业教育培训，极大的丰富和补充了学校的职业教育”得出职业教育与社会保障相联系，救济机构办的职业教育成为学校职业教育的补充。
(3)评价：根据“黄炎培、张謇等发起成立了中华职业教育社”，分析得出政府不够重视，私人举办；根据材料，还可从规模小、可持续性不强；在当时的历史条件下，实际经济和社会效益有限，无法真正达到目的等角度分析总结其局限性；可从张謇等人开创和推动了我国的职业教育发展；有利于推动民族工业发展，改变国人传统就业观念等分析总结其积极影响。
27．（12分）(1)金石学的奠基；疑古创新思潮的影响；商品经济的发展；政府的重文政策；传统科学技术的进步；理学兴起，格物致知方法论的推动；科举制度的发展。
(2)特点：继承了古代金石学的传统；近代考古学诞生较晚；深受西方近代考古学的影响。
意义：促成了中国考古学的诞生；验证史籍记载中的史实；促进对中国古代历史的研究；推动探索中华文明的起源和发展；为后世考古学的发展提供借鉴。
(3)原因：政治方面：制度保障，社会安定；政策支持，设置专门机构和职能部门。经济方面：改革开放，社会主义现代化建设的保障。思想文化方面：教育发展，大学专业的开设。对位交流方面：联合、互鉴、交流合作。
【解析】(1)背景：依据材料“中国考古学继承了传统金石学的部分思想和方法”可以得出金石学的奠基；依据“在学术研究方面敢于疑古创新的人渐渐多了起来。对宋代金石学的产生有开山之功的刘敞、欧阳修等人，就以敢于率先怀疑旧说、创发新义而著称”可以得出疑古创新思潮的影响；依据“宋朝政治、经济、文化的大发展也为金石学的兴起并迅速发展提供了土壤”并结合所学可知，商品经济的发展；政府的重文政策；传统科学技术的进步；理学兴起，格物致知方法论的推动；科举制度的发展。
(2)特点：依据材料“中国考古学继承了传统金石学的部分思想和方法可以得出”继承了古代金石学的传统；依据“19世纪末，欧洲近代考古学便已步入成熟期。1921 年受聘于北洋政府的瑞典考古学家安特生与中国地质调查所合作”可以得出近代考古学诞生较晚；依据“这次考古首次直接而有效地把近代考古学理论与实践的全过程都带到了中国，是促成中国考古学诞生的划时代标志”可以得出深受西方近代考古学的影响。意义：依据材料“这次考古首次直接而有效地把近代考古学理论与实践的全过程都带到了中国，是促成中国考古学诞生的划时代标志”可知，促成了中国考古学的诞生；依据“中国史籍所载的若干史实，因考古的发现，反更加证实了”可知，验证史籍记载中的史实；依据“近代以仰韶、殷墟考古为代表的考古发掘使‘中国古史就渐渐脱离了那载籍真伪的辩论’”并结合所学可知，促进对中国古代历史的研究；推动探索中华文明的起源和发展；为后世考古学的发展提供借鉴。
(3)原因：政治方面：依据材料“改革开放后，中国考古学的发展进入快车道”并结合所学可知，制度保障，社会安定；依据“1987年为加强对全国文物考古工作的领导和管理，国务院决定将文化部文物事业管理局改为国家文物事业管理局”可知，政策支持，设置专门机构和职能部门。经济方面：依据材料“改革开放后，中国考古学的发展进入快车道”并结合所学可知，改革开放，社会主义现代化建设的保障。思想文化方面：结合所学可知，改革开放以来教育发展，大学专业的开设。对位交流方面：依据材料“中国考古队赴巴基斯坦、埃及、罗马尼亚、洪都拉斯等国开展联合考古发掘和研究工作，推动了世界不同地区古代文明的互鉴与交流”可知，联合、互鉴、交流合作。
28．（12分）(1)原因：弘扬中华民族优秀文化；提升文化遗产保护水平；获取经济效益；官员捞取“文化政绩”的需要。（任答3点，言之成理即可）
(2)问题：过度追求经济效益，违背了保护和传承文化遗产的初衷；申遗花费过高；存在破坏性建设，掠夺性开发等不良倾向。
原则：切实保护文化遗产的历史真实性：合理开发，适度利用：提高保护技术。（任答2点，言之成理即可）
【解析】(1)原因：由所学知识可知，“中国式申遗热”兴起的原因是申遗成功有利于弘扬中华民族优秀文化；由材料“对于历史遗产的保护和发展，申遗成功无疑起到了不小的作用”可知，申遗可以提升文化遗产保护水平；由材料“不少当地官员把申遗当作是经济收入的水龙头，认为一旦申遗成功就能获得大笔保护基金与巨大的门票收益”可知，申遗成功可获取经济效益，也是官员捞取“文化政绩”的需要。
(2)问题：由材料“不少当地官员把申遗当作是经济收入的水龙头，认为一旦申遗成功就能获得大笔保护基金与巨大的门票收益”可知，“中国式申遗热”带来的问题是过度追求经济效益，违背了保护和传承文化遗产的初衷；由材料“2013年联合国教科文组织透露，中国每年在申遗工作上的花费高达3亿元”可知，“中国式申遗热”带来的问题是申遗花费过高；由材料“更严重的是对景区的无序开发与破坏：开通超大容量的交通路线，丝毫不考虑景区能力而加设电梯、索道、人为地把建筑重新‘做旧’‘仿古’等”可知，“中国式申遗热”带来的问题是存在破坏性建设，掠夺性开发等不良倾向；
原则：由所学知识可知，对保护文化遗产的原则是：切实保护文化遗产的历史真实性；合理开发，适度利用；提高保护技术。
29．（14分）(1)①有国际经验教训可供参考。
②政府的高度重视执行力强。
③改革开放的经济成就提供了物质基础。
④中国强大的基建实力，客观上有助于城市遗产保护。
(2)同：立法保障；分阶段推进；保护与开发相结合；注重国际合作。（任答对三点即可）
异：①法国起步早，中国则晚得多；
②法国以民促官，中国以官促民；
③中国对非物质文化遗产的保护更为重视；
④中国在本世纪城市遗产保护的密度更大。
(3)①要善于吸收国际经验教训，加强国际合作；
②要符合本国国情；
③要有本国声音，做出国际贡献。（任答对两点即可）
【解析】（1）根据材料“改革开放后，随着遗产保护与城市发展之间的矛盾日益突出，我国政府以国际社会为参照，分1980年代、1990年代、21世纪三个阶段逐步推进城市遗产保护，并通过提升民众意识缓解阻力”可知，有国际经验教训可供参考。根据材料“我国密切了与国际社会的遗产保护合作，并凭借强大的行政执行力，将城市发展和遗产保护统一了起来”可知，政府的高度重视执行力强。根据材料“日益壮大的物质基础，使我国的城市遗产保护不乏后发优势”可知，改革开放的经济成就提供了物质基础。根据材料一并结合所学知识可知，中国强大的基建实力，客观上有助于城市遗产保护。
（2）同：根据材料“我国积极将遗产保护纳入城市规划，陆续出台了一系列相关法律、法规，逐步建立起从文物保护到城市、村镇保护到历史街区保护三级保护体制”“20世纪下半叶，法国积极参与城市遗产保护的国际合作，受国际环境运动和相关国际法的影响，出台了《罗儿法》等一系列法律文献，形成了重点城市历史建筑-历史建筑列级-历史保护区-历史建筑周边500米保护范围的保护模式”可知，立法保障；根据材料“我国政府以国际社会为参照，分1980年代、1990年代、21世纪三个阶段逐步推进城市遗产保护”“19世纪的工业化、城市化促使人们从不同角度关注城市遗产问题。以民促官，法国政府开始重视城市遗产保护。20世纪上半叶，在国际现代建筑学会通过的《雅典宣言》影响下，法国的《历史建筑保护法》在实施时重视功能性城市规划，很多历史建筑被拆除。20世纪下半叶，法国积极参与城市遗产保护的国际合作”可知，分阶段推进；根据材料“我国密切了与国际社会的遗产保护合作，并凭借强大的行政执行力，将城市发展和遗产保护统一了起来”“21世纪初，在城市规划和城市发展中践行整体性保护以及利用城市遗产推进城市全面发展已成国际普遍共识”可知，保护与开发相结合；根据材料“20世纪下半叶，法国积极参与城市遗产保护的国际合作，受国际环境运动和相关国际法的影响，出台了《罗儿法》等一系列法律文献”“我国密切了与国际社会的遗产保护合作”可知，注重国际合作。异：从起步时间看，法国起步早，中国则晚得多；根据材料保护的主体看，法国以民促官，中国以官促民；根据材料“我国对非物质文化遗产的保护尤为重视，为丰富国际遗产舞台做出了中国贡献。”可知，中国对非物质文化遗产的保护更为重视；根据材料“尤其是21世纪的前十年，出台城市遗产保护的法律法规文件几乎是将近过去50年的总和”可知，中国在本世纪城市遗产保护的密度更大。
（3）启示：根据材料并结合所学知识，审题时要注意“国际视野”的限定，要注意依托材料又要联系现实，从不同角度分析，涉及学习国际社会，立足本国国情，做出国际贡献三个层面层层推进。既有国际视野，又有中国自信。如要善于吸收国际经验教训，加强国际合作；要符合本国国情；要有本国声音，做出国际贡献等等。
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