7、 妈妈睡了 (课件)（57张）

(共57张PPT)
说说自己看到了什么。
你有没有这样仔细地观察过自己的妈妈？这个小朋友不仅仔细地观察了自己的妈妈，还写了一篇文章呢，咱们一起读一读。
妈妈睡了
7
初读课文
1、自由读课文，标记自然段，圈画不认识或读不准的字词。
2、听老师读，注意听清每个字的读音。
开火车读课文
认读生字
哄人 先后 做梦 闭 紧 红润
等人 好累 呼吸 头发 粘上 汗珠 额头 沙子 乏力
hǒnɡ
xiān
bì
jǐn
rùn
děnɡ
xī
fà
zhān
hàn
é
shā
fá
mènɡ
lèi
读长句子
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
发
fā
fà
头发 白发
发现 发明
互动课堂
明亮的眼睛 紧紧地闭着 睡得好熟
读的时候要读得轻而短。
放飞气球
累
紧
吸
额
粘
发
哄
启发思考
睡梦中的妈妈是什么样呢？你能快速地找到吗？
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
学习任务
读一读自己喜欢的段落，画一画相关的字词及语句，说一说自己的发现。
理解字义
读第一自然段。妈妈是什么时候睡着的？
哄我午睡的时候，自己先睡着了。
形声字，用语言或行动逗人喜欢的意思。
引发想象
妈妈会怎样哄我呢？可以从声音、表情、动作三个方面想象。
唱摇篮曲
轻轻抚摸
联系生活
还有什么时候会用到这个字呢？说一说，演一演。
摔倒时，妈妈会这样哄我：
________________________
妈妈今天没胃口吃饭，我会这样哄妈妈：
__________________________________
宝贝真勇敢，摔倒了都没有哭。
妈妈，这个菜是我做得，特别好吃，您尝尝？
互动课堂
妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了呢？
妈妈太累了。
“先”是表示顺序的词。反义词：后。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
语速慢些，语气轻些，不要吵醒了熟睡的妈妈。
互动课堂
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
你从哪里看出睡梦中的妈妈很美丽？
互动课堂
梦 闭 紧 润
(1)你见过哪个生字？在哪儿见过？
(2)哪个字不认识？提出来，请大家帮助你记住它。
学习生字
梦
我们每个人都会做梦，梦中常常会发生很多奇妙的事情。
学习生字
闭
这是古文字的“闭”。指的是两扇门关起来了，中间的部件表示门闩。
它的反义词是：开
学习生字
闪
闪电
才进门，就关闭；人进门，快闪开。
学习生字
紧
紧紧地闭着
它的反义词是：松
学习生字
润
红润的脸
湿润的土地
圆润的露珠
雨水滋润
妈妈的脸是红润的，真好看。所以作者说：
睡梦中的妈妈真美丽。
比较句子
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
妈妈睡得很香，就连眉毛也安安静静，进入了甜甜的梦乡。
迁移拓展
读课文，填一填，再照样子说一说自己的妈妈。
( )的眼睛 ( )地闭着
( )的眉毛 （ )的脸
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
读出对妈妈的爱，语速要放慢，语气要轻柔些。
互动课堂
左右
结构：
哄睡 哄骗
组词：
这件事你是哄骗不了我的。
造句：
hǒng
互动课堂
上下
结构：
先后 先进 首先
组词：
要想成功，首先得做好吃苦的准备。
造句：
xiān
互动课堂
半包围
结构：
关闭 闭合
组词：
出门时记得要关闭房间里的灯。
造句：
bì
互动课堂
左右
结构：
左脸 脸色 洗脸
组词：
小姑娘的脸像红红的苹果。
造句：
liǎn
为自己的妈妈画一幅画，配上简短的文字。如：妈妈在做饭、爱读书的妈妈、运动中的妈妈、温柔的妈妈等。
布置作业
妈妈睡了
7
第2课时
回顾内容
1、自由读课文，回顾上节课学习的内容。
2、你还发现睡梦中的妈妈是什么样的呢？
互动课堂
读第三自然段，画出词语“温柔”，思考：为什么作者说妈妈好温柔？你从哪里感受到的？
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
联系生活
你觉得生活中谁是温柔的人？你是怎么感受到的呢？
互动课堂
为什么孩子觉得妈妈在梦中又想好了一个故事？你想到了什么？
平时妈妈也常讲故事给我听。
学习生字
等
等号、等于
等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
带着爱意，轻柔地朗读。
互动课堂
读第四自然段，画出词语“好累”，思考：仔细看课文，从哪里能够看出妈妈好累呢？
互动课堂
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
互动课堂
妈妈的呼吸那么沉。
“呼”与“吸”是反义词。
“呼吸那么沉”
“这个袋子特别沉”
指妈妈睡得好香。
互动课堂
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
互动课堂
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
妈妈这么累，所以“她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上”。
互动课堂
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
古时候人们用被叫作“糨糊”的糯米浆来粘连物体，所以“粘”有米字旁。妈妈因为出汗，头发都粘在额头上了，说明妈妈——好累。
互动课堂
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
你平时什么时候会出汗呢？联想自己的妈妈，猜猜文中的妈妈都会做些什么事？
洗碗、做饭、拖地…
互动课堂
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
摸摸自己的额头
互动课堂
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
哗哗的水流声 呼呼的风声 哈哈的笑声
互动课堂
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
累
妈妈这么累，这么辛苦，你想对她说些什么或做些什么呢？
总结
通过小作者的观察，我们看到了一个怎样的妈妈呢？
美丽的妈妈
能干的妈妈
好累的妈妈
互动课堂
妈妈睡得这样熟，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，你觉得他是个怎样的孩子？
体贴
懂事
小结
读了这篇文章，你感受到了什么？
妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈，这真是幸福的一对母子。
谁想向同学们展示一下自己给妈妈画的一幅画？并说出你最想对妈妈说的话。
互动课堂
上下
结构：
窗户 开窗 门窗
组词：
我们要养成经常开窗通风的好习惯。
造句：
chuāng
互动课堂
左右
结构：
沉着 下沉 沉船
组词：
石头沉入了水中。
造句：
chén
互动课堂
半包围
结构：
头发 长发 发带
组词：
爷爷的头发都白了。
造句：
fà
下课！