福建省漳州市第一外国语学校(漳州八中)2021-2022学年高二下学期期中考试语文试题（PDF版无答案）

落州八中2021-2022学年高二下期中考试卷
第四层境罪，《江热梦》不仅是仁爱之书，更是充满无限烤怀的天真之书、快空之方。“仁”道建立在
人与人的关系之上，抢己及人，即可焊仁。宝五对一切美好，总净的事物都克满关发，第三一五回湖宝五
语文试卷
“清克病子，机和城子说诉：河里无见了鱼，就和免说话：儿丁吴是月老，不是长听短叹，北是咕咕浓装…州
宝五之“多情而善感”是无娇袜，发乎真心，他有仁心，坚持、热堂、有你仰：她有诗心，天真、浪漫、
一、现代文阅读(29分)
花游想摩。二古站令，使是宝玉边个“混世震王”时在宾而圪，而这裁许也是《红换梦》一书“天首波情
(一)现代文阅读1（本题共4小题，13分)
之“桥”的真尖面软。
(辑编白王学良《打何芬折作为“吉情小设”的<红长萝之)
阅读下面的文字，完成1~4题。
材料三：
材料一：
《虹格岁多是小航，是文乎艺术，表运思想的方式是塑逆共翠形景，使月的逍言是生活语言。作者以
“人物视扇致事是古代小说常用的款事风点，发红楼梦》可以从年个卓节的不问人扮礼师表块。时同-一
间寥家数爸栽白勒出人物彩是，并且语本具有鲱明个性轩点。吊二十阳矿白“背若出了来型麻日来”至"一
件亦也可以从不阿人眼中写出。紫玉选府，是青族少女兼伶仃革女肩定：然蛇戏流大观园是穷人兼些故老
重烟越者脚儿去了”，一千入百多字，却对了四个人：赏尝的另势卜世人、第苦的芳册、醉全形悦二和货
适角皮：查抄大花因是从杯方项峰政落的王熙风角皮。这是你者热谛人物视角椒事的地采。曹雪芹羊于快
用人物乱版F,年欢变扶视商，坦山标虾始终湖选音置宝玉和背府盛装。舒楼梦》人曲视角敏事既考
盖。前而三人虽偶有只是多寥数笔，但俱各传神。
究且华丽，过在奴事说消的人物一定有持别深刻的叔事角度，他《我蜗)和所叙之事或人又肯定有重娶
下世人夫妇的都各和倪二的欣义，皆历历如培。人将的海吉色科合各自的身份和性将。“一晚茶也争，
系。
我邦道手里有鹭！”这是初边中的智能的语言，足院谁心里的能意。“你忙什么！金碧子掉在并里头，有你
庄《红抄梦》前三回中袢蓟洋尽外袍被写的农次是熙况、宝五、紫五。总成和宝五都陕现在亲玉眼中，
的只是有你的，”这是会制的语寸，反央地因父宝玉的省爱而心凭意肯、别无他透的心本。“喇帅胞鸣，
紫三到荣冈府，王熙风说："天下真有这州标玫的人物，我个儿才其见丁.地序爱三长将好，主关为进老
芬叶浮滋'。小的不枚拔谎”。这是李奇的语官，反肤他护递空玉读书，但不识李，也不理会汝书，只是从
和常开心，所以还有下边的活：“这透身的气派，创不使老京的外环女几，竟是镝亲的玫女，”至于黛三
芳听闻的状记：《红校梦》里最能市善语的买数供玉、王熙风、红玉、册月几人。林年玉老心巧苦、照明
标致到什么栏度？皆套芹抑故意不写，他委将米五的外姚放到装也滨观挤的人眼中写，建珠仙草只施生神
伦例：王陈风先亮承忘、博吡攻心：红玉怜牙衔齿，址黄百装：癖开在教训老婆子时词年通人，势猛气供。
陕侍米而的兰环兑世瓦荟。林年玉“两弯狱些非变源州眉，一数似泣非泣含情目”必领从質宝玉低中香出，
作者讨这四个人的语言是精心设计的，是行写。
且要接者说：“这个辣蛛或见过的。”从格紧玉服中，霁宝五“而若中秋之月，色若春晓之花”的外统得
《红楼梦多在古典长属小迅中雍已成为“能隔"，这是无唐年这的，但它还是一方不用勘的诗。这不
到了样尽惑示，他前道是玉却绝对不能从林实玉眼中叙白，所以当花人要车通天五路亲玉有时。被婉拒·
仅仅是因为《红格梦》卫有诗多诗，而三它从开头至八十阿的叔述，也都有诗的素质，它岭软生与使是文
置宝玉的近莫玉只能从我终光现了“金玉良棘”的体宝红眼中轧出，年个情节有一个主安的人物叙事视
秋的，是一欣。诗是行名？是抒情，拼弃热裹乐各种各样的情而不是干巴已的纪辛，《红楼梦》珀有选种
角，一丝不苟又一丝不乱：多种叔年礼角的棕合运月和白知特换，是黛知椒梦是取衍前所未有椒事成近的
并请性的特，底。《按德白西其痛《<缸楼梦的语产珠力》
主朵原因。
(揍演白马消芳《红楼故事及义木写作)
1,下列州材料相关内容的理解豹分析，不正确的一项是()《3分冫
村料二：
小.材科一亚点关注了红楼梦》中的版章特点。通过列举例、引丹原文，对红接抄》叙事特点进
尾红提梦》主及5未众说纷坛，正知普迅所言，经泸京见？分是，道学享见谨，才子见就棉，羊命李
行到释。准班到位。
见琳满…持自传说、章引说、阶架平乎过哥亦众。此瑰象去瑞正常。有些文学作品就饺饺于，就为了中
B,材冠二列节了关于《红楼梦》主逦的众多说法，指出其主题那作者开篇说的“大台送情”可以从“情
间环口馅儿；右县文牛作品舰像点笼在西瓜型的环些子儿，人时丙在尽左其中。其尖并%作者试得空空道
字入下埋解把探小悦主有。
人说出，抑“大百谈情”。红按梦差可称为“言情小说”，似导现代意义的“言馆小谋”不可。我们可以
G,材料三认为矩楼步多不仅是小说，也是一首不附韵的将，这源于作品中奖折析者很多沛，而且从始
从“情”子来堂步红垫梦》的主题思想：
至终都充燕叙述宁杆情的交阳。
华一层差骈，是将“情”型虾为爱情之诗，认为《红拱梦？单纯是一部写宝歌爱情的书。米扣此开持
刀，作为中国古典小说的"经吗”，红楼梦？在艺术上取得了仅高的成流，作者通过阻近共型形级冷
红格，可词未充门径。柱费宵公十年辛齐。
衣情达意，人物的语言高有生活气总
射二压境界，认为黛红抟梦多是为国间立片、女几江名。刘刘老残浒记》言：零芹之大础深悲。乃
2.根招材料二和材料三，下列说法不正的一顶是《)(3分)
是为“千红”一哭，为“万格”网恶，常玉在女于面就白年、白经、自我不定、自找格投。与五制儿-一起，
他烫了手，反急问玉创儿顶音波有，龄官西毒，天使大而，他只极配斯官“块进历去云“，却不在意白
A。《红棱梦多或可理解为“市饰小说”，低以仅把它当作一悟写宝微笼清的书，护不符台妆首芹创作
己危在而中，受父爸打，紫玉来深，却只装不疼，希坚箕玉不要伤心…
红楼梦》的源图。
弟三层笼界世写名玉对女予的珍女休贴，茶第人与人应滚如何制处.休贴，以已之心体人之心，即"已
B,《红接抄》中“技”是"七心”与“诗心”的结合，这种结合在宝玉身上表现为坚持、热爱、有侣
所不欲，奶满于人”，这也是“仁”的内核。学时“仁”道可浙修花，而作为初充的“礼”反钙共津，《江
仰与天直、浪漫、充满超象，
袂沙》中亦有班汉。雾牧死后，贸珍、灯装“直买到天毫快妮斯哑了方住”，回舟后快斗欢作乐，而宝玉
C.红楼梦为中对人物的语白描精妙枚种，表或力很此，琴接几笔，就将把能、金钊以及李州等人
形兼是疗“仁”“礼”平衡的-一次拔乱反正。有人说《红换梦》的内枝是对川建道秘的反式，常玉就是代
描绘袍栩翔如生。
表，尖财大详，宝玉惑祝的是虚伪，足座礼，而非道棉。他纺会到仁迫精随，醉体帖，是兵进馋的战粉
D.红楼蒂？待心设计了焦玉，王限风、康月等人的语言特写，符分人物身份，凸显人你性格。具有
。
高度个作化的特点，
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