高一历史统编版2019中外历史纲要上册第13课 从明朝建立到清军入关 同步课时训练（word版 有答案）

第13课 从明朝建立到清军入关
【练概念】
1．明朝建立：1368年，________称帝，定都应天府，今（________）国号大明。
2．明太祖彻底废除________制度，明成祖设立________制度。进一步加强了君主专制。
3．________司礼监获得了协助甚至代理________的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫。
4．明朝时期，________经常骚扰东南沿海。出现的著名英雄的________。葡萄牙人占领________
5．郑和下西洋的西洋指的是________。最远到达________其目的是________
6．元亡后，草原上蒙古人逐渐________形成两大集团，为防御他们南下，明朝重新修筑了长城。
7．1644年，农民军首领________在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明朝灭亡。同年清军进入________，打败李自成，进占并迁都于________，此后逐渐确立了对全国的统治。
试卷第1页，共3页
【练能力】
1.明太祖朱元璋在与群臣分享治国体会时，曾因政务过多发出了“百僚未起朕已起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高三丈犹拥被”的感慨。引发这一“感慨”的制度性原因是( )
A.丞相的废除 B.实施八股取士 C.内阁的设立 D.军机处的设置
2.明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是( )
A.丞相个人贪权揽政 B.制度导致权力失衡
C.中央集权受到削弱 D.君主专制逐步强化
3.明朝时期，六部地位较前代有所提高，尤其吏部掌文官选授、考核，为六部之首，具有“赞天子之治”的特殊地位。造成这一现象的原因是( )
A.内阁制的确立 B.中枢机构的调整 C.君主专制达到顶峰 D.科举制的发展
4.明朝内阁首辅张居正在皇太后的支持下，大力整顿吏治，改革税制，权倾朝野。死后被抄家，没收财产，削夺官秩。张居正身前和死后的命运反映了( )
A.中央集权的强化 B.君主专制的空前强化
C.内阁拥有决策权 D.皇权的弱化
5.明朝时期，正式确立内阁制度的皇帝是( )
A.明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.雍正帝
6.万历初年，首辅张居正“威柄之操，几于震主”。万历四十年，方从哲入阁，独相七年之久。天启朝，魏忠贤干政，凡内阁补用阁臣，大都取决于魏阉。这反映了明代( )
A.宦官专权严重 B.内阁职权失控
C.中央机构调整 D.君主专制加强
7.明朝永乐三年至宣德八年(1405-1433年)，郑和率船队七下西洋，前后到达亚非30多个国家，远至波斯湾、东非。郑和的远航，大大提高了中国在海外诸国的声望，各国争遣使团来华。由此可知，郑和下西洋( )
A.实现了经济与文化交流 B.导致丝绸之路贸易衰落
C.增加了政府的财政收入 D.促进了统治中心的南移
8.他在东南沿海指挥抗击倭寇十余年，扫清了横行多年的倭患。后来又在北方抗击蒙古部族入侵十余年，保障了北方的安全。这一历史人物是( )
A.文天祥 B.郑成功 C.袁崇焕 D.戚继光
9.澳门自1999年回归后，成为中华人民共和国的一个特别行政区。1553年，在我国广东澳门攫取居住权的殖民者是( )
A.荷兰 B.西班牙 C.葡萄牙 D.日本
10.顺治十八年，政府强行将福建沿海居民内迁三十至五十里，设界防守，严禁逾越。这体现出清初推行( )
A.重农抑商政策 B.休养生息政策 C.抑制兼并政策 D.“海禁”政策
11.明朝是我国统一的多民族国家继续发展和现固的时期。为了加强对边疆少数民族地区的管辖和开发，明朝前期在东北地区( )
A.封大祚荣为渤海郡王 B.设立奴儿干都司
C.设立乌里雅苏台将军府 D.设立行都指挥使司
12.雍正帝在《大义觉迷录》中说道：“本朝之为满洲，犹中国之有籍贯。舜为东夷之人，文王为西夷之人，曾何损于圣德乎！”材料可以反映（ ）
A.满洲文明源自先秦时的中原 B.民族认同成为朝野共识
C.儒家仁政思想惠及大江南北 D.清初依然存在文化冲突
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一 明朝，内阁阁臣的选拔方式大致有两种:特简和廷推。特简是指由皇帝直接以圣旨的方式任命阁臣，而不通过吏部。这种方式大致又表现为三种形式:一是由皇帝本人亲自选拔出阁臣;二是皇帝采纳大臣们的荐举，或由中官们的援引而任命;再有一种形式是由现任阁臣们推举若干名人选，再由皇帝点用。万历以前，阁臣的选任大多是通过特简。而万历以后，则多是廷推。廷推是由吏部会同九卿、科道共同推举，推举出的往往是一些威望素著的大臣。明代的廷推大典形式很严格，大都是朝廷的高级官员和言官们，所以，廷推能够采纳众议，较为公正。特简和廷推的决定权最终还是在皇帝手中，因而皇帝的喜欢与否是能否入阁的决定因素。
——摘编自冯宪军《明代内阁阁臣的选任》
材料二 明朝内阁相当于一个秘书处，这在法理上来说内阁是没有宰相之名，由此也就没有宰相之责，可又确有宰相之权。内阁行使相权缺乏律法依据，所以外廷同内阁之间会出现一些权力上的纷争，在责任上也会相互推脱。明朝的内阁，受到皇权和宦官势力的牵制，当年张居正任首辅，仍须与司礼监太监冯保结好才能执掌大权。明朝内阁其本意是想要分担皇帝的政务压力，但是后来却因为内阁权力划分和律法等问题，使得内阁是一种不健全的存在，在皇权的压制下，内阁被夹在了皇权和外任官员之间，极其容易受到君主意志的影响。
——摘编自陶佳城《浅谈明朝内阁制度的优缺点》
(1)根据材料一，概括明代内阁阁臣选拔的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出明朝内阁运行中存在的问题。
14.阅读下列材料，回答问题。
材料：1405—1433年，郑和七次出使西洋，声势最盛、影响最大的是永乐三年( 1405年)、永乐五年、永乐七年和永乐十一年。
永乐三年六月，郑和与太监王景弘开始奉命出使南洋群岛及印度洋一带。他率领一支有六十二艘船的船队，载有将士二万七千八百余人和大量金、帛、货物。此次出航，所历之地远至印度西岸。南洋各邦国使者随郑和前来朝见者甚多，明成祖非常高兴，加赐爵位俸禄不等。永乐五年九月，郑和复奉命出使西洋。郑和每到一处，颁布明朝皇帝诏书，立碑文。在离开锡兰后，郑和船队满载着各国贡献的珍奇异宝返航，永乐七年九月上旬回到南京。永乐七年九月下旬，郑和奉命第三次出航。永乐九年船队回京，随同前来朝贺者有十九国，当时的朝廷“万使云集”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料，概括郑和出使西洋的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析郑和出使西洋的影响。
答案以及解析
【练概念】
1.朱元璋 南京
2.宰相 内阁
3.内廷宦官机构 皇帝批红
4.倭寇 戚继光 澳门
5.印度洋 非洲东海岸和红海沿岸 “耀兵异域，示中国富强”
6.鞑靼、瓦剌
7.李自成 山海关 北京
【练能力】
1.答案：A
解析：A.明太祖朱元璋废除丞相制度，皇权高度集中，自己因此要直接承担繁重的行政事务，繁忙的政务需要从清晨处理到深夜，因此他发出了“不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”的感慨。所以这一“感慨”的制度性原因是丞相制的废除，故A正确；B.八股取士的实施是用来禁锢知识分子的思想，与题干无关。故B错误；C.内阁设立于明成祖时期。故C项错误；D.军机处设置于清朝，故D错误。故选：A。
2.答案：B
解析：材料“胡惟庸任丞相时生杀黜陟，或不奏径行”体现是宰相胡惟庸权力过大，威胁皇权，最终导致中书省被取消，这主要是因为制度导致权力失衡，B项正确；A项是影响因素，并非是主要原因，排除：材料未涉及中央同地方之间的关系，排除：君主专制在明朝之前就已经开始强化，排除D项。故选B项。
3.答案：B
解析：材料中六部地位的提高与明太祖废相有关，B项正确。内阁制的确立和科举制的发展与材料无关，排除A、C两项；君主专制达到顶峰是在清朝，排除C项。
4.答案：B
解析：结合所学知识可知，内阁是皇权强化的表现，首辅权力的大小与命运都由皇帝决定，故B正确，排除D。题干涉及的是君主专制，故排除A。内阁不是法定的权力机构，没有决策权，排除C。故选：B。
5.答案：B
解析：根据所学知识，内阁是明成祖时期设立的，B项正确；排除ACD项。故选B项。
6.答案：D
解析：本题考查的主要知识点为：明朝君主专制的加强。A.材料信息反映了内阁和宦官交替专权，故此项说法片面，故A错误；B.材料信息反映了内阁和宦官交替专权，故此项说法片面，故B错误；C.材料信息无法体现中央机构调整，故C错误；D.根据材料可知，万历年间，内阁首辅张居正和方从哲分别掌握大权，天启朝宦官魏忠贤掌了朝中大权，结合所学可知，内阁和宦官的权力都来自于皇帝，因此，材料中的现象是君主专制加强的结果，故D正确。
7.答案：A
解析：根据“大大提高了中国在海外诸国的声望，各国争遣使团来华”可知郑和下西洋宣扬了明朝的国威，实现了明朝和其他国家经济与文化的交流，故选A；据题意可知，郑和下西洋促进了海外贸易，排除B；材料主要说明明朝与其他国家的交往，没有体现财政收入的增加，排除C；郑和下西洋并没有导致统治中心的转移，排除D。
8.答案：D
解析：根据所学知识可知，明朝将领戚继光在东南沿海指挥抗击倭寇十余年，扫清了横行多年的倭患；后来又在北方抗击蒙古部族入侵十余年，保障了北方的安全，故D正确；文天祥抗元，郑成功抗清并从荷兰殖民者手中收复台湾，袁崇焕抗清，故排除ABC。故选：D。
9.答案：C
解析：1553年，葡萄牙人贿赂明朝官吏，借口要到澳门岸上曝晒进水货物。请求上岸居住，逐渐攫取了在我国广东澳门的居住权，故C项符合题意。
10.答案：D
解析：“政府强行将福建沿海居民内迁三十至五十里，设界防守，严禁逾越”表明清政府实行海禁政策，故D正确; ABC材料未体现，排除。故选:D。
11.答案：B
解析：根据材料结合所学知识可知，明朝前期，政府派人到东北招抚，在黑龙江流域设立奴儿干都司，B项正确;唐玄宗封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王，排除A项;乌里雅苏台将军府的设立是在清朝，排除C项;行都指挥使司管理的是西藏军民事务，排除D项。故选B项。
12.答案：D
解析：材料是雍正为了论证清朝统治的正统性，提出了惟有德者可为天下君，宣称清朝政权是上天赋予的，不应该以“华夷之辨”来否定，反映出清初依然存在民族文化冲突，D正确;满洲文明源自东北，A错误;C与材料无关，排除;材料反映了雍正时期存在“华夷之辨”，故B错误。
13.答案：(1)特点:皇帝主导，专制色彩浓厚;方式多样;形式趋于严格;具有一定的公正性。
(2)问题:内阁的地位和权力缺乏法律保障;内阁与外廷之间存在权力之争和责任推诿;易导致结党营私。
14.答案：(1)特点：时间长，次数多；规模大，出使的人员、船队、货物多；范围广，远至东南亚、印度洋；以政治交往为主。
(2)影响：加强了明朝与南洋、西洋的交流与联系；扩大了明朝在南洋、西洋的影响；郑和所进行的朝贡贸易，满足了统治者对异域珍宝的需求，但不利于国家经济发展。
解析：(1)主要考查学生准确解读材料信息并进行归纳概括的能力。从材料“1433年，郑和七次出使西洋”“他率领一支有六十二艘船的船队，载有将士二万七千八百余人和大量金、帛、货物。此旋出航，所历之地远至印度西岸。南洋各邦国使者随郑和前来朝见者甚多，明成祖非常高兴，加赐爵位俸禄不等”并进行概括可知郑和出使西洋的特点。(2)主要考查学生准确解读材料信息，运用知识解决问题的能力。从“郑和与太监王景私开始奉命出使南洋群岛及印度洋一带”“在离开锡兰后，郑和船队满载着各国贡献的珍奇异宝返航”并结合郑和下西洋的目的，过程可知影响。