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九上第四单元封建时代的亚洲国家
中考真题凝聚全国各地历史精英智慧，准确把握大纲要求，紧跟时代步伐，展示各地中考文化。本专辑按照单元精选2022年全国各地中考真题，助力同步教学，欢迎下载。
【单元概述】
“日出之国”（日本）是我国“一衣带水”的邻邦，古代日本和中国关系密切，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；由于武士和武士集团的形成，日本进入长达近700年的幕府统治时期，国家大权基本掌握在武士阶层手中；武士集团的长期统治，逐渐形成了一套武士道。
“新月之乡”（阿拉伯）：穆罕默德创立了伊斯兰教；伊斯兰教的创立为阿拉伯国家的诞生奠定了基础；伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播。
【知识要点】
第11课古代日本
一、课标要求
知道大化改新，初步了解日本古代社会。
二、主要知识点
（一）6世纪前的日本
1.大和国：
5世纪，大和政权统一了日本。
2.阶级划分
大王：最高统治者。
贵族：大王依靠贵族统治全国，王室和贵族各有自己的私有领地。
居民：以“部”的形式组织生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”。
部民：来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别被编入锦织部、锻冶部等。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
（二）大化改新
1.原因
6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进
行改革。
2.过程：
大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。
3.主要内容
政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
4.影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（三）武士和武士集团
1.背景
大化改新后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。
2.武士
地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
3.武士集团
小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。
4.幕府统治
（1）形成：源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。
（2）性质：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。
（3）影响：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
第12课 阿拉伯帝国
一、课标要求
了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
二、主要知识点
（一）穆罕默德创立伊斯兰教
1.背景：阿拉伯半岛，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但不排斥其他神灵。
2.创立者、时间：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，7世纪初创立伊斯兰教。
3.阿拉伯国家的雏形
由于遭到当地传统势力的反对，穆罕默德于622年率领一些信徒迁居麦地
那，建立了一个以共同信仰为基础的宗___________教社团，即穆斯林公社。共社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕穆德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生。
4.阿拉伯半岛基本统一
630年，穆罕穆德率穆斯林占领麦加，此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕穆德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
（二）阿拉伯帝国
1.扩张
（1）北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。
（2）西线：攻克埃及，横扫北非。
（3）西南：在欧洲战场，阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。
2.帝国
至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
3.影响：伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
（三）阿拉伯文化
1.创造阿拉伯文化
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基
础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
2.阿拉伯数字
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
3.医学
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
4.文学
《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
5.地位
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
统编九上知识要点复习·第五单元：步入近代
【真题精练】
一．选择题
1.（2022昆明中考19.）下世纪中期，日本仿效请朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度：经济上，实行班田制和租庸调制、这场推动日本社会发展的改革被称为（ ）
A. 封君封臣制 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新
2.（2022东营中考19）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是（）
A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新
3.(2022长沙中考8.)日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是（ ）
A. 柏里克利改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新
4.(2022怀化中考11.) 6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称（ ）
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 贞观之治 D. 伯利克里改革
5.(2022绥化中考22.)使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是( )
A. 农奴制改革 B. 明治维新 C. 彼得一世改革 D. 大化改新
6.(2022大庆中考29.)中国文化直接影响着日本推动日本进行改革，从六百四十六年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，具体是指（ ）
A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 废除农奴制改革 D. 明治维新
7.（2022重庆中考B卷11.）下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述，正确的是（ ）
A. 阿拉伯国家兴起于两河流域
B. 阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲
C. 8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的内湖
D. 阿拉伯帝国地跨亚非欧，便于沟通东西方文化
8.（2022重庆中考A卷13.）拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（）
A．创造出了完整的代数学 B．奠定了欧洲民法的基础
C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化
9.(2022盘锦中考16.) 因地处欧亚之间，他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是（ ）
A. 古埃及人 B. 苏美尔人 C. 古印度人 D. 阿拉伯人
10.(2022连云港中考9.)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于（ ）
A．发明与创新 B．冒险与挑战 C．贸易与交流 D．统一与扩张
11.(2022衡阳中考12.)迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是( )
A. “儒略历” B. 《天方夜谭》. C. 《荷马史诗》 D. “阿拉伯数字”
12.(2022宜昌中考18.)7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是（ ）
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
13.(2022荆州中考9.)中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ）
A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就
C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流
14.(2022江汉油田潜江天门仙桃中考3.)这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活。相传山鲁佐德为拯救无辜的少女，自愿嫁给生性残暴的国王山鲁亚尔。她每天晚上讲一个故事，每每讲到最精彩的地方刚好天亮。国王想听完故事，不忍惩罚她。就这样过了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。因此它又名《一千零一夜》。据此判断，这部著作是（ ）
A. 《格林童话》 B. 《天方夜谭》 C. 《源氏物语》 D. 《哈姆雷特》
15.(2022黔东南州中考9 .) 世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》，主要可以了解（ ）
A. 古埃及文化 B. 阿拉伯文化 C. 古印度文化 D. 古希腊文化
二．非选择题
1.(2022吉林省中考14 .)请列举古代世界的三大宗教。
2.（2022临沂中考26.）阅读材料，结合所学知识回答何题。
材料一唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）
材料二至德元年（756年）有三支西城唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西城九国首领来朝，请求“助国讨贼”，肃宗派他们赴朔方行营效力。
——摘编自《新唐书》
材料三为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面。总之，各个藩镇在名义上属于中夹管辖，但实际上他们并不听从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。
——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册（221年12月）
（1）上述三则材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。
（2）材料二所反映的历史时期（八世纪中期），世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家的疆域最大？它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲？
（3）综上所述，你能从中得到哪些有益的历史启示？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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九上第四单元封建时代的亚洲国家
中考真题凝聚全国各地历史精英智慧，准确把握大纲要求，紧跟时代步伐，展示各地中考文化。本专辑按照单元精选2022年全国各地中考真题，助力同步教学，欢迎下载。
【单元概述】
“日出之国”（日本）是我国“一衣带水”的邻邦，古代日本和中国关系密切，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；由于武士和武士集团的形成，日本进入长达近700年的幕府统治时期，国家大权基本掌握在武士阶层手中；武士集团的长期统治，逐渐形成了一套武士道。
“新月之乡”（阿拉伯）：穆罕默德创立了伊斯兰教；伊斯兰教的创立为阿拉伯国家的诞生奠定了基础；伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播。
【知识要点】
第11课古代日本
一、课标要求
知道大化改新，初步了解日本古代社会。
二、主要知识点
（一）6世纪前的日本
1.大和国：
5世纪，大和政权统一了日本。
2.阶级划分
大王：最高统治者。
贵族：大王依靠贵族统治全国，王室和贵族各有自己的私有领地。
居民：以“部”的形式组织生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”。
部民：来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别被编入锦织部、锻冶部等。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
（二）大化改新
1.原因
6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进
行改革。
2.过程：
大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。
3.主要内容
政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
4.影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（三）武士和武士集团
1.背景
大化改新后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。
2.武士
地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
3.武士集团
小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。
4.幕府统治
（1）形成：源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。
（2）性质：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。
（3）影响：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
第12课 阿拉伯帝国
一、课标要求
了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
二、主要知识点
（一）穆罕默德创立伊斯兰教
1.背景：阿拉伯半岛，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但不排斥其他神灵。
2.创立者、时间：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，7世纪初创立伊斯兰教。
3.阿拉伯国家的雏形
由于遭到当地传统势力的反对，穆罕默德于622年率领一些信徒迁居麦地
那，建立了一个以共同信仰为基础的宗___________教社团，即穆斯林公社。共社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕穆德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生。
4.阿拉伯半岛基本统一
630年，穆罕穆德率穆斯林占领麦加，此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕穆德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
（二）阿拉伯帝国
1.扩张
（1）北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。
（2）西线：攻克埃及，横扫北非。
（3）西南：在欧洲战场，阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。
2.帝国
至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
3.影响：伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
（三）阿拉伯文化
1.创造阿拉伯文化
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基
础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
2.阿拉伯数字
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
3.医学
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
4.文学
《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
5.地位
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
统编九上知识要点复习·第五单元：步入近代
【真题精练】
一．选择题
1.（2022昆明中考19.）下世纪中期，日本仿效请朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度：经济上，实行班田制和租庸调制、这场推动日本社会发展的改革被称为（ B ）
A. 封君封臣制 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新
2.（2022东营中考19）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是（A）
A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新
3.(2022长沙中考8.)日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是（ B ）
A. 柏里克利改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新
4.(2022怀化中考11.) 6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称（ A ）
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 贞观之治 D. 伯利克里改革
5.(2022绥化中考22.)使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是( D )
A. 农奴制改革 B. 明治维新 C. 彼得一世改革 D. 大化改新
6.(2022大庆中考29.)中国文化直接影响着日本推动日本进行改革，从六百四十六年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，具体是指（ A ）
A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 废除农奴制改革 D. 明治维新
7.（2022重庆中考B卷11.）下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述，正确的是（ D ）
A. 阿拉伯国家兴起于两河流域
B. 阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲
C. 8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的内湖
D. 阿拉伯帝国地跨亚非欧，便于沟通东西方文化
8.（2022重庆中考A卷13.）拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ D ）
A．创造出了完整的代数学 B．奠定了欧洲民法的基础
C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化
9.(2022盘锦中考16.) 因地处欧亚之间，他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是（ D ）
A. 古埃及人 B. 苏美尔人 C. 古印度人 D. 阿拉伯人
10.(2022连云港中考9.)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于（ C ）
A．发明与创新 B．冒险与挑战 C．贸易与交流 D．统一与扩张
11.(2022衡阳中考12.)迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是( D )
A. “儒略历” B. 《天方夜谭》. C. 《荷马史诗》 D. “阿拉伯数字”
12.(2022宜昌中考18.)7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是（ D ）
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
13.(2022荆州中考9.)中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ D ）
A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就
C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流
14.(2022江汉油田潜江天门仙桃中考3.)这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活。相传山鲁佐德为拯救无辜的少女，自愿嫁给生性残暴的国王山鲁亚尔。她每天晚上讲一个故事，每每讲到最精彩的地方刚好天亮。国王想听完故事，不忍惩罚她。就这样过了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。因此它又名《一千零一夜》。据此判断，这部著作是（ B ）
A. 《格林童话》 B. 《天方夜谭》 C. 《源氏物语》 D. 《哈姆雷特》
15.(2022黔东南州中考9 .) 世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》，主要可以了解（ B ）
A. 古埃及文化 B. 阿拉伯文化 C. 古印度文化 D. 古希腊文化
二．非选择题
1.(2022吉林省中考14 .)请列举古代世界的三大宗教。
【答案】佛教、基督教和伊斯兰教
2.（2022临沂中考26.）阅读材料，结合所学知识回答何题。
材料一唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）
材料二至德元年（756年）有三支西城唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西城九国首领来朝，请求“助国讨贼”，肃宗派他们赴朔方行营效力。
——摘编自《新唐书》
材料三为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面。总之，各个藩镇在名义上属于中夹管辖，但实际上他们并不听从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。
——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册（221年12月）
（1）上述三则材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。
（2）材料二所反映的历史时期（八世纪中期），世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家的疆域最大？它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲？
（3）综上所述，你能从中得到哪些有益的历史启示？
【答案】（1）史实：唐朝对外交往频繁；安史之乱；藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。特征：唐朝前期呈现出繁盛景象，安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。
（2）阿拉伯帝国。造纸术、指南针、火药。
（3）要具有忧患意识，学会居安思危；要勤政爱民，反对腐败；要注意化解各种社会矛盾，避免发生战乱；要重视科技发展，保持世界领先地位；要务力维护国家的统一；要善于学习，加强交流；必须与时俱进，创新发展。
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