(共22张PPT)
中学时代
人教版七年级上册
教学目标
1、学会歌曲《中学时代》并有感情的演唱歌曲，能够用轻快而有弹性的演唱能力。
2.能够体会齐唱与合唱不同的演唱效果，能够选择适当的曲子为诗朗诵配乐，并能自告奋勇地即兴表演。
3.理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会，树立为社会服务的理想。
新知导入
同学们！我们今天就是中学生了，对于中学时代，你曾经的理解和想象是什么呢？你又应该以怎样的形式来度过你的中学时代呢？今天我们就来学习一首关于中学时代的歌曲。
新知讲解
歌曲从不同的角度反映了学校生活，也是一首歌颂了美好的中学生活，主题鲜明，立深刻。
中 学 时 代
新知讲解
●王晓岭:著名词作家、一级编剧。 北京军区政治部战友歌舞团团长，中国音乐家协会理事，中国音乐文学学会副主席，全军高级职称评委。
●主要作词作品:《当兵的人》、《阳光路 上》《中学时代》等
新知讲解
●戴于吾:作曲家、编审。1959年 毕业于中央音乐学院作曲系。创作了许多独唱、合唱作品。
●代表作:《铃兰》、《江雪》、《中学时代等》
新知讲解
歌曲的情绪是怎样的？
歌曲的速度？
昂扬、自信、
积极、向上
中速
中 学 时 代
新知讲解
1、歌曲的音乐结构？
2、演唱形式
AB
合唱
中 学 时 代
新知讲解
学唱第一乐段旋律
中 学 时 代
新知讲解
第一乐段形象地表现了回答者坚定的口吻和毫不犹豫的内心情感。
中 学 时 代
新知讲解
中 学 时 代
学唱第二乐段旋律
新知讲解
学生填词唱一唱
中 学 时 代
新知讲解
二声部学唱
中 学 时 代
新知讲解
突出了中学生乐观、自信的精神风貌。
中 学 时 代
新知讲解
中 学 时 代
完整演唱
合作探究
这首歌词是非常好的诗歌，《中学时代》里“系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来”；这些点睛之笔读来令人感动。《中学时代》的歌词描绘了中学时代的美好画卷，塑造了中学生积极向上、充满理想的形象。
想一想：中学时代是怎样的一个时代？歌曲描绘了怎样的中学时代？
课堂练习
学生分组，设计不同的演唱形式(领唱、男声齐唱、女声齐唱、集体齐唱或合唱)
中 学 时 代
课堂总结
我们今天不但学习了歌曲《中学时代》，而且还懂得了珍惜中学时代这个黄金学习时代，把握好每一寸学习光阴，不辜负老师和家长的期望。
板书设计
作业布置
你还知道哪些歌唱学生时代的歌曲，找出来与同学分享。
会背唱歌曲《中学时代》
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
