冀教版八年级下册6.2.3遗传病与优生教案

《第三节 遗传病与优生》教案
学习内容：
1．知道遗传病的概念
2．知道遗传病的类型及常见遗传病
3．知道遗传病的特点
4．知道遗传病对人类的危害
5．知道优生学的概念和实现优生的措施
重点：
1．人类遗传病的主要类型
2．优生的概念和实现优生的措施
难点：
1．遗传病的特点和多基因遗传病的概念
2．近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因
知识点：

教学过程：
一、遗传病的特点
1．致病基因来自父母，因此其在胎儿时期就已经表现出症状或处在潜在状态。　　
2．往往是终生具有的。
3．常带有家族性，并以一定的比例出现于各成员中。
二、应注意区别多基因遗传病和单基因遗传病的概念
多基因遗传病是指由多对基因控制的遗传病。例如：原发性高血压是属于多基因遗传病，它的发病不仅受
多基因控制，还受环境因素的影响，如：不注意饮食引起的肥胖、不良的情绪等，可见多基因遗传病的发病
受遗传因素和环境因素的双重影响。多基因遗传病有家族聚集现象，但无单基因遗传病那样明确的家系传递
特点。
三、人类遗传病发病原因
人类遗传病都是遗传因素与环境因素相互作用的结果。具体分三类：
1．几乎完全由遗传因素决定，如白化病，血友病。
2．基本上由遗传因素决定，但需要环境中一定诱发因素的存在才发病，如蚕豆病患者是在吃了蚕豆或吸
收蚕豆的花粉后诱发溶血性贫血。
3．遗传因素和环境因素对发病都有作用，作用的大小视病的种类而有差异。有的遗传病的发生遗传因素
作用较为重要，如兔唇、支气管哮喘等，而另一些遗传病的发生，遗传因素作用较小，而环境因素的作用是
主要的，如先天性心脏病、十二指肠溃疡等。
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