(共14张PPT)
义务教育西师大版一年级上册
第9课时 连加
10以内数的认识和加减法（二）
二
课堂导入
一共有多少只小鸟？
2＋4＝6
或4＋2＝6
探究新知
1
树上2只
地上4只
飞来了3只
一共有多少只小鸟？
还可以这样列算式：
4＋2＋3
还可以怎样列算式？
4＋2＝6
6＋3＝9
4 ＋ 2 ＋ 3
两个“＋”
三个数
认识连加算式
连加算式的计算方法
2
3
4
＋
＋
6
＝ 9
先算（ ）加（ ）等于（ ），
再算（ ）加（ ）等于（ ）。
9
3
6
6
4
2
还可以怎样列算式？
4 ＋ 3 ＋ 2
2 ＋ 3 ＋ 4
……
7
＝ 9
5
＝ 9
试 一 试
4
9
3 ＋ 1 ＋ 5 ＝
课堂练习
(教材P41 T1上)
3
+
摆出3根
再摆4根
再摆1根
4
+
1
＝ 8
1.
2. 画一画，说一说。
4＋1＋2＝7
(教材P41 T2)
5＋2＋3＝10
3＋ ＋ ＝
3.
4
2
9
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
谢谢！
嘉稻
口
2
之W
z
NWin
n
∽
日
1
0(共13张PPT)
义务教育西师大版一年级上册
第10课时 连减
10以内数的认识和加减法（二）
二
课堂导入
从图中你看到了什么？
探究新知
想一想，算一算。
2
还剩下几个南瓜？
共有9个
搬走3个
搬走2个
还可以这样列算式：
9－2－3
9－2＝7
7－3＝4
还可以怎样列算式？
9 － 2 － 3
两个“－”
三个数
认识连减算式
连减算式的计算方法
2
3
9
－
－
7
＝ 4
先算（ ）减（ ）等于（ ），
再算（ ）减（ ）等于（ ）。
4
3
7
7
9
2
还可以怎样列算式？
9 － 3 － 2
6
＝ 4
课堂练习
(教材P41 T1下)
1.
9
－
2
－
4
摆出9个
先拿走2个
再拿走4个
＝ 3
2.说一说，填一填。
？只
3＋2＋5＝
10
(教材P42 T1)
9 ＝
3
1
－
－
5
或9－1－3＝5
(教材P42 T2)
3.看图填空。
5＋3＋2＝
10
8 ＝
3
2
－
－
3
或8－2－3＝3
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
谢谢！
●
口
●
2
鱼
●
只
G
1
0
