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第四单元 数据处理
第3课时 身高的情况
基础巩固
1.五(1)班第一组学生的语文测试成绩如下。(单位:分)
91 82 58 63 75 78 94 88 97 86 98 70
(1)请根据上述分数填写下表。
分数段 100 99--90 89--80 79--70 69--60 60以下
(2)该小组共有( )人。
2.下面是三年级一个班音乐成绩记分单。
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 中 6 优 11 差 16 良
2 优 7 良 12 优 17 中
3 良 8 中 13 良 18 中
4 良 9 中 14 中 19 优
5 中 10 良 15 良 20 中
根据上面的记分单,用画“正”字的方法统计各段的人数。
优 良 中 差
画“正”字
人数/人
3.用89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75请根据上面的记录的分数填写下表,并回答问题。
分数段 100 99--90 89--80 79--70 69--60 60以下
(1)该小组的平均成绩是______分。
(2)优秀率(按满分80分以上计算)是______%。
4.如图是某班一次数学测验成绩的频数分布直方图,则数学成绩在69.5~89.5分范围内的学生占全体学生的( )%。
能力提升
5.下面是四年级某班一次数学测验的成绩情况,请你用画“正”字的方法统计,并制成条形统计图。
82 87 85 99 94 76 81 75 97 99
85 92 77 83 86 71 99 84 63 96
95 96 100 66 90 97
80分以下:___________________________ ( )人
80~89:___________________________ ( )人
90~100:___________________________ ( )人
拓展思维
6.调查班上学生的体重情况,并进行分段整理数据,绘制成统计图。
参考答案
1.五(1)班第一组学生的语文测试成绩如下。(单位:分)
(1)0 4 3 3 1 1
(2)12
2.下面是三年级一个班音乐成绩记分单。
4 7 8 1
3.用89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75请根据上面的记录的分数填写下表,并回答问题。
1 2 4 3 2 1
(1)79.77
(2)54
4.如图是某班一次数学测验成绩的频数分布直方图,则数学成绩在69.5~89.5分范围内的学生占全体学生的( )%。
60
5.下面是四年级某班一次数学测验的成绩情况,请你用画“正”字的方法统计,并制成条形统计图。
80分以下: 6人
80~89分: 8人
90~100分: 12人
6.调查班上学生的体重情况,并进行分段整理数据,绘制成统计图。
答案(略)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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