《莫高窟》课件

课件25张PPT。18 莫高窟伍佑小学
自读第二自然段，
思考：彩塑有什么特点？
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。 有慈眉善目的菩萨 ，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
猜一猜，他们分别是谁？
【天 王】【菩 萨】【力 士】看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
你会赞叹道：----------------------
莫高窟保存着------------------。这些彩塑---------------，------------。 有--------------，有-------------------，还有---------------------。有一尊卧佛长达-----，他-----------，-----------，-------------。看到这一尊尊----------的彩塑，游人无不-----------。 小结学法：
抓住特点-----列举例子-----体会情感
自学第三自然段：
1.细读第三自然段，想想介绍了壁画的什么特点？圈画出来。
2.作者重点介绍了什么壁画？
3.看着这些精美的壁画，你有什么感受？
臂挎花篮，采摘鲜花 彩带飘拂，漫天遨游怀抱琵琶，轻拨银弦倒悬身子，自天而降舒展双臂，翩翩起舞 其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂 ，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 想象说话：
壁画上的飞天成百上千。
有的-----------------，-------------。
有的-----------------，--------------。
有的------------------，--------------。
…… …… 默读第四自然段，
想一想：藏经洞里有什么？帛 画刺 绣藏经洞中原有的帛画、刺绣、铜像铜 像 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。 清光绪二十五年（1899年）发现藏经洞后，窟内历史文物和艺术品遭到帝国主义分子严重破坏，匈牙利的斯坦因、法国的伯希和等人曾盗窃大量珍贵文物。英国人斯坦因盗走完整的经卷二十四箱近万卷，完好的绢画和丝织品等五箱近五百卷。
法国人伯希和盗走大量文献精品和佛画、丝织品，总数约一万余件。
人本人吉川小一郎非法用低价换取了469卷手写本和精美彩塑两尊。
俄国人鄂登堡盗走经卷一批。
美国人华尔纳用涂有粘着剂的胶布剥取了壁画26方，共计3.206平方公分。莫高窟是举世闻名的艺术宝库， 这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
延伸拓展.将课文改写成导游词，说给家人、同学听。
课后任务：1、上网搜索有关莫高窟的文字、图片、影像资料，加深对课文的理解。
2、了解藏经洞曾经被哪些人盗过。里面的文物现在分布在哪些地方。牢记国耻，努力进取，振兴祖国。
3、背诵课文2、3、4自然段。