3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共38张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册
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| 名称 | 3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共38张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 42.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-07-28 19:24:51 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
别了，“不列颠尼亚”
——周婷、杨兴
作者介绍
本文署名为周婷、杨兴，实际上作者是新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者。其中，周树春是新华社副总编辑、《参考消息》报社社长。
周树春，男，汉族，1958年5月生，湖北武汉人，1976年9月参加工作，1984年2月入党，中央党校研究生院国际战略研究所国际政治专业毕业，中央党校研究生学历，法学博士，高级记者。
相关背景
1、香港构成：香港岛、九龙半岛、新界（沿海的200多个岛屿）。
2、香港坎坷的历史
1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。
1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。
1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。
相关背景
1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。
1942年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。
1945年9月15日： 日本战败后在香港签署降书，撤出香港。
1898年租借新界，7月1日生效
1860年中英
《北京条约》
1842年中英
《南京条约》
租期99年
相关背景
3、邓小平与香港回归
1982年9月，中英关于香港地位的谈判在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。 邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人：“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括本岛、九龙，否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。”邓小平的话，令当时有着“铁娘子”之称的英国首相撒切尔夫人在这位中国的“钢汉子”面前，低下了头。1984年12月19日：中英签署《关于香港问题的联合声明》，落实香港1997年之后实行“一国两制”制度。
相关背景
1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。
解 题
不列颠尼亚：（英文:Britannia）是罗马帝国对不列颠岛的称呼，后据此设立不列颠尼亚行省。不列颠尼亚被罗马人神化，又衍生成守护不列颠岛的女神名称，她的现代形象通常是身披盔甲，手持三叉戟和盾，后成为现代英国的化身和象征。英国最知名的远洋邮轮之一，名字也是“不列颠尼亚”。
定义
新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
新
闻
分类
广义的新闻包括消息、通讯、特写、访谈、新闻评论等体裁。新闻类阅读体裁主要指这五种。
狭义的新闻专指消息。
文体知识
基本特征
六要素
①真：内容真实，事实准确。
②短：简明扼要，篇幅短小。
③快：迅速及时，有时效性。
④新：内容新鲜，有价值。
⑤强：思想性和指导性强。
新
闻
何时(When)
何地(Where)
何人(Who)
何事(What)
何故(Why)
如何(How)
文体知识
新
闻
文体知识
新
闻
(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。
可分为:主标题、引标题、副标题
形式：单行标题、多行标题
多行标题一般分三种：
引题+正题 正题+副题
引题+正题+副题
文体知识
引题
正题
副题
引题宜虚不宜实
说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题的最主要的部分
正题宜实不宜虚
副题是对主题的解释、说明和阐述
新
闻
(2)导语：一般是消息的第一句话或第一自然段，简要概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
(3)主体：对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。
(4)背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务，帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。
(5)结语：是新闻的最后一段或最后一句话，提示新闻的意义、趋向，或对报道内容作概括小结，加深读者对新闻的理解、感受，语言精练，紧扣主题。
不一定有
文体知识
政权交接仪式
“不列颠尼亚”号在夜幕中消失
文章结构
1.对比其他新闻报道，本文标题有何独特之处？
文本分析
（1）主谓倒装：突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。
（2）运用借代：“不列颠尼亚”指代英国，妥帖生动。
（3）巧用双关：字面意思是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。
文本分析
1.对比其他新闻报道，本文标题有何独特之处？
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景: ①4时30分→末任港督告别港督府,降下港督旗帜。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景:②晚6时15分→举行“告别仪式”;7时45分,降下英国国旗。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景: ③子夜时分→举行交接仪式,降下米字旗,升起中国国旗。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景: ④0时40分→查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(2)好处:①这些真实的场面描写大大增强了新闻的时效性和真实性。②增强了仪式感,突出了对香港回归的喜悦心情和自豪感。
作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆回归的人群是多么激动，更没有对这一事件进行政治的分析，分析其意义与影响，而是选择了英方撤离这样一个角度，显得比较新颖。更重要的是，作者并没有写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件过程中，穿插英国人登上香港、开始殖民统治的历史的回顾，两相对照，现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意义。
文本分析
3.《别了，“不列颠尼亚”》一文选取的角度有什么特点？
第一次降旗——港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下
第二次降旗——港岛上的每天一度的降旗
第三次降旗——7月1日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜
三次降旗、一次升旗
国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。
一条时间线索贯穿全文，典型镜头
4.讨论：文中三次写到降旗，把它找出来，并说明为什么写了这么多次国旗？
文本分析
5.文中的现实场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？
文本分析
现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起。比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府的背景材料，而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。
1.永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
语言赏析
巧妙运用对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复；它是具有标志意义的最后一次。
2.“4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”
从视觉角度、听觉角度去进行描写，更细致生动，更能看出彭定康的失落，中国人扬眉吐气；更能体现香港回归的主题。
3.随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
语言赏析
掩映在绿树丛中的港督府”、“古典风格的白色建筑”等描述性的语言生动、形象地展现了港督府的外观。通过对港督府的描述，告诉世人，经过中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待，香港已经回到祖国的怀抱，随着末任港督彭定康的离去，中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去。“这座古典风格的白色建筑”不仅见证了那段历史，时时警醒国人，而且演绎了今天国家的尊严，彰显了民族的复兴。
4.在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。
语言赏析
对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是刻骨铭心的，是不应该被忘记的。随着中国改革开放的不断深入，综合国力的不断提高，中国人民经过漫长的期待，终于迎来了香港回到祖国怀抱的这一天。国旗是一个国家主权的体现，是一个国家的象征。作者郑重地记录下五星红旗第一次在香港升起的时刻，含蓄地表达了庄严而喜悦的心情。预示着香港美好的明天开始了。
5.大英帝国从海上来，又从海上去。
语言赏析
“从海上去”，明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。历史总是惊人的相似：大英帝国靠着坚船利炮，在鸦片战争中“从海上来”，通过《南京条约》占领了香港，对香港开始了长达一百五多年的统治。而今不得不离开，退路也只是海路。来时是那样的不可一世、趾高气扬；走时又是那样的沮丧前后对比含义深刻。
这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。你认为它获奖的原因有哪些？
思考探究
一、不落俗套，找准新闻视点和切入角度
思考探究
这篇文章，根据事实来描写事实，不是根据希望来描写事实，文章相当克制冷静，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场来呈现重大历史时刻，写这篇稿件的四名新华社记者以主观情感深藏报道之外，通过精心选取的视角、素材选择和戏剧性细节展现并记录香港回归重大历史时刻，耐看耐读，令人回味悠长，百看不厌。
现场时间为经，历史时间为纬，这篇文章立意高，内容新，角度和视点，独树一帜。对于正面报道，特别是人所共知的题材，要想稿件不落俗套，须通观全局、提升站位，写出新意与高度。《别了，不列颠尼亚》立意深远，别具匠心，通过对新闻现场场景、过程、人物行为的精细描述，将读者带入现场，再通过气氛烘托、拉伸时空距离等方式，营造出只能意会不能言传的历史回响。
一、不落俗套，找准新闻视点和切入角度
思考探究
这篇文章，根据事实来描写事实，不是根据希望来描写事实，文章相当克制冷静，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场来呈现重大历史时刻，写这篇稿件的四名新华社记者以主观情感深藏报道之外，通过精心选取的视角、素材选择和戏剧性细节展现并记录香港回归重大历史时刻，耐看耐读，令人回味悠长，百看不厌。
现场时间为经，历史时间为纬，这篇文章立意高，内容新，角度和视点，独树一帜。对于正面报道，特别是人所共知的题材，要想稿件不落俗套，须通观全局、提升站位，写出新意与高度。《别了，不列颠尼亚》立意深远，别具匠心，通过对新闻现场场景、过程、人物行为的精细描述，将读者带入现场，再通过气氛烘托、拉伸时空距离等方式，营造出只能意会不能言传的历史回响。
一、不落俗套，找准新闻视点和切入角度。
思考探究
这篇文章，根据事实来描写事实，不是根据希望来描写事实，文章相当克制冷静，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场来呈现重大历史时刻，写这篇稿件的四名新华社记者以主观情感深藏报道之外，通过精心选取的视角、素材选择和戏剧性细节展现并记录香港回归重大历史时刻，耐看耐读，令人回味悠长，百看不厌。
现场时间为经，历史时间为纬，这篇文章立意高，内容新，角度和视点，独树一帜。对于正面报道，特别是人所共知的题材，要想稿件不落俗套，须通观全局、提升站位，写出新意与高度。《别了，不列颠尼亚》立意深远，别具匠心，通过对新闻现场场景、过程、人物行为的精细描述，将读者带入现场，再通过气氛烘托、拉伸时空距离等方式，营造出只能意会不能言传的历史回响。
二、叙事结构：精巧别致，有章法。
思考探究
这篇新闻作品的题材是一篇新闻特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用“特写镜头”反映事实，实际上是一篇消息，新华社记者在香港回归的重大历史时刻，深入新闻事件现场，生动、形象地将这一重大历史性事件，再现在读者面前。
从谋篇布局来说，相当精巧别致，有章法。。
三、现场感强：以眼睛为摄像机，以耳朵为录音机。
思考探究
这篇新闻特写作品在新闻的视觉化表达，情景真实性以及新闻受众者感官体验度方面堪称经典。一句话，好的记者可以通过可视画面，让你身临其境。
这篇文章的写作者，多名新华社记者在新闻发生的现场，以眼睛为“摄像机”，以耳朵为“录音机”，简笔勾勒出的清晰可视的一个个场景、一幅幅画面，让你脑海里好像放电影一样，一幅幅画面，图景还原回现场激动人心的历史时刻。
四、抓住象征意义的典型性细节——聚焦含有深意的3次降旗与1次升旗。
思考探究
这篇特写消息，着重描述了3次降旗与1次升旗，布局精巧，在当年有关于香港回归的众多报道中，这一篇报道算得上是“最别致有韵味的一篇”，要知道当年当时在现场有全球770多家新闻机构8400多名新闻记者，在报道这一重大事件，这篇报道能从千军万马，雪片般的海量稿件中脱颖而出，确实是有独到之处的。
为什么要着重聚焦国旗呢？这是因为国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下，象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。
五、背景材料：用的巧，用的妙，用活了。
思考探究
懂新闻写作的人都知道，新闻背景材料用不好是累赘，啰嗦冗长，无用，用好了那绝对可以把文章的纵深感，提高一大截子。事实上尽管每一篇新闻，不一定都要写背景，但是，一篇好新闻其背景材料绝对是它的加分项。
《别了，不列颠尼亚》巧妙地在文中穿插新闻背景材料，不仅会用，而且用的巧，用的妙，用活了！如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料，使得现实的场景有历史纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。
六、结尾最后一句堪称金句。
思考探究
这篇新闻作品，最难以忘怀的是最后一句，也是全文蕴蓄最深的精彩：“大英帝国从海上来，又从海上去。”
英军从海上来到香港，最后又乘船从海上离开。从海上来，标志着英国开始了对香港的侵占，从海上去，意味着结束了对香港的殖民统治。
这最后一个句子，春秋笔法，微言大义，来去二字，语意简明，帝国去矣！寥寥几笔，速写历史，意指兴衰。从海上来，又从海上去，这里面一个“又”字深沉，意喻历史正义的实现和百年国耻的洗刷。
全文总结
24年前的香港，中英易帜，这是一个庄严的时刻，这是一个永载史册的瞬间。这则堪称经典的新闻作品，以1997年7月1日香港回归祖国这一历史盛事为载体，生动形象地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻。
《别了，不列颠尼亚》表达了只有国家强大了、民族昌盛了，我们的民族和人民，才不会被人欺辱！表达了香港从古至今都是我们神圣国土不可分割的一部分，激发了伟大爱国情怀，提升了民族自豪感，是中国新闻史上的可圈可点的名篇佳作，值得大家认真学习！
别了，“不列颠尼亚”
——周婷、杨兴
作者介绍
本文署名为周婷、杨兴，实际上作者是新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者。其中，周树春是新华社副总编辑、《参考消息》报社社长。
周树春，男，汉族，1958年5月生，湖北武汉人，1976年9月参加工作，1984年2月入党，中央党校研究生院国际战略研究所国际政治专业毕业，中央党校研究生学历，法学博士，高级记者。
相关背景
1、香港构成：香港岛、九龙半岛、新界（沿海的200多个岛屿）。
2、香港坎坷的历史
1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。
1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。
1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。
相关背景
1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。
1942年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。
1945年9月15日： 日本战败后在香港签署降书，撤出香港。
1898年租借新界，7月1日生效
1860年中英
《北京条约》
1842年中英
《南京条约》
租期99年
相关背景
3、邓小平与香港回归
1982年9月，中英关于香港地位的谈判在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。 邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人：“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括本岛、九龙，否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。”邓小平的话，令当时有着“铁娘子”之称的英国首相撒切尔夫人在这位中国的“钢汉子”面前，低下了头。1984年12月19日：中英签署《关于香港问题的联合声明》，落实香港1997年之后实行“一国两制”制度。
相关背景
1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。
解 题
不列颠尼亚：（英文:Britannia）是罗马帝国对不列颠岛的称呼，后据此设立不列颠尼亚行省。不列颠尼亚被罗马人神化，又衍生成守护不列颠岛的女神名称，她的现代形象通常是身披盔甲，手持三叉戟和盾，后成为现代英国的化身和象征。英国最知名的远洋邮轮之一，名字也是“不列颠尼亚”。
定义
新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
新
闻
分类
广义的新闻包括消息、通讯、特写、访谈、新闻评论等体裁。新闻类阅读体裁主要指这五种。
狭义的新闻专指消息。
文体知识
基本特征
六要素
①真：内容真实，事实准确。
②短：简明扼要，篇幅短小。
③快：迅速及时，有时效性。
④新：内容新鲜，有价值。
⑤强：思想性和指导性强。
新
闻
何时(When)
何地(Where)
何人(Who)
何事(What)
何故(Why)
如何(How)
文体知识
新
闻
文体知识
新
闻
(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。
可分为:主标题、引标题、副标题
形式：单行标题、多行标题
多行标题一般分三种：
引题+正题 正题+副题
引题+正题+副题
文体知识
引题
正题
副题
引题宜虚不宜实
说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题的最主要的部分
正题宜实不宜虚
副题是对主题的解释、说明和阐述
新
闻
(2)导语：一般是消息的第一句话或第一自然段，简要概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
(3)主体：对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。
(4)背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务，帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。
(5)结语：是新闻的最后一段或最后一句话，提示新闻的意义、趋向，或对报道内容作概括小结，加深读者对新闻的理解、感受，语言精练，紧扣主题。
不一定有
文体知识
政权交接仪式
“不列颠尼亚”号在夜幕中消失
文章结构
1.对比其他新闻报道，本文标题有何独特之处？
文本分析
（1）主谓倒装：突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。
（2）运用借代：“不列颠尼亚”指代英国，妥帖生动。
（3）巧用双关：字面意思是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。
文本分析
1.对比其他新闻报道，本文标题有何独特之处？
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景: ①4时30分→末任港督告别港督府,降下港督旗帜。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景:②晚6时15分→举行“告别仪式”;7时45分,降下英国国旗。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景: ③子夜时分→举行交接仪式,降下米字旗,升起中国国旗。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(1)场景: ④0时40分→查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。
2、《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
文本分析
【明确】(2)好处:①这些真实的场面描写大大增强了新闻的时效性和真实性。②增强了仪式感,突出了对香港回归的喜悦心情和自豪感。
作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆回归的人群是多么激动，更没有对这一事件进行政治的分析，分析其意义与影响，而是选择了英方撤离这样一个角度，显得比较新颖。更重要的是，作者并没有写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件过程中，穿插英国人登上香港、开始殖民统治的历史的回顾，两相对照，现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意义。
文本分析
3.《别了，“不列颠尼亚”》一文选取的角度有什么特点？
第一次降旗——港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下
第二次降旗——港岛上的每天一度的降旗
第三次降旗——7月1日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜
三次降旗、一次升旗
国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。
一条时间线索贯穿全文，典型镜头
4.讨论：文中三次写到降旗，把它找出来，并说明为什么写了这么多次国旗？
文本分析
5.文中的现实场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？
文本分析
现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起。比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府的背景材料，而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。
1.永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
语言赏析
巧妙运用对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复；它是具有标志意义的最后一次。
2.“4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”
从视觉角度、听觉角度去进行描写，更细致生动，更能看出彭定康的失落，中国人扬眉吐气；更能体现香港回归的主题。
3.随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
语言赏析
掩映在绿树丛中的港督府”、“古典风格的白色建筑”等描述性的语言生动、形象地展现了港督府的外观。通过对港督府的描述，告诉世人，经过中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待，香港已经回到祖国的怀抱，随着末任港督彭定康的离去，中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去。“这座古典风格的白色建筑”不仅见证了那段历史，时时警醒国人，而且演绎了今天国家的尊严，彰显了民族的复兴。
4.在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。
语言赏析
对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是刻骨铭心的，是不应该被忘记的。随着中国改革开放的不断深入，综合国力的不断提高，中国人民经过漫长的期待，终于迎来了香港回到祖国怀抱的这一天。国旗是一个国家主权的体现，是一个国家的象征。作者郑重地记录下五星红旗第一次在香港升起的时刻，含蓄地表达了庄严而喜悦的心情。预示着香港美好的明天开始了。
5.大英帝国从海上来，又从海上去。
语言赏析
“从海上去”，明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。历史总是惊人的相似：大英帝国靠着坚船利炮，在鸦片战争中“从海上来”，通过《南京条约》占领了香港，对香港开始了长达一百五多年的统治。而今不得不离开，退路也只是海路。来时是那样的不可一世、趾高气扬；走时又是那样的沮丧前后对比含义深刻。
这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。你认为它获奖的原因有哪些？
思考探究
一、不落俗套，找准新闻视点和切入角度
思考探究
这篇文章，根据事实来描写事实，不是根据希望来描写事实，文章相当克制冷静，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场来呈现重大历史时刻，写这篇稿件的四名新华社记者以主观情感深藏报道之外，通过精心选取的视角、素材选择和戏剧性细节展现并记录香港回归重大历史时刻，耐看耐读，令人回味悠长，百看不厌。
现场时间为经，历史时间为纬，这篇文章立意高，内容新，角度和视点，独树一帜。对于正面报道，特别是人所共知的题材，要想稿件不落俗套，须通观全局、提升站位，写出新意与高度。《别了，不列颠尼亚》立意深远，别具匠心，通过对新闻现场场景、过程、人物行为的精细描述，将读者带入现场，再通过气氛烘托、拉伸时空距离等方式，营造出只能意会不能言传的历史回响。
一、不落俗套，找准新闻视点和切入角度
思考探究
这篇文章，根据事实来描写事实，不是根据希望来描写事实，文章相当克制冷静，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场来呈现重大历史时刻，写这篇稿件的四名新华社记者以主观情感深藏报道之外，通过精心选取的视角、素材选择和戏剧性细节展现并记录香港回归重大历史时刻，耐看耐读，令人回味悠长，百看不厌。
现场时间为经，历史时间为纬，这篇文章立意高，内容新，角度和视点，独树一帜。对于正面报道，特别是人所共知的题材，要想稿件不落俗套，须通观全局、提升站位，写出新意与高度。《别了，不列颠尼亚》立意深远，别具匠心，通过对新闻现场场景、过程、人物行为的精细描述，将读者带入现场，再通过气氛烘托、拉伸时空距离等方式，营造出只能意会不能言传的历史回响。
一、不落俗套，找准新闻视点和切入角度。
思考探究
这篇文章，根据事实来描写事实，不是根据希望来描写事实，文章相当克制冷静，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场来呈现重大历史时刻，写这篇稿件的四名新华社记者以主观情感深藏报道之外，通过精心选取的视角、素材选择和戏剧性细节展现并记录香港回归重大历史时刻，耐看耐读，令人回味悠长，百看不厌。
现场时间为经，历史时间为纬，这篇文章立意高，内容新，角度和视点，独树一帜。对于正面报道，特别是人所共知的题材，要想稿件不落俗套，须通观全局、提升站位，写出新意与高度。《别了，不列颠尼亚》立意深远，别具匠心，通过对新闻现场场景、过程、人物行为的精细描述，将读者带入现场，再通过气氛烘托、拉伸时空距离等方式，营造出只能意会不能言传的历史回响。
二、叙事结构：精巧别致，有章法。
思考探究
这篇新闻作品的题材是一篇新闻特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用“特写镜头”反映事实，实际上是一篇消息，新华社记者在香港回归的重大历史时刻，深入新闻事件现场，生动、形象地将这一重大历史性事件，再现在读者面前。
从谋篇布局来说，相当精巧别致，有章法。。
三、现场感强：以眼睛为摄像机，以耳朵为录音机。
思考探究
这篇新闻特写作品在新闻的视觉化表达，情景真实性以及新闻受众者感官体验度方面堪称经典。一句话，好的记者可以通过可视画面，让你身临其境。
这篇文章的写作者，多名新华社记者在新闻发生的现场，以眼睛为“摄像机”，以耳朵为“录音机”，简笔勾勒出的清晰可视的一个个场景、一幅幅画面，让你脑海里好像放电影一样，一幅幅画面，图景还原回现场激动人心的历史时刻。
四、抓住象征意义的典型性细节——聚焦含有深意的3次降旗与1次升旗。
思考探究
这篇特写消息，着重描述了3次降旗与1次升旗，布局精巧，在当年有关于香港回归的众多报道中，这一篇报道算得上是“最别致有韵味的一篇”，要知道当年当时在现场有全球770多家新闻机构8400多名新闻记者，在报道这一重大事件，这篇报道能从千军万马，雪片般的海量稿件中脱颖而出，确实是有独到之处的。
为什么要着重聚焦国旗呢？这是因为国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下，象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。
五、背景材料：用的巧，用的妙，用活了。
思考探究
懂新闻写作的人都知道，新闻背景材料用不好是累赘，啰嗦冗长，无用，用好了那绝对可以把文章的纵深感，提高一大截子。事实上尽管每一篇新闻，不一定都要写背景，但是，一篇好新闻其背景材料绝对是它的加分项。
《别了，不列颠尼亚》巧妙地在文中穿插新闻背景材料，不仅会用，而且用的巧，用的妙，用活了！如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料，使得现实的场景有历史纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。
六、结尾最后一句堪称金句。
思考探究
这篇新闻作品，最难以忘怀的是最后一句，也是全文蕴蓄最深的精彩：“大英帝国从海上来，又从海上去。”
英军从海上来到香港，最后又乘船从海上离开。从海上来，标志着英国开始了对香港的侵占，从海上去，意味着结束了对香港的殖民统治。
这最后一个句子，春秋笔法，微言大义，来去二字，语意简明，帝国去矣！寥寥几笔，速写历史，意指兴衰。从海上来，又从海上去，这里面一个“又”字深沉，意喻历史正义的实现和百年国耻的洗刷。
全文总结
24年前的香港，中英易帜，这是一个庄严的时刻，这是一个永载史册的瞬间。这则堪称经典的新闻作品，以1997年7月1日香港回归祖国这一历史盛事为载体，生动形象地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻。
《别了，不列颠尼亚》表达了只有国家强大了、民族昌盛了，我们的民族和人民，才不会被人欺辱！表达了香港从古至今都是我们神圣国土不可分割的一部分，激发了伟大爱国情怀，提升了民族自豪感，是中国新闻史上的可圈可点的名篇佳作，值得大家认真学习！