生物人教版(2019)必修1 1.2细胞的多样性和统一性(共26张ppt)

文档属性

名称 生物人教版(2019)必修1 1.2细胞的多样性和统一性(共26张ppt)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-07-28 21:18:21

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
第2节 细胞的多样性和统一性
内容框架:
显微镜的使用
光学显微镜
显微结构
电子显微镜
第一讲:显微镜的使用
光圈
亚显微结构
1、目镜和物镜区别:
(1) 螺纹 镜头长与放大倍数的关系
目镜
物镜


目镜越长,放大倍数越小
物镜越长,放大倍数越大
100×
10×
10×
100×
X10
X12.5
X40
X10
(2)物镜距装片越远,放大倍数越小
放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数
可以直接在高倍镜下观察吗?为什么?
第一讲:显微镜的使用
2.低倍显微镜的使用(知识回顾):
(1)取镜和安放:
(2)对光:
(3)放置装片:
(4)调节焦距:
(5)观察:
②低倍镜,大光圈,直到视野均匀明亮为止
物体正对通光孔的正中
②先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋
距台沿15cm,略偏左,镜臂向自己
①物镜的前端与载物台要保持2cm的距离
左眼观察,右眼睁开
①镜筒先降后升
眼睛:下降时侧面看,上升时看目镜
第一讲:显微镜的使用
第一讲:显微镜的使用
(1)找:
(2)移:
(3)转:
(4)反:
(5)调:
3.高倍显微镜的使用:
基本步骤:
找—移—转—反—调
在低倍镜下找到物像
移动装片,将物像移到视野的中央﹍?
转动转换器,使高倍物镜对准通光孔中央
调节反光镜和光圈,调节视野的亮度(该步骤可无)
调节细准焦螺旋,使物像更清晰(不能再动粗)
第一讲:显微镜的使用
洋葱鳞叶表皮细胞
10X10
10X40
将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内物象有什么变化?
物像大小 看到细胞数量 视野范围 物镜与玻片距离 视野亮度
低倍镜
高倍镜










光圈、反光镜
1.光圈:大光圈-视野亮;小光圈-视野暗
2.反光镜:平面镜-散光、视野变暗
凹面镜-聚光、视野变亮
①从低倍镜转换成高倍镜视野变暗-调亮视野:大光圈,凹面镜;
②观察染色较深细胞-调亮视野:大光圈,凹面镜;
③观察透明或颜色较浅细胞-调暗视野:小光圈,平面镜;
10×
100×
小技巧:把纸张旋转180°直接观察
4.成像结果
显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像
F
F
左下
右上
像往哪偏,就往哪移
视野中的像
实物
第一讲:显微镜的使用
(倒卷子法)
若视野中细胞质的流动方向是逆时针的,那么实际流动的方向是?
逆时针
第一讲:显微镜的使用
5.视野中的污点的问题:
(1)污点可能的位置?
(2)如何判断?
如何清洁镜头?
用专门的擦镜纸擦拭!
动:目镜上
不动:转目镜
动:装片上
不动:物镜上
移动装片
第一讲:显微镜的使用
6.计算规律
放大倍数=目镜 物镜,显微镜放大的是长度或宽度,而非体积或面积。
①细胞单行排列
除以扩大的倍数
②:细胞充满整个视野、细胞在视野中均匀分布
除以放大倍数的平方
100X100X64=400X400X
100X16=400X
第一讲:显微镜的使用
1、目镜和物镜区别(2)
二、高倍显微镜的使用
一、认识显微镜
(4)
二、高倍显微镜的使用注意事项
1、高倍镜下禁止使用粗准焦螺旋。
2、物像是放大倒立的虚像
3、移动方向问题
4、视野中污点的判断
5、视野问题
6、计算规律
第2节 细胞的多样性和统一性
内容框架:
第二讲
一、细胞的多样性
三、细胞的统一性
二、原核细胞和真核细胞
第二讲:细胞的多样性和统一性
观察细胞
细胞具有 。
多样性
红细胞
口腔上皮细胞
洋葱根尖细胞
洋葱表皮细胞
细胞具有 。
统一性
从结构和功能上分析,你能得出什么结论?
是否所有细胞都具有细胞核?
第二讲:细胞的多样性和统一性
阅读教材第10-11页,思考以下问题
1、原核细胞和真核细胞的划分依据?
2、什么是原核生物、真核生物?分别包括哪些生物?
3、原核生物、真核生物有哪些异同点?
第二讲:细胞的多样性和统一性
1、原核细胞和真核细胞的划分依据
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。
第二讲:细胞的多样性和统一性
2、什么是原核生物、真核生物?
真核细胞构成真核生物,原核细胞构成原核生物
2、原核生物与真核生物分别包括哪些生物?
原核生物:主要是各种细菌
真核生物:真菌、植物、动物
原核生物的特征(以蓝细菌为例)
蓝细菌
微观
(单细胞)
发菜:状如发丝、呈黑色
拟核:由环状DNA形成,没有成形的细胞核,无染色体。
细胞质
藻蓝素和叶绿素(能进行光合作用-自养生物)
核糖体
宏观(以细胞群体出现时)如:
水华(赤潮):水体富营养化
(肽聚糖)
第二讲:细胞的多样性和统一性
第二讲:细胞的多样性和统一性
水体富营养化(含N、P等无机物污染)
赤潮(海水)
水华(淡水)
蓝细菌
念珠蓝细菌
颤蓝细菌
发 菜
蓝细菌是一类生物而不是一种生物
(蓝细菌)
原核生物
第二讲:细胞的多样性和统一性
第二讲:细胞的多样性和统一性
原核生物
(细菌)
弧菌
螺旋菌
大肠杆菌
葡萄球菌
大多为营寄生或腐生生活异养型生物
特殊:硝化细菌(自养)
小技巧:
凡是“菌”前面有“杆”“球”“弧”“螺旋”都是细菌
第二讲:细胞的多样性和统一性
支原体——最小、最简单的细胞(无细胞壁)
衣原体
第二讲:细胞的多样性和统一性
2、真核生物
动物、植物
真菌:酵母菌、霉菌、大型真菌(如蘑菇)
原生生物:草履虫、变形虫、绿藻(衣藻)、红藻
比较项目 原核生物 真核生物
多样性 细胞大小
本质区别
细胞壁
细胞质
细胞核
统一性
较小(1~10μm)
较大(20~30μm)
无成形的细胞核,
无染色体,存在拟核
有成形的细胞核,有核膜、
有核仁、染色体(DNA+蛋白质)
只有核糖体
有核糖体、线粒体、内质网等多种复杂的细胞器
无以核膜为界限的细胞核(拟核)
有以核膜为界限的细胞核
有细胞壁(除支原体外)
主要成分:肽聚糖
植物:纤维素和果胶
真菌:几丁质 动物:无
都有细胞膜、细胞质、DNA、有核糖体;
第二讲:细胞的多样性和统一性
3、原核生物、真核生物有哪些异同点?
无细胞结构—病毒
无细胞结构,但需要寄生在细胞中繁殖
第二讲:细胞的多样性和统一性
非细胞结构的生物:病毒
三菌
细菌
放线菌
蓝细菌
(大肠杆菌、硝化细菌、乳酸杆菌)
三体:
支原体、衣原体、立克次氏体
原生生物
单细胞原生植物:绿藻(衣藻、团藻、水绵)
单细胞原生动物:草履虫、变形虫
动物
植物
真菌:
酵母菌、霉菌(青霉菌)、食用菌(大型子实体真菌)
原核
真核
细胞结构生物
生物
(无细胞壁)
第2节 细胞的多样性和统一性
内容框架:
第二讲
1.原核细胞与真核细胞的不同主要体现在:( )
A.无细胞膜 B.无核膜 C.无细胞壁 D.遗传物质是RNA
2.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是( )
A.真核生物 B.异养生物 C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物
3.下列生物中属于原核生物的是 ( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌体
A. ①⑥⑦⑧ B. ①④⑥⑧ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①④⑦
B
C
D
课堂巩固
第二讲:细胞的多样性和统一性