数学
化学
第七单元 第二节 第1课时 常见的碱
一、选择题
1.下列物质中,属于碱的是 ( )
A.HgO B.HNO3
C.KOH D.NH4Cl
2.下列物质的主要成分为氢氧化钙的是 ( )
A.石灰石 B.生石灰
C.石灰水 D.熟石灰
3.下列不是氢氧化钠俗称的是 ( )
A.苛性钠 B.纯碱
C.火碱 D.烧碱
4.烧碱既是重要的化工原料,又是实验室常用的化学试剂,其化学式为 ( )
A.NaOH B.Na2CO3
C.CaO D.Ca(OH)2
5.10%的氢氧化钠溶液可用来制作“叶脉书签”,这主要利用了氢氧化钠性质中的 ( )
A.易溶性 B.易吸收水分
C.强腐蚀性 D.溶于水放热
6.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 ( )
A.易吸收水分,需密封保存
B.微溶于水,溶解时吸收大量的热
C.能去除油污,可作炉具清洁剂
D.对皮肤有强烈的腐蚀作用
7.下列有关熟石灰的说法错误的是 ( )
A.熟石灰能与二氧化碳反应
B.熟石灰可由生石灰与水反应制得
C.熟石灰易溶于水
D.熟石灰对皮肤、衣服等有腐蚀作用
8.下列物质放置在空气中一段时间后,质量有变化但和空气成分无关的是
( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸
C.氢氧化钠固体 D.生石灰
9.[2020·遵义] 1839年虎门销烟采用的方法是:在海边挖池,放入烟土,引入海水浸泡,投入石灰,石灰遇水沸腾,烟土溶解。该过程发生的反应有CaO+H2OCa(OH)2。下列说法不正确的是 ( )
A.该反应属于化合反应
B.该反应会放出热量
C.由此反应推测氧化钙可干燥氯化氢气体
D.此反应可制备氢氧化钙
二、填空题
10.取一些固体氢氧化钠于表面皿中,露置一段时间后可观察到 。将一些氢氧化钠固体放入试管中,加水、振荡,触摸试管外壁感觉 ;若不慎沾在皮肤上,应立即处理,这是由于 。
11.[2020·枣庄节选] “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这是明代于谦的传世之作,蕴含着丰富的化学知识。诗中描绘的烧制熟石灰及其应用过程如图所示。
(1)图中石灰石、生石灰、熟石灰三种物质共同含有的元素为 (填符号)。
(2)虎门销烟时,林则徐把鸦片和生石灰共同投入水池销毁,简述其中的化学原理:
。
(3)写出图中④所示过程中反应的化学方程式: 。
12.[2020·宁波] 为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、碳粉、生石灰等物质,将发热包放到水中,会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是 ( )
A.生石灰与水反应,会放出大量的热
B.设计出气孔是为了避免使用时盒内气压过高
C.遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物
D.使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用
答案
【课时作业】
1.C HgO是由两种元素组成、且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;HNO3是由氢离子和硝酸根离子构成的化合物,属于酸;KOH是由钾离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱;NH4Cl是由铵根离子和氯离子构成的化合物,属于盐。
2.D
3.B 氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱。
4.A 5.C
6.B 氢氧化钠易溶于水,且溶解时放热。
7.C 8.A
9.C 氯化氢溶于水形成盐酸,氧化钙能与盐酸反应,所以不能用氧化钙来干燥氯化氢气体。
10.固体表面溶解 发热(或发烫) 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性
11.(1)Ca、O
(2)生石灰与水反应会放出大量的热,生成具有腐蚀性的氢氧化钙(合理即可)
(3)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
12.C 发热包的内容物除考虑与水接触能放出热量外,还需要考虑安全、无毒、污染小等因素。数学
化学
第七单元 第二节 第2课时 碱的化学性质
一、选择题
1.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 ( )
A.其水溶液能使石蕊试液变蓝
B.能去除油污,可作炉具清洁剂
C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D.如图果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
2.物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质,实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是 ( )
①有腐蚀性 ②易吸收水蒸气而潮解 ③易溶于水,溶解时放出热量 ④能与空气中的二氧化碳反应
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.可用同一化学原理解释的现象是 ( )
①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜
②向澄清石灰水中通入CO2,石灰水变浑浊
③熟石灰在空气中变质结块
④向紫色石蕊试液中通入CO2,试液变红
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.[2021·潍坊] 下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.烧碱溶液
5.碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱会表现出一些相似的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的通性的是 ( )
A.能使紫色石蕊试液变为蓝色
B.能使酚酞试液变红
C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D.能与CO2反应生成水
二、填空题
6.氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。
(1)它们有一些相似的化学性质,其原因是溶液中都含有 。
(2)可作某些气体干燥剂的是 。
(3)用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,反应的化学方程式为 。
7.氢氧化钙与中三类物质能够发生化学反应。
(1)为了验证反应①,将 试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成红色。
(2)反应②提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的现象为 。
(3)反应③说明Ca(OH)2溶液必须密封保存,否则在空气中会变质,变质过程的化学方程式为 。
8.为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液,小刚和小凯同学分别设计了以下实验方案。
(1)小刚的实验方案:分别取少量两种溶液于两支试管中,向其中滴加无色酚酞试液。用小刚的方法 (填“能”或“不能”)达到鉴别的目的,理由是
。
(2)小凯用一种气体,达到了鉴别的目的,他用的气体是 ;写出有关反应的化学方程式:
、
。
9.常温常压下,1体积水约溶解1体积二氧化碳,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显现象。某研究小组设计了下列实验装置(所有装置的气密性均良好),试通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
(1)请根据所示的实验装置和下表的操作方法,将可能观察到的实验现象填入下表中。
装置 操作方法 实验现象
A 将充满二氧化碳的试管倒扣在水中 试管内的液面略有上升
B 将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中
C 将氢氧化钠溶液滴入烧瓶中
D 将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中 集气瓶中有气泡产生
E 将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤入烧瓶中
(2)C中发生反应的化学方程式为 。
(3)C、D、E实验都不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应,因为
。故都需要补充实验:将三个实验中的氢氧化钠溶液换为 ,作为对比实验。
10.用如图甲所示装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强的变化如图图乙所示。
(1)先推入的溶液是 。
(2)bc段压强不变的原因是 。
(3)cd段压强增大的原因是 (用化学方程式表示)。
三、计算题
11.向160 g CuSO4溶液中逐滴加入40 g NaOH溶液,恰好完全反应,生成4.9 g沉淀,回答下列问题。
(1)恰好完全反应时,溶液的质量为 g。
(2)将反应结束后的混合物过滤,滤液中的溶质是 (填化学式)。
(3)计算原CuSO4溶液的溶质质量分数。
12.[2020·湘西改编] 小杨在实验室做酸、碱、盐的性质实验时发现,一瓶标注NaOH溶液的试剂瓶是敞口放置的。为了检验这瓶NaOH溶液是否变质,小杨与同组的另两位同学共同进行以下探究:
(1)他们依据所学的化学知识,对这瓶溶液中溶质的主要成分作了如图下猜想:
猜想一:可能是NaOH。
猜想二:可能是Na2CO3,作出此猜想的理由是 。
猜想三:可能是 。
(2)查阅资料得知:①Na2CO3溶液显碱性,能使酚酞试液变红;②CaCl2溶液、BaCl2溶液都不能和氢氧化钠溶液反应,CaCl2溶液能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,BaCl2溶液能和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠;③稀盐酸和氢氧化钠反应无现象,石灰水和氢氧化钠不反应。为了检验溶液中是否含有Na2CO3,三位同学各取少量待测试剂于小试管中,分别滴加①酚酞试液、②稀盐酸、③澄清石灰水,并依据产生的实验现象得出相同结论:溶液中一定含有Na2CO3。你认为他们所选试剂正确的是 (填字母)。
A.①②③ B.①②
C.②③ D.①③
(3)为了验证“猜想二”正确还是“猜想三”正确,他们又做了以下实验:①取少量待测试剂于试管中,滴加足量 溶液,溶液变浑浊;②过滤;③在滤液中滴加酚酞试液,变红,所以 (填“猜想二”或“猜想三”)正确。如图果在已经变红的溶液中逐滴加入稀盐酸,观察到的实验现象是 。
答案
【课时作业】
1.C
2.C 由于固体氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气而潮解,且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,所以固体氢氧化钠必须密封保存。
3.A 4.C
5.C Ba(OH)2与Na2SO4溶液反应的实质是Ba2+与S结合生成BaSO4沉淀,与OH-无关。
6.(1)氢氧根离子(或OH-)
(2)氢氧化钠固体
(3)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
7.(1)无色酚酞
(2)有白色沉淀生成
(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
8.(1)不能 澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红
(2)二氧化碳(或CO2)
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
9.(1)试管内的液面明显上升 水槽中的水倒吸入烧瓶中 烧杯内的液体被吸入圆底烧瓶,在烧瓶内形成喷泉
(2)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
(3)二氧化碳能溶于水且能与水反应,也会产生类似现象 等体积的蒸馏水
(3)二氧化碳能溶于水且能与水反应,也会产生类似现象,故需将三个实验中的氢氧化钠溶液换为等体积的蒸馏水,观察到的现象不如图装有氢氧化钠溶液时明显,以此证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应。
10.(1)氢氧化钠溶液 (2)氢氧化钠溶液与二氧化碳充分反应,反应停止
(3)2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑
(1)氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,使装置中压强减小,所以先推入的是氢氧化钠溶液。(2)bc段压强不变,说明反应停止,氢氧化钠溶液和二氧化碳已充分反应。(3)cd段压强增大的原因是推入稀盐酸,稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,导致装置中压强增大,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。
11.(1)195.1 (2)Na2SO4
(3)解:设参加反应的CuSO4的质量为x。
CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4
160 98
x 4.9 g
= x=8 g
原CuSO4溶液的溶质质量分数为×100%=5%。
答:原CuSO4溶液的溶质质量分数为5%。
12.(1)NaOH能和空气中的CO2反应生成Na2CO3 NaOH和Na2CO3
(2)C
(3)CaCl2(或BaCl2) 猜想三 溶液由红色变为无色
