1《大青树下的小学》 同步练习（含答案）

2022-2023学年三年级语文上册
第1课《大青树下的小学》同步练习
一、填空题
1．读拼音，写词语。
ān jìng fú zhuāng zǎo chen kǒng què
( ) ( ) ( ) ( )
2．火眼金睛。（比一比，再组词）
晨( ) 扮( ) 所( ) 洁( )
辰( ) 盼( ) 听( ) 结( )
3．根据意思，补全词语。
①平坦的场地 坪________
②鲜明而美丽 鲜________
③灿烂美丽 ________丽
④尊敬热爱 ________
⑤对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 ________奇
4．将带点的词换个词语，使意思不变。
①那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。( )
②同学们向敬爱的老师问好。( )
③这时，窗外十分安静。( )
5．按课文内容填空
（1）《大青树下的小学》 是一所_________、_________、_________的小学。
（2）课文按照小学生在_______路上、来到_______、上课和_______时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起_______、__________的情景。
6．写出下列词语的近义词和反义词
近义词：
欢唱( ) 问好( ) 安静( ) 热闹( )
反义词：
鲜艳( ) 洁白( ) 粗壮( ) 古老( )
二、现代文阅读
（一）阅读《大青树下的小学》课文片段，完成下面小题。
《大青树下的小学》节选
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
7．根据你的理解用合适的词语填空。
这所学校给你留下的印象是：____________、____________。
8．选段描写了哪些画面？请列举其中三幅。
（1）_________________；
（2）_________________；
（3）_________________。
9．文中加点的词语“朋友”指：___________、___________、__________等。
10．用“ ”划出本段中有新鲜感的句子，并写出你的感受。
11．选择学校的一个场景，以“上课了……”“阳光三十分钟时间到了……”“放学了”等等开头，写一段简短的话。
__________________
（二）边读边写上自己读后的预测。
知了学飞
传说在很久很久之前，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它如何飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，
学习很不认真。大雁给它讲飞的方法，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教的本领它只试几下就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离对梢。这时候，知了望着天空，只见大雁越飞越远，它真后悔己当初没有努力学习。可这时已经晚了，只好叹着气说：迟了！迟了！”
12．读到“十分羡慕”，我预测_______________。
13．读到“知了怕辛苦”，我预测__________________。
14．读了第4自然段，我预测_________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1． 安静 服装 早晨 孔雀
2． 早晨 打扮 所以 洁白 星辰 盼望 听见 结果
3． 坝 艳 绚 敬爱 好
4． 美丽 尊重 宁静
5． 美丽 欢乐 团结 上学 学校 下课 学习 做游戏
6． 欢歌 问候 宁静 喧闹 暗淡 黝黑 纤细 现代
7． 美丽 欢乐
8． 孩子们上课的画面 小动物们听孩子读书的画面 下课后孩子们玩耍的画面
9． 鸟儿 蝴蝶 猴子
10．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我从这句话中感受到孩子们上课很专心，不受鸟叫、蝴蝶飞的影响。
11．上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，认真思考，积极举手回答老师提出的问题，教室里不时传来朗朗的读书声和同学们赞许的掌声。
12．知了也想学习飞翔
13．知了学习飞翔时应该会很不认真
14．知了会后悔当初没好好学飞
答案第1页，共2页
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