《春》课件

课件25张PPT。朱自清散 文 读准字音：笠
卖弄
应和
黄晕
酝酿
撑
鸟巢
蓑衣
抖擞
薄烟lì
nong
yìng hè
yùn
yùn niàng
chēng
cháo
suō
sǒu
báo辨识下列多音字： 水涨起来了
他涨红了脸
应和
和平
迷藏
宝藏

黄晕
头晕
似的
相似zhǎng
zhàng
hè
hé
cáng
zàng
yùn
yūn
shì
sì
作者 朱自清，字佩弦，现代著名诗人、散文家、学者，民主战士。 他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然美，读后令人回味无穷。他的写景散文，寄托着他对大自然的无限深情。 欣赏课文，理清思路，体会作者的思想感情，品味优美的语言 。整体感知1、文中抒发了作者对春天怎样的感情？对春天的喜爱和赞美之情2、作者是按怎样的思路来写的？盼春——绘春——颂春 （1） （2-7） （8-10）3、文章描绘了春天的哪些景物？春草花风雨人绘 春春花图春风图春雨图迎春图春草图盼春“盼望着，盼望着”反复表达了作者盼春心切的强烈感情。
“东风来了，春天的脚步近了”拟人宣告春天到来，表达喜春之情。绘 春春花图春风图春雨图迎春图春草图宏观勾勒


微观描绘春回大地、万物复苏（2节）（3-7节） 品 读你最欣赏哪一幅春景图画？
这幅图画描写出景物什么特点？
圈画出你最欣赏的优美语句，并说说你欣赏的理由。春草图 春草特点
旺盛
嫩绿
柔软
点 面
正面 侧面
春花图
春花特点
繁多
艳丽
芳香
色与味 虚与实
动与静 高与低
结合春风图 春风特点触觉：和煦
嗅觉：芳香
听觉：悦耳
春雨图细密
闪烁
绵长
迷蒙春雨特点迎春图春到人喜
春早人勤 由景及人，春到人欢，与开头呼应。“一年之计在于春”启迪人们：抓紧春光努力工作，奋发向上。春天像刚落地的娃娃……春天像小姑娘……春天像健壮的青年……新 美 力赞 春总 结 这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大?地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力?量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。 在五幅春景图中，作者描述春天景物的特征，表达美好的感受。文章语言简洁明快，选用准确词语描写景物特征，大量运用叠词叠句，比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，对描绘景物特点、抒
发感情有突出作用。写作特色 围绕“春草”“春花”“春风”“春雨”“春勤”等绘春的几个方面，你能搜集到哪些诗句？拓展训练描绘春天的诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——唐·韩愈
迟日江山丽，春风花草香。 ——唐·杜甫
池塘生春草，园柳变鸣禽。 ——南朝宋? ·谢灵运
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。 ——唐? ·赵嘏
一夜好风吹，新花一万枝。 ——唐·令狐楚
繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 ——唐·杜甫
春路雨添花，花动一山春色。?? ——宋·秦观
春风春雨花经眼，江北江南水拍天?。 ——宋·黄庭坚
春色满园关不住，一支红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。 ?——唐·钱起
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——宋·王安石
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋·朱熹
好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 ——唐?·戴叔伦飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。 ——唐·李商隐
弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝? ——唐·温庭范?有时三点两点雨，到处十枝五枝花 ——唐·李山甫
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼
运用你所学的描写景物的方法，任选一幅，加以描绘。妙笔生花秋 晨月 夜