9.明天要远足 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
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明 天 要 远 足
mínɡ tiān yào yuǎn zú
9
翻 过 来，
唉——
睡 不 着。
那地 方 的海，
真 的 像 老 师 说 的，
那么 多 种 颜 色吗？
1
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ài
shuì bù zháo
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
fān ɡuò lái
翻 过 去，
唉——
睡 不 着。
那地 方 的 云，
真 的 像 同 学 说 的，
那么 洁 白 柔 软 吗？
nà dì fɑnɡ de yún
ài
fān ɡuò qù
shuì bù zháo
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
2
3
翻 过 来，
翻 过 去，
唉——
到 底 什 么 时候，
才 天 亮 呢？
fān ɡuò lái
fān ɡuò qù
ài
dào dǐ shén me shí hou
cái tiān liànɡ ne
日
月
你能把下列字变成加法题吗？
日
月
明
+
=
有日又有月，意思是光明、明亮
结构：左右结构
组词：明白 明了
造句：我终于明白了这个道理。
音序：M
míng
á
睡觉
睡眠
那里
那儿
shuì
nà
目下垂
床上回
识字巧方法
用字缺一撇
身斜右耳贴
识字巧方法
睡
那
á
大海
海边
真棒
真好
hǎi
zhēn
梅花树
遭水淹
识字巧方法
一直一撇一点
识字巧方法
海
真
á
老人
老板
师傅老师
lǎo
shī
土字挎把刀（丿）
匕首在下边
识字巧方法
元帅戴帽（一）
识字巧方法
老
师
结构：半包围结构
组词：同学 同伴
造句：同学之间的友谊是最纯真的。
音序：T
tóng
结构：上下结构
组词：学习 学生
造句：我终于学会了这套广播体操。
音序：X
xué
á
好吗
是吗
什么
ma
shén
一口吃了一匹马
识字巧方法
十人站一块儿
识字巧方法
吗
什
á
才能
才艺
明亮
闪亮
cái
liàng
团中央
识字巧方法
“冗”来争高下
识字巧方法
才
亮
结构：独体字
组词：才艺 才能
造句：他们正在进行才艺表演。
音序：C
cái
那
睡
吗
海
师
什
才
学
真
同
老
亮
帮小猫收集露珠
明天就要远足了，诗中的主人公在想些什么呢？接下来就让我们去文中找出答案吧！请大家有感情的朗读课文，并分出章节。
翻 过 来，
唉——
睡 不 着。
那地 方 的海，
真 的 像 老 师 说 的，
那么 多 种 颜 色吗？
1
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ài
shuì bù zháo
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
fān ɡuò lái
读完第一节，我们发现：
这个时候，小朋友因为想象海的颜色而睡不着觉。表现了小朋友想要看多种颜色的海的愿望。
翻 过 去，
唉——
睡 不 着。
那地 方 的 云，
真 的 像 同 学 说 的，
那么 洁 白 柔 软 吗？
nà dì fɑnɡ de yún
ài
fān ɡuò qù
shuì bù zháo
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
2
3
翻 过 来，
翻 过 去，
唉——
到 底 什 么 时候，
才 天 亮 呢？
fān ɡuò lái
fān ɡuò qù
ài
dào dǐ shén me shí hou
cái tiān liànɡ ne
读到第二节，我们发现：
小朋友因为想象那地方的云而睡不着觉。小朋友非常想知道那地方的云是不是像同学说的那样洁白柔软。
第三节告诉我们：
小朋友在这个时候依旧睡不着觉，她急切地盼望着天快点儿亮，表达出了对远足的期待。
老师发现，课文中，有个字长了一条“小尾巴”，你能找到这条“小尾巴”吗？你知道它的名字吗？它跟在这个字后面又是为了什么呢？
“唉”的后面长了一条“小尾巴”“——”，它的名字叫做“破折号”
它在这里表示叹气的声音很长，不仅形象地表现出了作者睡不着的样子，还突出了作者因为明天远足而激动的心情。
示例：
我曾经因为妈妈要带我去海洋馆而高兴得睡不着。
你有过这样的心情吗？和同学说一说。
多种颜色吗
洁白柔软吗
什么时候亮
充满期待
板书设计
明天要远足
随堂练习
1.找一找句中红字的正确读音打上“√”。
天黑了，我睡不着（zháo zhe)。
那地方的海，真的像老师说的，那么多种(zhǒng zhòng）颜色吗？
到底什（shén sén） 么时候，才天亮呢？
√
√
√
随堂练习
洁白的 大海
蓝蓝的 云朵
金色的 心情
激动的 沙滩
2.好朋友，手拉手。