第九单元快捷的物流运输_解决问题-速度时间路程及相遇问题（课件）三年级下册数学-青岛版（五四学制）(共25张PPT)

(共25张PPT)
中国·奇迹
义务教育青岛版五四制小学数学三年级下册
——速度时间和路程及相遇问题
我们用几十年时间走完了发达国家上百年的工业化历程
观察对比判断：哪句话介绍的是火箭运动的快慢。
火箭每秒钟行驶11千米。
火箭行驶了11千米。
是
不是
物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
单位时间
路程
千米/小时
读作：千米每小时
表示：
每小时行驶多少千米
认识速度单位：
火箭每秒钟行驶11千米。
火箭速度为11千米/秒。
我国火箭的最快速度为11千米/秒
2秒钟能飞行多少千米？
11×2=22（千米）
3秒钟能飞行多少千米？
11×3=33（千米）
11千米/秒
11千米/秒
11千米/秒
11千米/秒
11千米/秒
名称 速度 时间 路程 数量关系式
无畏直升飞机 500千米/小时 5000千米
东风 导弹 6分钟 3000千米
10小时
路程÷速度=时间
500千米/分
路程÷时间=速度
相遇问题
刘翔的奔跑速度大约是580米/分，苏炳添的奔跑速度大约是620米/分，他们从一条道路的两端同时出发，相向而行，
2分钟后他们相遇，请问这条路长多少米？
580米/分
620米/分
同时出发
相向而行
2分钟
相遇
路长多少米
刘翔的奔跑速度大约是580米/分，苏炳添的奔跑速度大约是620米/分，他们从一条道路的两端同时出发，相向而行，2分钟后他们相遇，请问这条路长多少米？
620米
580米
？米
刘翔
？米
620×2
+
580×2
=1240+1160
=2400（米）
620米
580米
答：这条路长2400米。
苏炳添
苏炳添
刘翔
620+580
620+580
620+580
（
）
×2
=1200×2
=2400（米）
620米
580米
？米
答：这条路长2400米。
+
=
甲路程
乙路程
总路程
×
=
速度和
相遇时间
总路程
读懂题意
列式计算
解决问题的过程：
画图分析
反思作答
生活中的相遇问题：
两个工程队从山的两头共同施工挖掘隧道，知道了两队的挖掘速度和时间，求隧道长度。
甲、乙两个工程队同时从路的两端铺设管道。已知每天铺设的长度和完工时间，求管道总长度
今有凫（野鸭）起南海，七日至北海；
雁起北海，九日至南海。
今凫雁俱起。问何日相逢？
九章算术
速度是指单位时间内通过的路程。
速度时间和路程
速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
甲路程+乙路程=总路程
速度和×时间=总路程
相遇问题
回顾整理：
速度时间和路程的数量关系
课后探究：
两列高铁同时从烟台火车站向背开出，甲车速度为350千米/小时。4小时到达，乙车速度为320千米/小时，3小时到达，请问北京经烟台到上海的铁路线有多长？
很高兴和大家共同学习，再见！
强国有我，共创奇迹