物理苏科版八年级上册1.1声音是什么 同步优选练习（ word版有答案）
文档属性
| 名称 | 物理苏科版八年级上册1.1声音是什么 同步优选练习（ word版有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 489.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-29 11:14:00 | ||
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文档简介
1.1声音是什么同步练习
一、多选题
1．同学们做了以下几个关于声音的实验，能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹开
C．敲打一根长钢管的一端，在钢管的另一端会听到两声
D．在吊着的大钟下端竖直固定一支铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，笔在纸上画出一条曲线
2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（ ）
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．尽管听到闹铃声又逐渐变大了，但是闹铃的振动并没有变剧烈
3．下表是声音在各种介质中传播的速度，根据表中的信息，可以得出的结论是（ ）
介质 水（ 0℃） 水（15℃） 水（ 20℃） 冰（ 0℃） 软橡胶 软木 铁棒
v /（ m/s） 1440 1470 1480 3230 45 500 5200
A．水中声速大小跟水的温度有关
B．水中声速大小跟水的状态有关
C．固态介质中声速大小跟介质的种类有关
D．声音在真空中不能传播
4．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。关于超声波，下列说法正确的是（ ）
A．在水中的传播速度是3×108m/s
B．人耳听不到，是因为超声波不能在空气中传播
C．是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
5．下列实验能说明声音产生条件的是（ ）
A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花
B．不能听到真空罩中闹铃的闹铃声
C．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
D．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
二、单选题
6．夏季奥运会上，花式游泳运动员们跟着音乐在水下做出了整齐划一的优美动作，其中包含着许多声音的知识，下列说法正确的是（ ）
A．音乐不可以通过水来传播 B．播放音乐的喇叭没有振动
C．播放音乐是为了传递能量 D．音乐给运动员们传递信息
7．2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（ ）
A．宇航员的声带无法振动 B．是真空环境，真空不能传声
C．只能传递次声波 D．只能传递超声波
8．据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年11月8日1时16分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员翟志刚、王亚平安全返回天和核心舱，出舱活动取得圆满成功。出舱的航天员与飞船内的人之间的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ）
A．太空中噪声太大
B．太空中是真空，不能传声
C．用通信设备对话更方便
D．声音只能在地面附近传播
9．如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是 （ ）
A．固体 固体 B．固体 气体
C．气体 固体 D．气体 气体
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
10．随着“互联网＋5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（ ）
A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
B．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息
C．机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．机器人发出的声音可以在真空中传播
三、填空题
11．高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭______而产生的鸣笛声，会通过______传到人耳，干扰考生考试。
12．2021年12月9日下午15：40，中国空间站“天宫课堂”第一课开课，翟志刚、王亚平、叶光富在轨展示中国空间站工作生活场景以及演示微重力下各种实验现象，许多学校组织学生实时观看。图为航天员投课场景，王亚平说话的声音是由声带的_______产生，同学们在演播厅听到电子设备里王亚平的声音主要是通过_______（选填“气体”、“固体”或“液体”）传播的。
13．在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时泡沫不停地跳动，这现象说明了声音是由物体的__产生的，我们能听到扬声器发出的声音说明声音可以在__中传播。
14．早读课上，小芳和小红在背诵诗词，她们的声音是由声带 ___________产生的；并通过 ___________传播到教室外语文老师耳朵的。
参考答案与试题解析
1．BD
2．AD
3．ABC
4．CD
5．ACD
6．D
7．B
8．B
9．B
10．B
11． 振动 空气
12． 振动 气体
13． 振动 空气
14． 振动 空气
2
一、多选题
1．同学们做了以下几个关于声音的实验，能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹开
C．敲打一根长钢管的一端，在钢管的另一端会听到两声
D．在吊着的大钟下端竖直固定一支铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，笔在纸上画出一条曲线
2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（ ）
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．尽管听到闹铃声又逐渐变大了，但是闹铃的振动并没有变剧烈
3．下表是声音在各种介质中传播的速度，根据表中的信息，可以得出的结论是（ ）
介质 水（ 0℃） 水（15℃） 水（ 20℃） 冰（ 0℃） 软橡胶 软木 铁棒
v /（ m/s） 1440 1470 1480 3230 45 500 5200
A．水中声速大小跟水的温度有关
B．水中声速大小跟水的状态有关
C．固态介质中声速大小跟介质的种类有关
D．声音在真空中不能传播
4．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。关于超声波，下列说法正确的是（ ）
A．在水中的传播速度是3×108m/s
B．人耳听不到，是因为超声波不能在空气中传播
C．是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
5．下列实验能说明声音产生条件的是（ ）
A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花
B．不能听到真空罩中闹铃的闹铃声
C．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
D．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
二、单选题
6．夏季奥运会上，花式游泳运动员们跟着音乐在水下做出了整齐划一的优美动作，其中包含着许多声音的知识，下列说法正确的是（ ）
A．音乐不可以通过水来传播 B．播放音乐的喇叭没有振动
C．播放音乐是为了传递能量 D．音乐给运动员们传递信息
7．2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（ ）
A．宇航员的声带无法振动 B．是真空环境，真空不能传声
C．只能传递次声波 D．只能传递超声波
8．据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年11月8日1时16分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员翟志刚、王亚平安全返回天和核心舱，出舱活动取得圆满成功。出舱的航天员与飞船内的人之间的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ）
A．太空中噪声太大
B．太空中是真空，不能传声
C．用通信设备对话更方便
D．声音只能在地面附近传播
9．如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是 （ ）
A．固体 固体 B．固体 气体
C．气体 固体 D．气体 气体
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
10．随着“互联网＋5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（ ）
A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
B．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息
C．机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．机器人发出的声音可以在真空中传播
三、填空题
11．高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭______而产生的鸣笛声，会通过______传到人耳，干扰考生考试。
12．2021年12月9日下午15：40，中国空间站“天宫课堂”第一课开课，翟志刚、王亚平、叶光富在轨展示中国空间站工作生活场景以及演示微重力下各种实验现象，许多学校组织学生实时观看。图为航天员投课场景，王亚平说话的声音是由声带的_______产生，同学们在演播厅听到电子设备里王亚平的声音主要是通过_______（选填“气体”、“固体”或“液体”）传播的。
13．在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时泡沫不停地跳动，这现象说明了声音是由物体的__产生的，我们能听到扬声器发出的声音说明声音可以在__中传播。
14．早读课上，小芳和小红在背诵诗词，她们的声音是由声带 ___________产生的；并通过 ___________传播到教室外语文老师耳朵的。
参考答案与试题解析
1．BD
2．AD
3．ABC
4．CD
5．ACD
6．D
7．B
8．B
9．B
10．B
11． 振动 空气
12． 振动 气体
13． 振动 空气
14． 振动 空气
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