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两位数乘整十数
义务教育教科书(五四学制)青岛版数学三上第七单元
回顾旧知
× = × 0= × 00=
24
80
600
4
24个
6
一
个
个
个
十
个
百
2
2
3
8个
十
6个
百
4
每串10个,
有12串。
每串30个,
有20串。
蓝气球每串30个,有20串。
红气球每串10个,有12串。
一共有多少个蓝气球?
一共有多少个红气球?
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
合作探究
红色每串10个,
有12串。
一共有多少个红气球?
12×10=
?
合作探究
合作探究
百
十
十
10个10是100
10×10=100
2个10是20
2×10=20
× 0=
1
2
1
十
十
1
百
个
2
十
个
0
合作探究
红色每串10个,
有12串。
一共有多少个红气球?
12×10=
120(个)
合作探究
答:一共有120个红气球。
13 × 10 =
14 × 10 =
10 × 23 =
10 × 35 =
46 × 10 =
57 × 10 =
130
140
230
350
460
练习巩固
570
蓝色每串30个,
有20串。
一共有多少个蓝气球?
30×20=
?
合作探究
蓝色每串30个,
有20串。
合作探究
合作探究
百
百
百
百
百
百
10个10是100
10×10=100
2×3=6
0 × 0 =
2
3
十
十
百
6
十
个
0 0
合作探究
蓝色每串30个,
有20串。
一共有多少个蓝气球?
30×20=
600(个)
合作探究
答:一共有600个蓝气球。
巩固练习
40×20=
百
百
800
巩固练习
50×20=
百
百
1000
百
百
巩固练习
50×30=
百
百
1500
百
百
百
百
百
百
百
巩固练习
50×40=
百
百
2000
百
百
百
百
百
百
百
百
百
百
百
百
课堂小结