【新课标】Unit 1 What's your hobby 第1课时 教案

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教科版（广州）小学英语五年级上册
Module 1 Hobbies
Unit 1 What’s your hobby
第1课时 教学设计（P2-5）
课题 Unit 1 What’s your hobby 第1课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 五年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语五年级上册Module 1 Unit 1的内容，其教学内容以“爱好”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第1课时，主要有四部分内容：（1）学生需要在语境中学习7个核心词汇：hobby，model，collect，stamp，country，keep，animal；（2）Let’s talk呈现了本单元的核心句型，学生初步学习有关询问与回复爱好的话题；（3）Act and guess是一个“表演与猜测”任务，学生两人一组，模仿例子，玩“表演与猜测”的游戏；（4）Read and answer是一个阅读任务，学生需要朗读课文，回答三个问题。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的核心词汇：hobby，model，collect，stamp，country，keep，animal。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P4的“表演与猜测”任务。4．能够完成课本P4-5的阅读任务。二、思维品格1．能够总结“介绍自己的爱好”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：hobby，model，collect，stamp，country，keep，animal。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P4的“表演与猜测”任务。4．能够完成课本P4-5的阅读任务。
难点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：hobby，model，collect，stamp，country，keep，animal。2．能够完成课本P4的“表演与猜测”任务。3．能够完成课本P4-5的阅读任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P6 Read the rhyme的短诗音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏短诗。 学生看课件，听音频，欣赏短诗。 借助短诗，引出主题。
Task 2：Look and learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看课件，观察图片，学习单词。 学生看课件，观察图片，学习单词。 能够在语境中学会本课的核心词汇。
Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P2-3的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 4：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求、题目和图片，要求学生默读课文，根据课文内容选择正确答案。 学生默读课文，根据课文内容选择正确答案。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P2-3的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P2-3的课文内容和图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Act and guess 教师播放课件，呈现任务要求、课本P4 Act and guess的图片和对话，要求学生两人一组，模仿例子，玩“表演与猜测”的游戏。 学生两人一组，模仿例子，玩“表演与猜测”的游戏。 能够完成课本P4的“表演与猜测”任务。
Task 8：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求、课本P4-5 Read and answer的课文内容和问题，要求学生朗读课文，根据课文内容回答问题。 生朗读课文，根据课文内容回答问题。 能够完成课本P4-5的阅读任务。
Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P4-5 Read and answer的课文内容和图片，要求学生看课件，全班同学共同朗读课文内容。 学生看课件，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，巩固课文内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 1 What’s your hobby 第1课时-- What are you doing -- I’m making a model plane.-- What’s your hobby -- I love making models.-- I like collecting stamps.I have more than 500 stamps from 20 countries.-- My hobby is keeping pets. I love animals.
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