语文六年级上鲁教版3.13《春》课件12

课件30张PPT。朱自清教学目标1 诵读文章，体会作者 对大自然的热爱之情
2 学习运用多种手法写景的方法朗润
钻出
嫩绿
眨眼
酝酿鸟巢
宛转
蓑衣
稀疏
抖擞精神lǎng
zuān
nèn
zhǎ
yùn niàng
cháo
wǎn
suō
shū
sǒu读准红色字体的读音 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。
散文代表作有：《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。诵读文本要求一.声音洪亮,字正腔圆二.咬字准确,不多读漏读三.情入文本,饱含感情四.节奏适度,抑扬顿挫文本探究1、理清文章思路
文章可分三部分：（ 自然段） 春；
（ 自然段） 春；
（ 自然段） 春.
其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为:1盼2－78－10赞绘春草图春花图春风图春雨图迎春图春盼 春太阳的脸红起来了水涨起来了
山朗润起来了总领全篇，开启下文绘 春2、绘春部分五幅画面作者是如何描绘其
各自特点的？春草图　　　　柔软旺盛嫩绿春草特点？问题质地:嫩 色泽:绿 长势:满
点面结合 正面描写与侧面烘托结合草报春春花图繁多
　　艳丽
　　　　芳香
春花特点?问题花朵多 花色艳 花味甜
色与味、虚与实、动与静、高与低结合花争春春风图春风的特点？触觉：和煦嗅觉：芳香听觉：悦耳和煦 芳香 悦耳
从触觉、嗅觉、听觉角度来写
风唱春春雨图细密
轻盈春雨的特点？白亮
迷蒙细密 闪烁 绵长
描摹形状、写出雨中景物雨润春迎春图春早人勤春到人喜人迎春
范围广 人数多 年龄全
抓住特定情境中人的活动来写颂 春春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。新 春天像小姑娘，花枝招
展的，笑着，走着。 美 春天像健壮的青年，有铁
一般的胳膊和腰脚，领着我们
上前去。 力第四板块余兴未了妙笔 生花运用你所学的描写景物的方法，任选一幅图画进行描绘。点这里春夏秋冬我学习 我快乐
我的课堂真精彩

谢谢