教科版（2017秋） 四年级上册第2单元- 呼吸与消化 单元测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.小楠最近要减肥，（ ）是最佳的减肥方法。
A.到药店买减肥药
B.尽量少吃或不吃食物
C.适当的体育锻炼加上合理的膳食
2.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（ ）。
A.棒冰 B.冰果冻 C.牛肉干
3.遇碘酒变蓝的食物是（ ）。
A.米饭 B.花 C.白菜
4.玉米粉中含有丰富的（ ）
A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类
5.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（ ）。
A.佩戴口罩 B.不张开嘴巴 C.多吃水果
二.填空题(共5题，共24分)
1.肺活量是身体发育是否（ ）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（ ） 的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
2.“小胖墩”身材产生的主要原因是（ ），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（ ）。
3.“宝塔”中食物的用量呈现（ ）的变化规律。
4.呼吸的过程是气体交换的过程，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳，（ ）是身体气体交换的“中转站”。
5.呼气，是交换后的空气由（ ）到气管，再由（ ）或（ ）呼出的过程。此时胸腔（ ），腹部（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（ ）
2.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（ ）
3.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（ ）
4.一天中吃得最多的食物是主食。（ ）
5.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快？
六.综合题(共3题，共22分)
1.我会分。
西红柿 菠菜 ；肉丸 ；土豆
面包 ；鸡腿 ；黄瓜 ；面条
按照生食和熟食分。
熟食有：（ ），生食有：（ ）。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有：（ ），菜类有：（ ），主食类有：（ ）
2.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。
首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。
1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（ ），排出的水越多，肺活量越（ ）；排出的水越少，肺活量越（ ）。
2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？
3.如图：请观察并根据实验情况回答问题：
这是模拟（ ）运动的模式图，在此装置中，气球代表（ ）玻璃管代表（ ），橡皮膜代表（ ）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（ ）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（ ）（填扩大或缩小）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.健康；大
2.营养过剩；营养不良
3.由多到少
4.氧气；肺
5.肺；口腔；鼻；收缩；放松
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
六.综合题
1.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条；西红柿、黄瓜；肉丸、鸡腿；西红柿、菠菜、土豆、黄瓜；面包、面条
2.总量；大；小；减少数据的误差，使实验结果更准确。
3.呼吸；肺；气管；膈肌；呼气；减小