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参考答案
一、选择题
BBACA ADABC ADADC ADBCD
二、简答题
21、微米
22、6.15（度数在6.13~6.17范围内都给分）
23、1cm 2.74
24、2mL 20cm3
25、 37.2 正常
26、300mL 161
27、16℃ －11℃
28、（1）热胀冷缩 （2）左 （3）0
29、2.10cm 3.15cm 56cm2
30、（1）建立猜测与假设 （2）乐精彩
三、实验探究题
名校测试：七年级上册第1章《科学入门》第4～第5节测试（2）
一、选择题（每题2分，共40分。）
1、下列是几位同学有关温度的争议，其中正确的是（ ）
A．感觉冷的物体温度一定低，感觉不冷的物体温度一定高
B．物体的冷热程度是用温度来表示的21世纪教育网版权所有
C．井水在冬天温度高，在夏天温度低，这就是所谓的“冬暖夏凉”
D．在同一环境中的铁比木头温度低
2、乐菁才和乐精彩两位同学用最小刻度值为1厘米的刻度尺，测量同一物体的长度，乐菁才的记录是48.15厘米，乐精彩的记录是4.81分米，你认为测量记录哪一个是正确的? （ ）
A．乐菁才 B．乐精彩 C．都正确 D．都不正确
3、12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ）
A．8cm B. 8mm C. 8dm D. 8μm21世纪教育网版权所有
4、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测三次或更多次，这样做的目的是为了（ ）
A．减少观察时由于视线不垂直而产生的误差21世纪教育网版权所有
B．减少由于刻度尺不精确而产生的误差21世纪教育网版权所有
C．减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
D．避免实验中可能出现的错误
5、身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．科学课本厚1指宽，约10cm21世纪教育网版权所有
6、科学探究一般包括“提出问题”、“猜想与假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析与论证”等几个环节。小明观察到建筑物的支柱一般为圆柱或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关，这一过程属于科学探究中哪一个环节？（ ）
A. 提出问题 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析与论证
7、用最小刻度值为毫米的刻度尺测得一个圆盘的直径，读数正确的是（ ）
A．23.4cm?? B．23.420cm??? C．23cm??????? D．23.42cm21世纪教育网版权所有
8、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适？（ ）
A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm
C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm
9、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）
A．1．65m B．1．75m C．1．85m D．1．95m
10、关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（ ）
A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C.体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩
11、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）
A．发高烧时人体温度可达40℃
B．冰箱冷冻室的温度为10℃21世纪教育网版权所有
C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃
D．加冰的橙汁饮料温度为- 20℃
12、甲、乙两同学用刻度尺分别测量同一物体的长度，甲测为9.63cm，乙测为9.60cm，则下列说法中正确的是（ ）
A．这两次测量值的差异叫误差
B．这两次测量值的差异叫错误21世纪教育网版权所有
C．两次测量结果的有效数的位数不一样
D．两人所用刻度尺的最小刻度是一样的
13、《国务院关于加强节能工作的决定》中，对公共建筑内空调设定的温度有明确要求。为了达到节能减排目的，你认为该《决定》对室内空调温度的设定要求是（ ）
A．夏季不低于26℃，冬季不高于20℃
B．夏季不高于26℃，冬季不低于20℃21世纪教育网版权所有
C．夏季不低于26℃，冬季不低于20℃
D．夏季不高于26℃，冬季不高于20℃
14、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是（ ）
A B C D
15、用最小刻度为cm的刻度尺，先后四次测得练习本的长度为21.0cm、21.1cm、21.2cm、21.3cm，则（ ）
A．练习本的长度最接近于21.1cm
B．练习本的长度最接近于21.15cm
C．练习本的长度最接近于21.2cm21世纪教育网版权所有
D．练习本的长度最接近于21.3cm
16、如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（ ）
A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升21世纪教育网版权所有
17、一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（ ）
A、他的体温一定是37.5℃ B、他的体温更接近39.5℃
C、他的体温在37.5至39.5℃ D、他的体温低于或等于37.5℃
18、两支内径相同，玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿看到（ ）
A．两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同
B．玻璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同
C．玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数也高
D、玻璃泡容积大的水银柱上升得低，但示数要低点21世纪教育网版权所有
19、乐精彩同学用刻度尺去测量同一物体长度，先后四次测得的结果如下：l1=1.41m；l2=1.42m；l3=1.41m；l4=1.43m，乐菁才同学分析乐精彩的数据时，作出如下结论，其中结论正确的是（ ）
A．l1=l3说明这两次的测量是准确的
B．l4的数据最大，说明第四次测量是错误的
C．每次测量都有误差，不能说哪一些是准确的
D．该物体的长度应取1.4175m21世纪教育网版权所有
20、据《新民世界晚报》报道一则消息“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢。”信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想：
A、信鸽对地形地貌有极强的记忆力
B、信鸽能发射并接收某种超声波21世纪教育网版权所有
C、信鸽能发射并接收某种次声波
D、信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨认方向
那么，信鸽究竟靠什么辨认方向呢？科学家曾做了这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽翅膀下各缚一块大小相同的铜块，结果，绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验支持了上述哪种猜想？（ ）
二、简答题（每空2分，共40分）
21、目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测， PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。21世纪教育网版权所有
22、测量苹果的长度：图中苹果的果径为 cm。
23、用刻度尺测量某物体长2.736m，则该刻度尺上的最小刻度是???????????? ，若只要求准确到分米，测量结果应该记为??????????? m。
24、如图是测某种矿石的体积的示意图，其中甲图是装入水时的示意图，A、B、C分别可能是10、20、30毫升的某个数值；乙图是放入矿石后的示意图，D、E、F分别可能是30、40、50毫升的某个数值，则该量筒的最小刻度是 ，该矿石的体积是 。21世纪教育网版权所有
25、如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是(((((((℃，该同学的体温属于(((((((（选填“正常”或“不正常”）范围。
26、温家宝总理在视察乳业工作时曾深情留言：“我有一个梦，让每个中国人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶。”因此作为学生的乐精彩和乐精彩每天都有喝牛奶的习惯，他们发现自己喝的牛奶瓶上模糊显示“”，为了测出牛奶瓶中牛奶的体积，按图测量，由图可知，该量筒的量程为 ，“”中的“”数值是 。
27、如图所示是温度计所指示的温度，其中甲是 ，乙是 。
28、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。21世纪教育网版权所有
（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃。
29、请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度a ，总宽度b 。若每小格面积为2cm2，则脚印的面积S为 。21世纪教育网版权所有
30、乐菁才和乐精彩在暑假放假期间去海鲜馆就餐，看到菜单上有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。据新闻媒体报道九层塔含有黄樟素，关于黄樟素的作用，他们作了如下探究。A．乐菁才认为微量黄樟素会导致癌症；乐精彩认为微量黄樟素不会导致癌症；B．于是他们准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；C．一个月后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文中的A应属于科学探究过程中的 。
（2）本实验结果说明 同学的假设是正确的。
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
31、目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施。专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩。一粒飞沫的直径约为1×10-6～5×10-6m（分子直径约为1×10-9m），由此可判断飞沫 分子（选填“是”或“不是”）。根据上述信息，据此你猜想“甲型H1N1”主要是通过什么传播的？ 。21世纪教育网版权所有
A、食物 B、空气、飞沫 C、蚊子 D、老鼠
32、一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
（1）提出的问题： 。
（2）建立猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）制订计划，即实验设计
①所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水。
②主要步骤：将三个烧杯中倒入_ _______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。
（4）获取事实与证据：从方便和准确的角度看，应观察和比较 ，将现象记入下表。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多
（5）检验与评价：通过观察实验现象可知抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
（6）合作与交流：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说．应尽量采用________类的布料来制作夏装．21世纪教育网版权所有
33、在观察如图所示小球摆动时，乐菁才和乐精彩同学发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他们作好如下探究：
(1)提出问题： 。
(2)建立猜测与假设：小球来回摆动一次所用的时间t：
①可能跟小球质量m有关；
②可能跟绳子长度L有关；
③可能跟小球移开的距离s有关；
(3)制订计划(即实验设计)：
①实验器材：除如图所示的器材外还需要 ；
②实验步骤：为验证自己的猜想，他们在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，
为验证①，他们保持摆的悬线长度和移开距离相同，改变瓶的质量不同，记下来回的时间；
为验证②， ；
为验证③，他们保持摆的悬线长度和瓶的质量相同，改变小球移开的距离不同，记下来回的时间；21世纪教育网版权所有
(4)获取事实与证据：他们记录如下表的数据。
序号
瓶质量m／克
移开距离s／格
悬线长度L／格
来回时间t／秒
1
20
3
12
2.1
2
40
3
12
2.1
3
60
3
12
2.1
4
60
2
12
2.1
5
60
1
12
2.1
6
60
3
9
1.9
7
60
3
6
1.5
(5)检验与评价：通过分析表中的数据可以得出初步的结论：小球来回摆动一次所用的时间t 与 有关（填写字母）。
(6)合作与交流：摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的悬线长度调 。 (选填“长”或“短”)。
