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父亲、树林和鸟
第一课时
父亲、树林和鸟
这是一位怎样的父亲?
这是一片怎样的树林?
父亲、树林和鸟之间有什么关系?
自学提示
1
默读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。
2
边读边圈出不认识的字词,想办法解决。
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凝神
níng
舒畅
chàng
猎人
liè
瞬间
shùn
黎明
lí
认一认
凝神
舒畅
猎人
瞬间
黎明
认一认
认一认
疑
凝神
舒畅
猎人
瞬间
黎明
认一认
凝神
舒畅
猎人
瞬间
黎明
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幽深
雾蒙蒙
认一认
黎明是天要亮或刚刚亮的时候。
凝神
舒畅
猎人
瞬间
黎明
鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。
shùn
liè
认一认
鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。
认一认
liè
shùn
鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。
shùn
liè
认一认
认一认
凝神
舒畅
猎人
瞬间
黎明
每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
huì
chàng
认一认
huì
认一认
喙
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
wù
读一读
写一写
朝
雾
蒙
鼻
总
抖
湿
吸
猎
翅
膀
重
露
朝
雾
蒙
鼻
总
抖
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
左右结构
上下结构
上中下结构
独体字
半包围结构
雾
蒙
总
露
鼻
翅
重
朝
抖
湿
吸
猎
膀
写一写
左右等宽
左窄右宽
朝
抖
湿
吸
猎
膀
写一写
朝
抖
湿
吸
猎
膀
上宽下窄
上窄下宽
写一写
雾
蒙
露
总
写一写
撇和捺写得舒展,字形就优美。
写一写
1
1
眼离书本一尺
2
2
胸离桌子一拳
3
手离笔尖一寸
3
撇和捺写得舒展,字形就优美。
写一写
评一评
评一评
父亲________树林________鸟________。
父亲带着我从树林边走过,告诉我许多关于鸟的事情。
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
父亲、树林和鸟
这是一片怎样的树林?
yōu
父
亲
突
然
站
定
,
朝
幽深
的
雾蒙蒙
的
树
林
,
上
上
下
下
地
望
了
又
望
,
用
鼻
子
闻
了
又
闻
。
yōu
父
亲
突
然
站
定
,
朝
幽深
的
雾蒙蒙
的
树
林
,
上
上
下
下
地
望
了
又
望
,
用
鼻
子
闻
了
又
闻
。
幽
yōu
①
形容地方很僻静、光线暗:~谷.~
ㄧ
ㄡ
林.~室. 隐藏,不公开的:~居.~会.②使人感
觉沉静、安闲的:~香.~美.~雅.③幽禁,把人
关起来不让跟外人接触。④指阴间:~灵.~明
(阳间)永隔.⑤幽州,古地名,相当于今河北
引
省北部和辽宁省南部:~燕(yān).
yōu
父
亲
突
然
站
定
,
朝
幽深
的
雾蒙蒙
的
树
林
,
上
上
下
下
地
望
了
又
望
,
用
鼻
子
闻
了
又
闻
。
我
只
闻
到
浓浓的苦苦的
草
木
气
息
,
没
有
闻
到什
么
鸟
的
气
味
。
我
只
闻
到
浓浓的苦苦的草木
气
息
,
没
有
闻
到什
么
鸟
的
气
味
。
yōu
父
亲
突
然
站
定
,
朝
幽深
的
雾蒙蒙
的
树
林
,
上
上
下
下
地
望
了
又
望
,
用
鼻
子
闻
了
又
闻
。
环境
我茫茫然地望着
凝神静气
的
像树一般兀立
的
父亲。
wù
字迹端正
抄写正确
不多字漏字
环境
人物
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。
wù
树
林
里
过
夜
的
鸟
总
是
一
群
,
羽
毛
焐
得
热
腾
腾
的
。
wù
树
林
里
过
夜
的
鸟
总
是
一
群
,
羽
毛
焐
得
热
腾
腾
的
。
树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐热了。
wù
树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐热了。
wù
wù
树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐
得
热腾腾的。
读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
它的声音小得几乎听不见了。
王老师急得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。
妈妈累得___________。
直不起腰了
___________得___________。
这种水果甜
像蜜一样
父亲、树林和鸟
作业
熟读课文,积累文章描写环境的优美语句。
1
尝试积累和运用“得”字句。
2
再 见