科学测量（长度和体积）课件

课件23张PPT。 第4节 科学测量 长度和体积的测量同学们：你知道教室有多长、多宽吗？窗户有多大？什么叫测量？测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 长度单位长度的国际单位是“米”，用“m”表示
长度单位还有 厘米（cm），分米（dm）， 毫米（mm），微米（um），纳米（nm）
1千米＝1000米
1米＝100厘米＝1000毫米＝1000000微米
＝1000000000纳米
3千米 =__________厘米
=_______ 毫米30000030000001厘米=_________米=_________千米0.010.00001长度单位之间的换算：太大或太小的数字记和写都不方便。科学计数法1000000＝106或1× 106
0.00001＝10－5或1× 10－5
0.0025＝ 2.5×10－4
480000＝4.8× 105课堂练习长度的测量1千米＝1000米不同物体的空间尺度长度测量工具－－刻度尺刻度尺的使用方法：2.也可以自己规定起始点1.测量时可以从0刻度开始注意刻度尺一定要以待测物紧贴 、平行刻度尺的使用正确使用刻度尺1.观察测量范围、最小刻度值
2.刻度尺与待测物体并齐
3.读数（带单位）读数时要读到最小刻度单位即可，在最小刻度单位下一位就四舍五入长度测量工具高科技的测量工具：声纳、雷达、激光如何测量特殊形态的物体，如纸张的厚度、硬币的厚度、头发的直径等可采用等 量代替、化薄为厚、化曲为直、以 轮代展等间接的方法例如：测量一张纸的厚度
先数出50张或100张纸，
后测这50或100张纸的厚度，
测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度思考？测量一根头发的直径
测量笔杆的直径（测量硬币的直径）
体积的测量体积：物体占有空间的大小
固体体积常用的单位“立方米”,用 “m3 ” 表示
其他单位 厘米“cm3” 分米“dm3”
液体体积的常用单位 升“L” 毫升“mL”体积的测量1立方米＝1000升
1升＝1000毫升
1毫升＝1立方厘米平时我们说1方水是多少？量筒使用注意1、看清它的测量范围和最小刻度
2、测量前量筒必须平放在桌面上量筒读数练习1、大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形
2、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平不溶于水不规则物体体积的测量排水法先量出一定的水再把待测物放出水中
然后测出体积后把两者相减的差即为待测物体积思考？如果固体在水中上浮时怎么办？思考：如果是冰糖，怎样测量？用细沙、面粉代替水。今天你学到了什么?4、使用刻度尺时要做到＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和记正确。3、体积是物体_____的大小，主单位是_____1、测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程2、长度的国际单位是“米”，用“m”表示1.常用长度单位中,由小到大排列正确的是　　　　　　　　　　　 　( 　 )
Ａ．毫米、厘米、微米、分米、米、千米
Ｂ．纳米、微米、毫米，厘米、分米、米、
Ｃ．毫米、分米、厘米、微米、米、千米　
Ｄ．千米、米、分米、毫米、微米、纳米课堂练习C2、给你一只量筒，一只烧杯，一支色笔,足够的水，利用这些器材，怎样测量一只鸡蛋的体积（量筒口较小，鸡蛋放不进去）请简要写出测量的主要步骤.课外探究