沪教版（全国）化学九年级上册第 四章基础实验3 物质燃烧的条件 课时练习(word版 有答案)

第四章基础实验3物质燃烧的条件
一、单选题
1．下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是(　　)
A．粮库失火用水浇灭---降低了可燃物的着火点
B．将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是5%
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺---提供充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭---隔绝氧气
2．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）
A．可燃物与氧气接触就可以发生燃烧
B．将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧
C．炒菜时油锅着火后用锅盖盖灭
D．图书档案着火用水灭火
3．下列事故处理方法中正确的是（　　）
A．如遇到电线着火，应立即用水浇灭
B．发现室内煤气泄漏时，应立即打开排气扇
C．油锅着火，用锅盖盖灭
D．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗
4．在餐厅，服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（　　）
A．清除可燃物
B．降低可燃物着火点
C．隔绝空气
D．使可燃物的温度降到着火点以下
5．下列关于燃烧条件和灭火的措施的说法中，错误的是（　　）
A．油锅起火用锅盖盖灭，隔绝氧气
B．用扇子扇灭燃着的蜡烛，降低蜡烛的着火点
C．森林起火，砍伐树木形成隔离带
D．通常燃烧需要三个条件同时具备，缺一不可
二、多选题
6．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（　　）
A．图1实验说明红磷的着火点比白磷高
B．图1中水下白磷未燃烧是由于温度没有达到白磷的着火点
C．图2中水下白磷通氧气后能观察到燃烧现象
D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
7．用如图所示的装置进行燃烧条件的探究。升温至 60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至 260℃的过程中，③也可以燃烧。下列分析正确的是（　　）
A．对比①③，可推知红磷的着火点比白磷的高
B．对比②③，可验证可燃物燃烧需要与氧气接触
C．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
D．利用电炉控温可改变可燃物的着火点
8．下列实验设计合理的是（　　）
序号 目 的 方 法
A 鉴别NaOH和NaCl 分别取样，加适量水
B 除去N2中的O2 通过灼热的铜网
C 提纯混有少量氯化钠的硝酸钾 蒸发结晶
D 探究燃烧的条件之一：需要可燃物 分别点燃小木条和小煤炭
A．A B．B C．C D．D
9．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（　　）
A．比较Zn 和 Fe 的金属活动性强弱
B．探究铁钉生锈时O2 是否参与反应
C．比较红磷和白磷的着火点
D．测定空气中 O2 的含量
10．认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务。化学小组的同学利用如图所示的装置探究燃烧的条件。小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，错误的是（　　）（填字母代号）。
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．图1实验对环境无影响
D．若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象
三、填空题
11．（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是　　 　 （填序号，下同）．
能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是　　 　 ．
（2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按　 　 （甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是　 　 ．
（3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：　 　 .
12．下面是某兴趣小组同学做的3个小实验。根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略)。
（1）若甲中为二氧化锰，连接甲乙装置，　 　(填开关“K1”和“K2”的操作)，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触。甲中发生反应的化学方程式为　 　 。
（2）若甲中为水，丙中为红色溶液，连接甲丙，打开K1，关闭K2，从分液漏斗向甲中加入某药品后，丙中只看到溶液由红色变为无色。写出丙中发生反应的化学方程式　 　。
（3）若甲中为二氧化碳（K1、K2关闭），连接甲丁，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，一段时间后，打开K1，整个实验过程中甲中观察到现象是　 　 。
13．根据图中所示的实验；回答问题：
（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是　 　，用玻璃棒不断搅拌的目的是　 　。
（2）乙是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧。比较活塞打开前后的现象，说明白磷燃烧需要　 　。
14．为探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，剧毒，不溶于水，着火点为40°C；红磷的着火点为240°C．然后按如图所示A装置进行实验．
（1）观察到的现象为：①铜片上的白磷和红磷分别是　 　 ；②水下的白磷　 　．
（2）在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是　 　 ，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为　　 　 ，C装置中的白磷燃烧．
（3）从以上实验分析可得出燃烧的条件为：可燃物　 　 和　 　．
15．读图回答
实验1：
步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为　 　．
通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是　 　．
实验2：研究CO2与NaOH固体的反应
步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体，C中NaOH固体
打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后气球没有明显变瘪．
步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
步骤3：打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭，问上述操作的目的　 　．然后进行后续实验，说明CO2与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为　 　．
参考答案与试题解析
1．答案：A
2．答案：C
3．答案：C
4．答案：C
5．答案：B
6．答案：A,C
7．答案：A,B
8．答案：A,B
9．答案：B
10．答案：A,C
11．答案：③④；②④；乙；这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热，使其达到它的着火点；可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）
12．答案：关闭K1,打开K2；；2H2O22H2O + O2↑；2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O；澄清石灰水变浑浊，打开K1后，丁中液体倒吸入甲，产生无色气泡，浑浊减少（消失），甲中液体流入丁。
13．答案：（1）铁架台；防止加热时局部温度过高，造成液滴飞溅
（2）氧气
14．答案：白磷燃烧，产生大量白烟无明显现象，红磷不燃烧；不燃烧（或无明显现象）；检验装置气密性；2H2O22H2O+O2↑；与氧气接触；温度达到着火点
15．答案：2H2O2 2H2O+O2↑；与氧气接触；排出装置中的空气，并验证生成的气体是二氧化碳；打开K1，关闭K2，气球变大后，打开K2，关闭K1，一段时间后气球变瘪
2