人教版八年级上册5.2.1动物的运动教案
文档属性
| 名称 | 人教版八年级上册5.2.1动物的运动教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 471.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-29 19:39:12 | ||
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文档简介
第一节 动物的运动
一、教学目标
1．说明动物的运动依赖于一定的结构。
2．描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
3．说出运动对动物生存的意义。
二、教学重点及难点
重点：
1．运动系统的组成。
2．骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
难点：
骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
三、教学准备
教师收集运动系统组成及运动完成过程的相关视频、图片等，PPT。
学生课前预习。
四、相关资源
《【情景引入】动物的运动和行为》视频资源、《【知识探究】伸肘和屈肘时肌肉的协调过程》演示动画资源、《【知识解析】动物的运动-小结》思维导图资源。
五、教学过程
【课堂引入】
播放视频《【情景引入】动物的运动和行为》，创设问题情境，导入本章新课。
（上图为素材库中《【情景引入】动物的运动和行为》视频截图）
动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。
思考：
1．昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？
讲解：昆虫的运动器官是翅和足，鱼特有的运动器官是鳍，鸟的运动器官是翼和足，哺乳动物的运动器官是四肢。
2．有人说，动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗？
讲解：动物的运动本质上都靠肌肉的收缩，这种说法适用于绝大多数动物，不过也有例外。有些低等的动物如水母是没有肌肉的，但是也能进行运动。
我们已经了解了许多动物的运动方式，如蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟的飞行，哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。
动物为什么能够完成各种运动？动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？今天我们就以哺乳动物为例来探究动物的运动。
出示标题——动物的运动。
【新知讲解】
（一）运动系统的组成
活动：师生一起体验一些简单动作，如下蹲、屈肘和伸肘的动作，体会人体各种运动的完成需要哪些结构参与。
思考：如果关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？为什么发生骨折或肌肉拉伤，相应的部位不能正常运动？
资料分析：
1．观察哺乳动物（如家兔）的骨骼标本，特别是它的前肢和后肢，注意它们分别是由哪些骨组成的。
展示图片：家兔的骨骼。
对照家兔的骨骼图，试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。
思考：骨就是骨骼，骨骼就是骨的说法正确吗？
讲解：不对，骨是单独的一块，如肱骨、肋骨等；骨骼是由多块骨组成的，如上肢骨是骨骼，因为它是由尺骨、桡骨等多块骨组成的整体。
成年人的骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。
展示图片：人体的骨骼。
提问：人体206块骨是怎样组合成一个整体的？
骨与骨之间的连接方式是否一样？
展示不同骨连结方式的示意图：
展示图片：骨连结的形式。
讲解：骨与骨之间的连接方式主要有三种：头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连，不能活动；脊椎骨之间以椎间盘相连，活动范围小；其他骨之间多以关节相连。
2．观察剖开的哺乳动物（如家兔、羊）的关节，对照关节示意图，观察关节的结构。注意关节是由哪几部分组成的，想一想，关节在运动中起什么作用？
展示图片：关节示意图。
展示图片：关节的外形和结构示意图。
总结关节的组成：
关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。
关节面是两个以上相邻骨的接触面，一个略凸，叫关节头，另一个略凹，叫关节窝。关节面上覆盖着一层光滑的软骨，可减少运动时的摩擦，软骨有弹性，还能减缓运动时的震动和冲击。
关节囊是很坚韧的一种结缔组织，把相邻两骨牢固地联系起来，可分泌滑液，减少运动时的摩擦。
关节腔是关节软骨和关节囊围成的狭窄间隙，内含有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
3．取一个完整的鸡翅（已除去羽毛），用解剖剪除去皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的。依次拉动每一组肌肉，观察骨的运动。然后，除去肌肉，观察骨与骨之间的连接。
展示图片：已除去部分皮肤的鸡翅。
展示教学图片：一块骨骼肌模式图。
讲解：肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
展示图片：人体主要的骨骼肌示意图。
人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%。
讨论1．骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动？
讲解：骨、关节和肌肉在结构上是相连的，骨与骨通过关节相连，肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。
讨论2．关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？
讲解：关节使骨的运动更加灵活，相当于门上的门轴。
讨论3．蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？
讲解：肌肉体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个重要原因。
讨论4．举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
讲解：人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度适宜等。
总结运动系统的组成：
通过上面的活动可以知道，运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
（二）骨、关节和肌肉的协调配合
提问：运动是如何实现的？骨、关节、骨骼肌在运动中分别承担什么作用？
展示杠杆和屈肘工作原理示意图。结合杠杆原理，帮助学生理解运动的产生：在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动骨围绕关节活动，产生运动。明确骨、关节、骨骼肌在运动中的作用：骨——杠杆，关节——支点，骨骼肌——动力。
提问：在一个简单运动中，一块骨骼肌是否就能完成动作？运动时这些肌肉怎么配合的？引出运动过程中骨骼肌的协调。
利用屈肘、伸肘的例子，结合简单模型和动画，帮助学生理解运动中骨骼肌的协调作用，并归纳总结。
展示图片：人的屈肘动作和伸肘运动示意图。
使用交互动画：【知识探究】伸肘和屈肘时肌肉的协调过程。
（上图为素材库中《【知识探究】肌肉的协调过程》动画缩略图）
讲解：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸肘时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。
思考：除了神经系统和运动系统，在运动中还需要哪些结构参与？
引导学生思考：消化系统负责获得有机物，呼吸系统负责提供氧气，循环系统负责运输……，感受人体是一个统一整体。
讲解：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
讲解动物运动的意义：
哺乳动物主要靠四肢支撑起身体，骨在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动，从而使躯体能够完成各种动作，具有很强的运动能力。强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
哺乳动物之外的其他的动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。例如，水螅主要固着在水草等物体上，很少移动身体；蜗牛依靠肉质足缓慢爬行；蚯蚓只有肌肉没有骨骼，也只能缓慢地蠕动；蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三对足和两对翅，既能够跳跃，也善于飞行；家鸽与飞行有关的肌肉非常发达，还具有轻而坚固的骨骼，飞行速度快，飞行距离远。
典型例题
例1．下列关于动物运动的说法不正确的是（ ）
A．每种动物的运动方式都是与其生活环境相适应的
B．脊椎动物运动时需要多个器官（系统）共同参与完成
C．动物的运动系统都是由骨、骨连结和骨骼肌构成的
D．骨骼肌都是绕过关节附着在同一块骨上
答案：D
解析：动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结构，A说法正确；运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B说法正确；人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，C说法正确；骨骼肌绕过关节附着在不同的骨上，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，D说法错误。
解析：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
例2．如图是关节示意图，图中⑤的结构名称是（ ）
A．关节头
B．关节窝
C．关节软骨
D．关节囊
答案：C
解析：图中①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
例3．向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．③ ④①②
B．④①②③
C．①②③④
D．②①③④
答案：A
解析：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动。
例4．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（ ）
A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态
B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上
C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉的相互配合
D．只要① ②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作
答案：C
解析：图为屈肘，①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌舒张，A说法错误；骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，中间较粗的部分是肌腹，两端白色较细的部分是肌腱，图中肌腱附在肱骨和前臂骨上，B说法错误；当屈肘时，以肱二头肌为主的肌群处于收缩状态；而以肱三头肌为主的肌群处于舒张状态。该图说明一个动作的完成，至少需要两组以上的肌群在神经系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的，C说法正确；一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，D说法错误。
例5．下列关于动物运动意义的说法不正确的是（ ）
A．便于寻找适宜的栖息场所
B．可以主动躲避天敌
C．能够获取充足食物
D．不利于种族繁衍
答案：D
解析：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物，有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，所以“不利于种族繁衍”的说法不正确。
六、课堂小结
这节课我们学习了运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动，现在我们通过思维导图来回顾一下！
展示《【知识解析】动物的运动-小结》思维导图。
运动产生：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，躯体就产生了运动。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
七、板书设计
动物的运动
（一）运动系统的组成
（二）骨、关节和肌肉的协调配合
1．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，躯体就产生了运动。
2．运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
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一、教学目标
1．说明动物的运动依赖于一定的结构。
2．描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
3．说出运动对动物生存的意义。
二、教学重点及难点
重点：
1．运动系统的组成。
2．骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
难点：
骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
三、教学准备
教师收集运动系统组成及运动完成过程的相关视频、图片等，PPT。
学生课前预习。
四、相关资源
《【情景引入】动物的运动和行为》视频资源、《【知识探究】伸肘和屈肘时肌肉的协调过程》演示动画资源、《【知识解析】动物的运动-小结》思维导图资源。
五、教学过程
【课堂引入】
播放视频《【情景引入】动物的运动和行为》，创设问题情境，导入本章新课。
（上图为素材库中《【情景引入】动物的运动和行为》视频截图）
动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。
思考：
1．昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？
讲解：昆虫的运动器官是翅和足，鱼特有的运动器官是鳍，鸟的运动器官是翼和足，哺乳动物的运动器官是四肢。
2．有人说，动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗？
讲解：动物的运动本质上都靠肌肉的收缩，这种说法适用于绝大多数动物，不过也有例外。有些低等的动物如水母是没有肌肉的，但是也能进行运动。
我们已经了解了许多动物的运动方式，如蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟的飞行，哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。
动物为什么能够完成各种运动？动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？今天我们就以哺乳动物为例来探究动物的运动。
出示标题——动物的运动。
【新知讲解】
（一）运动系统的组成
活动：师生一起体验一些简单动作，如下蹲、屈肘和伸肘的动作，体会人体各种运动的完成需要哪些结构参与。
思考：如果关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？为什么发生骨折或肌肉拉伤，相应的部位不能正常运动？
资料分析：
1．观察哺乳动物（如家兔）的骨骼标本，特别是它的前肢和后肢，注意它们分别是由哪些骨组成的。
展示图片：家兔的骨骼。
对照家兔的骨骼图，试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。
思考：骨就是骨骼，骨骼就是骨的说法正确吗？
讲解：不对，骨是单独的一块，如肱骨、肋骨等；骨骼是由多块骨组成的，如上肢骨是骨骼，因为它是由尺骨、桡骨等多块骨组成的整体。
成年人的骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。
展示图片：人体的骨骼。
提问：人体206块骨是怎样组合成一个整体的？
骨与骨之间的连接方式是否一样？
展示不同骨连结方式的示意图：
展示图片：骨连结的形式。
讲解：骨与骨之间的连接方式主要有三种：头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连，不能活动；脊椎骨之间以椎间盘相连，活动范围小；其他骨之间多以关节相连。
2．观察剖开的哺乳动物（如家兔、羊）的关节，对照关节示意图，观察关节的结构。注意关节是由哪几部分组成的，想一想，关节在运动中起什么作用？
展示图片：关节示意图。
展示图片：关节的外形和结构示意图。
总结关节的组成：
关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。
关节面是两个以上相邻骨的接触面，一个略凸，叫关节头，另一个略凹，叫关节窝。关节面上覆盖着一层光滑的软骨，可减少运动时的摩擦，软骨有弹性，还能减缓运动时的震动和冲击。
关节囊是很坚韧的一种结缔组织，把相邻两骨牢固地联系起来，可分泌滑液，减少运动时的摩擦。
关节腔是关节软骨和关节囊围成的狭窄间隙，内含有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
3．取一个完整的鸡翅（已除去羽毛），用解剖剪除去皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的。依次拉动每一组肌肉，观察骨的运动。然后，除去肌肉，观察骨与骨之间的连接。
展示图片：已除去部分皮肤的鸡翅。
展示教学图片：一块骨骼肌模式图。
讲解：肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
展示图片：人体主要的骨骼肌示意图。
人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%。
讨论1．骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动？
讲解：骨、关节和肌肉在结构上是相连的，骨与骨通过关节相连，肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。
讨论2．关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？
讲解：关节使骨的运动更加灵活，相当于门上的门轴。
讨论3．蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？
讲解：肌肉体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个重要原因。
讨论4．举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
讲解：人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度适宜等。
总结运动系统的组成：
通过上面的活动可以知道，运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
（二）骨、关节和肌肉的协调配合
提问：运动是如何实现的？骨、关节、骨骼肌在运动中分别承担什么作用？
展示杠杆和屈肘工作原理示意图。结合杠杆原理，帮助学生理解运动的产生：在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动骨围绕关节活动，产生运动。明确骨、关节、骨骼肌在运动中的作用：骨——杠杆，关节——支点，骨骼肌——动力。
提问：在一个简单运动中，一块骨骼肌是否就能完成动作？运动时这些肌肉怎么配合的？引出运动过程中骨骼肌的协调。
利用屈肘、伸肘的例子，结合简单模型和动画，帮助学生理解运动中骨骼肌的协调作用，并归纳总结。
展示图片：人的屈肘动作和伸肘运动示意图。
使用交互动画：【知识探究】伸肘和屈肘时肌肉的协调过程。
（上图为素材库中《【知识探究】肌肉的协调过程》动画缩略图）
讲解：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸肘时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。
思考：除了神经系统和运动系统，在运动中还需要哪些结构参与？
引导学生思考：消化系统负责获得有机物，呼吸系统负责提供氧气，循环系统负责运输……，感受人体是一个统一整体。
讲解：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
讲解动物运动的意义：
哺乳动物主要靠四肢支撑起身体，骨在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动，从而使躯体能够完成各种动作，具有很强的运动能力。强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
哺乳动物之外的其他的动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。例如，水螅主要固着在水草等物体上，很少移动身体；蜗牛依靠肉质足缓慢爬行；蚯蚓只有肌肉没有骨骼，也只能缓慢地蠕动；蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三对足和两对翅，既能够跳跃，也善于飞行；家鸽与飞行有关的肌肉非常发达，还具有轻而坚固的骨骼，飞行速度快，飞行距离远。
典型例题
例1．下列关于动物运动的说法不正确的是（ ）
A．每种动物的运动方式都是与其生活环境相适应的
B．脊椎动物运动时需要多个器官（系统）共同参与完成
C．动物的运动系统都是由骨、骨连结和骨骼肌构成的
D．骨骼肌都是绕过关节附着在同一块骨上
答案：D
解析：动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结构，A说法正确；运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B说法正确；人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，C说法正确；骨骼肌绕过关节附着在不同的骨上，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，D说法错误。
解析：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
例2．如图是关节示意图，图中⑤的结构名称是（ ）
A．关节头
B．关节窝
C．关节软骨
D．关节囊
答案：C
解析：图中①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
例3．向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．③ ④①②
B．④①②③
C．①②③④
D．②①③④
答案：A
解析：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动。
例4．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（ ）
A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态
B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上
C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉的相互配合
D．只要① ②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作
答案：C
解析：图为屈肘，①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌舒张，A说法错误；骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，中间较粗的部分是肌腹，两端白色较细的部分是肌腱，图中肌腱附在肱骨和前臂骨上，B说法错误；当屈肘时，以肱二头肌为主的肌群处于收缩状态；而以肱三头肌为主的肌群处于舒张状态。该图说明一个动作的完成，至少需要两组以上的肌群在神经系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的，C说法正确；一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，D说法错误。
例5．下列关于动物运动意义的说法不正确的是（ ）
A．便于寻找适宜的栖息场所
B．可以主动躲避天敌
C．能够获取充足食物
D．不利于种族繁衍
答案：D
解析：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物，有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，所以“不利于种族繁衍”的说法不正确。
六、课堂小结
这节课我们学习了运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动，现在我们通过思维导图来回顾一下！
展示《【知识解析】动物的运动-小结》思维导图。
运动产生：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，躯体就产生了运动。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
七、板书设计
动物的运动
（一）运动系统的组成
（二）骨、关节和肌肉的协调配合
1．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，躯体就产生了运动。
2．运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
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