呼风唤雨的世纪 同步练习（含答案）

7 呼风唤雨的世纪（同步练习）-部编版语文四年级上册
一．汉字书写（共1小题）
1．认真书写下面的生字，注意各部分比例的搭配。
二．填空题（共5小题）
2．查字典。
（1）“程”的音序 　 　，部首 　 　，除去部首还有 　 　画，有以下解释：①规则，法则 ②进展，限制 ③道路，路程
程度 　 　
百年历程　 　
（2）“益”的音序 　 　，部首 　 　，除去部首还有 　 　画，有以下解释：①好处 ②增加 ③更加
日益 　 　
良师益友 　 　
3．看拼音，写词语。
zhé xué 　 　 hū huàn 　 　 kē jì 　 　 yì wàn 　 　
tàn suǒ 　 　 ào mì 　 　 yī lài 　 　 wù zhì 　 　
4．猜字谜。
孙子走啦：　 　 只差两点：　 　
晚去一天：　 　 撕掉两边：　 　。
5．词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
（1）这句话中的一对近义词是：　 　﹣﹣　 　。
（2）“出乎意料”的意思是　 　，表示这个意思的成语还有：　 　，“意”在词语中的意思是　 　，含有“意”字的成语有：　 　。
6．根据意思写词语。
（1）指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。 　 　
（2）意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。 　 　
三．选择题（共5小题）
7．下列词语书写全部正确的一项是（　　）
A．呼风换雨 黑暗无光 远洋船舶
B．腾云驾雾 王公贵族 成控电话
C．归根到底 出乎意料 百年历程
8．加点字读音完全正确的一组词语是（　　）
A．呼唤（huàn）获奖（ huò） B．依赖（lài）潜伏（qiǎn）
C．质量（zhǐ）哲学（zhé） D．素质（shù）思索（suǒ）
9．“乐不思蜀”说的是帝王（　　）的故事。
A．刘禅（shàn） B．司马昭 C．刘备
10．下列不是近义词的一组是（　　）
A．发明——发现 B．洞察——观察 C．继续——持续 D．舒适——舒展
11．读句子，选择正确的理解。
“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”句中“呼风唤雨”指的是（　　）
A．神仙道士利用法力刮风下雨。
B．人类随心所欲地支配自然。
C．科学技术得到迅猛发展，人们利用现代科学技术改善了人类的生活。
四．语言表达（共5小题）
12．按要求回答问题。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用加点字写一句话）
　 　
13．语句练习。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（1）“呼风唤雨”这个词中“呼”和“唤”意思相近；这种由意思相近的字构成的四字词语很多；请照样子写三个：　 　、　 　、　 　。
（2）这几句话运用的修辞手法是 　 　。
A．设问 B．反问 C．排比
（3）将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗？为什么？
　 　
14．填写合适的关联词。
（1）很多同学在实践中体会到，　 　多读多写，作文 　 　会有进步。
（2）　 　困难有多大，我们 　 　能克服。
（3）　 　你答应找小兰一起去看画展，　 　应该准时去找他。
（4）刘胡兰 　 　牺牲自己的生命，　 　说出党的机密。
15．物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句）
　 　
16．写一写。
科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也带来了诸如环境污染等社会问题。
根据你了解的科学技术正面功能和反面效应并存的事例，仿写一个句子。
例：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，但也会变成白色垃圾，污染环境。
　 　
五．问答题（共4小题）
17．根据课文回答。（《呼风唤雨的世纪》）
英国数学家、哲学家罗伯特 罗兰说了什么？
　 　
18．（《呼风唤雨的世纪》）根据课文内容回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”在本课的意思是：　 　。
19．根据课文回答。（《呼风唤雨的世纪》）
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指　 　。
20．（《呼风唤雨的世纪》）作者是在第三自然段引用古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？说明了什么问题？
六．默写（共1小题）
21．把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
　 　，千树万树梨花开。
呼　 　唤　 　 　 　意料
腾　 　雾 归根　 　
（1）这个　 　的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
（2）他即使有孙悟空　 　的本事，也难逃出我的手掌心。
七．连线题（共1小题）
22．读一读，连一连。
呼风唤雨的 神仙
黑暗无光的 世纪
腾云驾雾的 世界
八．现代文阅读（共4小题）
23．课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）　 　自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果 成就）　 　，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）把文段括号中不恰当的词划去。
（2）“那时没有电灯……中的“那时”是指　 　。
A．黑暗无光的世界 B．光明的世界
（3）想想现实生活中，它们又会是什么呢。
千里眼：　 　
顺风耳：　 　
（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原本形容纷纷大雪好似梨花盛开，文段中引用的作用是　 　
A．科学给世界带来了美丽的自然景色
B．科学成果像梨花一样开满枝头。
C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
24．
明天的太阳城（节选）
在不久的将来，德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
房内外安装有热交换器，地下室有蓄能器。所谓热交换，就是把热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器产生热量，热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天，人们使用蓄能器中储存的太阳能。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，尽管速度不很快，但没有任何噪音。人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯，用的都是太阳能。
可以预见，（　 　）要走的路还很长，（　 　）新型的太阳城一定会出现。
（选自《读品悟快乐阅读系列 移植记忆不是梦》）
（1）第一自然段中破折号的作用是　 　。
A．表示解释说明 B．表示语音的延长
C．表示意思的转换 D．表示插说
（2）在文中的括号里填上恰当的关联词语。
（3）读画线句子，你觉得房屋的形状还像什么呢？展开想象写一写吧。
　 　
（4）用“_____”画出第四自然段的中心句。这段话的结构方式是　 　。
（5）判断下列说法的正误。正确的打“√”，不正确的打“×”。
①德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。　 　
②太阳城居民在阴雨天，无法使用太阳能。　 　
③使用太阳能的交通工具不仅速度快，而且没有任何噪音。　 　
25．快乐阅读吧。
电 子 书 房
无论书价多少，总是不能让读书人满意的。曾经有段时间，我一心想要改变买书异常大方的”陋习”，专门在电脑上开辟出了一个空间，做了一个”电子书房”。”电子书房”里”藏”着从高速宽带下载的电子书。
因为不花钱，我”买”了一大堆，包括鲁迅　张爱玲　福克纳　马尔克斯　卡夫卡等经典作家的文集，甚至　全唐诗　资治通鉴　二十四史　等资料书也照单全收。这600MB的硬盘空间，刻两张光碟还嫌浪费。
书”买”来以后，我开始分门别类整理，让所有的书都找到看书的归属。我将书分成政治、哲学、历史、经济、人文艺术、外国文学、古典文学、现代文学等几大类，然后再把中国现代文学按文学形式细分成小说、散文、诗歌、个人文集等小类，最后把不易归类的书统统丢进其他类。如此，我的电子书房整理工程总算正式竣工了。
但是电脑虽然好使，却始终让我担心，假如什么时候电脑被病毒破坏了，那还不是”白茫茫一片真干净”！所以我又拿光盘刻录，以便坦然应对脆弱的电子阅读时代。
（1）在第2自然段的空白处加上合适的标点 符号。
（2）写出下面词语的近义词。
满意﹣﹣　 　　　担心﹣﹣　 　 曾经﹣﹣　 　
（3）“电脑虽然好使，却始终让我担心”，“我”担心什么？是怎样应对的？
26．阅读课文片段，回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 （寄托、托付 ）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的 （成果、成就 ），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）把短文括号中不恰当的词划去。
（2）根据意思写词语。
①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。　 　
②创造出的新事物或新方法。　 　
（3）举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：　 　
顺风耳：　 　
（4）“那时没有电灯，……”“那时”是指　 　
A．原始社会 B．农耕社会 C．科学社会
（5）“我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思　 　
A．大致的内容或情况。
B．不十分精确或不十分详尽。
C．表示有很大的可能性。
（6）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是　 　
A．科学给世界带来了美丽的自然景色。
B．科学成果像梨花一样开满枝头。
C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
九．习作（共1小题）
27．百字练笔。
你能举个例子说明日常生活中有科学吗？请试着说说其中的道理。
7 呼风唤雨的世纪（同步练习）-部编版语文四年级上册
参考答案与试题解析
一．汉字书写（共1小题）
1．【解答】故答案为：
二．填空题（共5小题）
2．【解答】（1）“程”的音序是“C”，部首“禾”，除去部首还有7画。程度：事物变化达到的状况。“程”进展、限制的意思。故选②。百年历程：经过了100年的意思。“程”历程的意思。故选③。
（2）“益”的音序“Y”，部首“皿”，除去部首还有5画。日益：一天比一天更加的意思。“益”更加的意思。故选③。益友：好朋友。“益”是好处的意思。故选①。
故答案为：
（1）C 禾 7 ②③；
（2）Y 皿 5 ③①。
3．【解答】故答案为：
哲学 呼唤 科技 亿万
探索 奥秘 依赖 物质
4．【解答】“孙子”是一个小辈人物。走了“小”的是“子”。
“只差两点”即把“只”下面的两点去掉，是“口”。
“晚去一天”，右边的“日”代表白天，去了一天是“免”字。
“撕掉两边”即把右边的“扌”和左边的“斤”去掉是“其”。
故答案为：
小 口 免 其
5．【解答】（1）“发现”经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：．近义词“发明”；
（2）出乎意料：事情的结果超出了事先的预料。近义词“出人意料”“意”在词语中的意思是意料、料想，含有意字的成语很多，如“意味深长”等。
故答案为：
（1）发现 发明
（2）事情的结果超出了事先的预料。 出人意料 意料，料想 意味深长
6．【解答】故答案为：
（1）出乎意料；
（2）依赖。
三．选择题（共5小题）
7．【解答】A．有误，呼风唤雨：呼唤风雨。故“换”错误，应为“唤”。
B．有误，程控电话：相对于以前那种拨转盘的老式电话而言，通过按数字键就可以拨号。故“成”错误，应为“程”。
C．正确。
故选：C。
8．【解答】A．正确。
B．有误，“潜”的读音是 qián。
C．有误，“质”的读音是zhì。
D．有误，“素”的读音是sù。
故选：A。
9．【解答】结合自己的成语知识积累可知，“乐不思蜀”说的是帝王刘禅的故事。
故选：A。
10．【解答】A、B、C项都是近义词。
D项不是，舒适：指舒服安逸。近义词是“舒服”，不是“舒展”。
故选：D。
11．【解答】此句的“呼风唤雨”指是的科学技术得到迅猛发展，人们利用现代科学技术改善了人类的生活。
故选：C。
四．语言表达（共5小题）
12．【解答】“没有……没有……没有……也没有……”句式相同，结构相似，是排比句。内容之间是并列关系，据此造句。
故答案为：
我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。
13．【解答】（1）要求写含有近义词的词语。如：自言自语、见多识广、察言观色。
（2）句子自问自答，运用了设问的手法。
（3）将这几句话不能改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”，原句用设问的修辞手法，更能体现出现代科学技术的重要性。
故答案为：
（1）自言自语 见多识广 察言观色；
（2）A；
（3）不好。原句用设问的修辞手法，更能体现出现代科学技术的重要性。
14．【解答】（1）分句间是条件关系，可以用“只要……就……”相连。
（2）分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
（3）分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（4）分句间是选择关系，可以用“宁可……也不……”相连。
故答案为：
（1）只要 就；
（2）无论 都；
（3）如果 就；
（4）宁可 也不。
15．【解答】句子形式为：科学在改变着什么。
故答案为：
科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。
16．【解答】句子的形式是：什么怎么样，但也怎么样。注意写出这种物品的好处和坏处。
故答案为：
计算机的发明和使用给人们的生活带来了便利，但也使一些沉迷网络的人荒废了学业，失去了工作。
五．问答题（共4小题）
17．【解答】《呼风唤雨的世纪》这篇课文是科学常识性说明文，主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。熟读课文结尾段可知，英国数学家、哲学家罗伯特 罗兰说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
故答案为：
归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
18．【解答】“旧指神仙道士的法力。 现比喻人具有支配自然的伟大力量。”作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同，表现了人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，使人类的生活得到了大大的改观。
故答案为：
作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同，表现了人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，使人类的生活得到了大大的改观。
19．【解答】根据课文内容：人类在上百万年的历史中，……20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，本意是以花喻雪，在这篇课文里指“科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。”
故答案为：
科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
20．【解答】原句：人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是引用岑参的《白雪歌送武判官归京》中的诗句，这句话用在结尾，是对前面内容的总结，也告诉了我们后文要写的内容，是承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来了翻天覆地的变化以及那份意想不到的惊喜。
故答案为：
承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来了翻天覆地的变化以及那份意想不到的惊喜。
六．默写（共1小题）
21．【解答】出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》。
忽如一夜春风来
呼风唤雨
出乎意料
腾云驾雾
归根到底
出乎意料：指出人意料。
呼风唤雨：比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。
故答案为：
风雨
出乎
云驾
到底
（1）出乎意料；
（2）呼风唤雨。
七．连线题（共1小题）
22．【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：呼风唤雨的世纪。
故答案为：
呼风唤雨的世纪
黑暗无光的世界
腾云驾雾的神仙
八．现代文阅读（共4小题）
23．【解答】（1）考查了词语的理解。结合语境理解，托付：委托别人照料或办理。寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。根据词义应划去“托付”。成果：学习、工作、劳动、斗争等方面的收获。成就：完成（某项事业）。根据词义应划去“成果”。
（2）考查对选文词句的理解，结合上文句子“人类在上百万年的历史中一直依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界”下文“那时没有电灯……”中的“那时”是指黑暗无光的世界，故选A。
（3）考查了思维拓展。结合内容联系实际理解，千里眼：旧小说中指能看到很远地方的人。例：现实生活中的望远镜、监控器； 顺风耳：原指听得远的人。例：现实生活中的手机、电话。
（4）考查了内容的理解。联系上下文理解，从“在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实”可知，片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。故选C。
故答案为：
（1）托付 成果；
（2）A；
（3）望远镜、监控器 手机、电话；
（4）C。
24．【解答】（1）考查了学生对破折号用法的理解。破折号通常有以下几种用法：①表示解释说明；②语音的延长；③意思的转换；④表示插说。比如：“德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。”这里的破折号作用对“全新的城市”解释说明，它是一座完全采用太阳能作为能源的太阳城。故为表示解释说明。
（2）考查了学生对关联词语的准确应用。比如：“尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。”这是一个表示条件转折关系的句子，表示“新型的太阳城一定会出现”和前半句说法不一致。故应该是“虽然……但是……”。
（3）考查了学生扩展想象仿写句子的能力。根据句子“这里没有烟囱，房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生长的向日葵。”仿写你认为未来的房屋是什么样子，发挥想象描述未来的房子为：房屋的形状还像彩色的蘑菇，像高高的圣诞树。
（4）考查了学生对中心句的理解和写作结构的认识。第四自然段的中心句是段落的第一句话：“太阳城居民的生活方式会起新的变化。”概括了这段话的主要内容。这一句是总述句，后面内容是分述了居民生活中是怎样使用太阳能的，故这段话的结构方式是总分。
（5）考查了学生的课文内容的理解能力。结合课文句子：①德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。故为错。②在阴雨天，人们使用蓄能器中储存的太阳能。故为错。③人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，尽管速度不很快，但没有任何噪音。故为错。
故答案为：
（1）A。
（2）虽然 但是。
（3）房屋的形状还像彩色的蘑菇，像高高的圣诞树。
（4）太阳城居民的生活方式会起新的变化。 总分。
（5）①×；②×；③×。
25．【解答】（1）考查学生正确使用标点符号的能力．要结合语境做题．根据语意，答案为：、 、 、 、 《　》《　》《　》
（2）考查学生对近义词的掌握．近义词就是意思相近的词．满意的意思是意愿得到满足．它的近义词是：满足． 担心 的意思是 放心不下． 它的近义词是：担忧
曾经的意思是表示从前经历过或有过某种行为或情况．它的近义词是：过去
（3）考查学生的理解能力．从最后一自然段可以找到答案：“我”担心假如什么时候电脑被病毒破坏了，那还不是“白茫茫一片真干净”！所有的电子图书都没有了．
应对的方法是：“我”拿光盘刻录，以便坦然应对脆弱的电子阅读时代．
故答案为：
（1）、 、 、 、 《　》《　》《　》
（2）满足　担忧　过去
（3）“我”担心假如什么时候电脑被病毒破坏了，那还不是“白茫茫一片真干净”！所有的电子图书都没有了．　“我”拿光盘刻录，以便坦然应对脆弱的电子阅读时代．
26．【解答】（1）本道题考查了学生对字词的理解。寄托：依托，安身。即在人郁闷、伤心、迷茫的时候需要安慰，却找不到身边真实的依靠时，心中那不切实际的，幻想的依靠；托付：托付的意思就是交付，委托的意思。此处是指愿望被寄托，因此划去托付。成果：指学习、工作、劳动上的成效和成绩。成就：业绩，事业上优良的成效。这里是指我们20世纪获得的很多成就，故划去成果。
（2）考查了根据意思写词语的能力。①发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；②发明：创造出的新事物或新方法。
（3）本题考查了学生的课外积累能力。学生可以结合现实社中的事物来回答。千里眼﹣﹣电视，电脑； 顺风耳﹣﹣电话； 腾云驾雾的神仙﹣﹣飞机、宇宙飞船
（4）本道题考查了学生对文章词语的理解能力。结合句子：人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。这里的“那时”指代的是前面的农耕社会。故选B。
（5）本道题考查了学生对词语的理解。大概：1．大致内容或情况2．表示推测3．表示对时间、数量的不很精确的估计。结合句子：我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。这里的“大概”指我们的祖先很可能没有料到，因此选择B。
（6）本道题考查了诗句在文中的作用。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这两句诗的意思是一夜之间，竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界。这玉树琼枝，千姿百态的冰雪世界，却春风阵阵，像是醉人的芬芳灿烂的江南春色。在本文中进行引用是为了突出现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。故选C。
故答案为：
（1）托付 成果
（2）①发现 ②发明
（3）千里眼：望远镜 顺风耳：电话
（4）B
（5）B
（6）C
九．习作（共1小题）
27．【解答】范文：
妈妈教了我一个辨别鸡蛋是生是熟的小窍门。将鸡蛋的一头，放在桌上旋转，如果它能直着“身子”在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则，就是生的。因为熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋壳形形了一个整体，因此它就能旋转了。而那些生鸡蛋呢，内部就像小孩子闹矛盾一样，不肯团结一致，那它们肯定不能旋转好几圈了。
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