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部编版2022-2023学年二年级上册语文第6课《拍手歌》同步试卷
一、基础与运用
1．读句子，看拼音写字词。
星期liù ，一群小péng you 到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo ，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín 的shēn chù 看到了凶猛的大老虎……
2．把下列划线字的注音补充完整。
x l y j
休息 灵巧 大雁 世界
m x j q
猛烈 飞翔 锦鸡 孔雀
3．比一比，再组词
带 挡 拦 淹 仔 亲
甩 伙 淹 叹 顺 深
4．比一比，填一填。
“雀、雁、鹰”，这几个汉字都有 （偏旁）。“鸡、鹂、鹅”，这几个汉字都有 （偏旁），它们都属于 类，请再写出两个这样的字： 、 。
5．动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）
①孔雀
②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁
⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟：
兽：
6．课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有 ，人和动物是 ， 是大事。
7．照样子，写句子。
①孔雀锦鸡是伙伴。
是 。
②竹林熊猫在嬉戏。
在 。
二、诗歌鉴赏
8．读课内文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（1）按课文原文填空。
你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有 。
你拍九，我拍九，人和动物是 。
你拍十，我拍十，保护动物是 。
（2）这首儿歌告诉我们要（ ）
A．和动物住在一起 B．保护动物
（3）编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真有趣。
你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。
你拍三，我拍三， 。
你拍四，我拍四， 。
课外阅读。
卫生拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
9．读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首 ，再查 画，知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识，先查部首 ，再查 画，这个字读作“yínɡ”。
10．儿歌有 句话。告诉我们在生活中要 。
11．读上面的儿歌，判断正误。
①当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。
②剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。
③口里有痰的时候可以随地吐。
④每天吃饭的时候不要吃得太快。
三、语言表达
12． 仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！
答案解析部分
1．【答案】六；朋友；熊猫；丛林；深处
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】
2．【答案】iū；íng；àn；iè；ěng；iáng；ǐn；uè
【知识点】拼音；拍手歌
3．【答案】带领；挡住；拦住；淹死；伙伴；仔细；亲自；甩尾巴；淹没；叹气；顺利；深度
【知识点】字义；拍手歌
4．【答案】隹；鸟；鸟；鹊；鸭
【知识点】字形；字义
5．【答案】①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧
【知识点】文学文化常识
【解析】
6．【答案】家；朋友；保护动物
【知识点】课文内容理解；拍手歌
7．【答案】我和玲玲；朋友；天空雄鹰；飞翔
【知识点】句子排序、仿写
8．【答案】（1）熊猫；家；朋友；大事
（2）B
（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子
【知识点】儿歌
【答案】9．疒；8；虫；8
10．10；讲卫生
11．正确；错误；错误；正确
【知识点】儿歌
【解析】【点评】（1）考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
（2）考查这篇短文有几句话，一是看句意，二是看标点。按句号数一数即可。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
9．考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。“痰”痰的部首疒，笔画： 5，总笔画： 13， 笔顺： 点、横、撇、点、提、点、撇、撇、点、点、撇、撇、捺。知道这个字读作“tán”。“蝇”部首，虫，笔画数 14，笔顺笔画顺序：竖、横折、横、竖、横、点、竖、横折、横、竖、横折、横、横、竖弯钩。这个字读作“yínɡ”。
10．考查有几句话，一是看句意，二是看标点。句号、问号、感叹号都表示一句话完了，仔细数一数即可。儿歌有10句话。告诉我们在生活中要、讲卫生。
11．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确；②错误；剪指甲和刷牙这些事可以经常做。③错误；口里有痰的时候补可以随地吐。④正确
12．【答案】小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。
【知识点】语言表达；拍手歌
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部编版2022-2023学年二年级上册语文第6课《拍手歌》同步试卷
一、基础与运用
1．读句子，看拼音写字词。
星期liù ，一群小péng you 到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo ，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín 的shēn chù 看到了凶猛的大老虎……
【答案】六；朋友；熊猫；丛林；深处
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】
2．把下列划线字的注音补充完整。
x l y j
休息 灵巧 大雁 世界
m x j q
猛烈 飞翔 锦鸡 孔雀
【答案】iū；íng；àn；iè；ěng；iáng；ǐn；uè
【知识点】拼音；拍手歌
3．比一比，再组词
带 挡 拦 淹 仔 亲
甩 伙 淹 叹 顺 深
【答案】带领；挡住；拦住；淹死；伙伴；仔细；亲自；甩尾巴；淹没；叹气；顺利；深度
【知识点】字义；拍手歌
4．比一比，填一填。
“雀、雁、鹰”，这几个汉字都有 （偏旁）。“鸡、鹂、鹅”，这几个汉字都有 （偏旁），它们都属于 类，请再写出两个这样的字： 、 。
【答案】隹；鸟；鸟；鹊；鸭
【知识点】字形；字义
5．动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）
①孔雀
②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁
⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟：
兽：
【答案】①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧
【知识点】文学文化常识
【解析】
6．课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有 ，人和动物是 ， 是大事。
【答案】家；朋友；保护动物
【知识点】课文内容理解；拍手歌
7．照样子，写句子。
①孔雀锦鸡是伙伴。
是 。
②竹林熊猫在嬉戏。
在 。
【答案】我和玲玲；朋友；天空雄鹰；飞翔
【知识点】句子排序、仿写
二、诗歌鉴赏
8．读课内文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（1）按课文原文填空。
你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有 。
你拍九，我拍九，人和动物是 。
你拍十，我拍十，保护动物是 。
（2）这首儿歌告诉我们要（ ）
A．和动物住在一起 B．保护动物
（3）编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真有趣。
你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。
你拍三，我拍三， 。
你拍四，我拍四， 。
【答案】（1）熊猫；家；朋友；大事
（2）B
（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子
【知识点】儿歌
课外阅读。
卫生拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
9．读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首 ，再查 画，知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识，先查部首 ，再查 画，这个字读作“yínɡ”。
10．儿歌有 句话。告诉我们在生活中要 。
11．读上面的儿歌，判断正误。
①当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。
②剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。
③口里有痰的时候可以随地吐。
④每天吃饭的时候不要吃得太快。
【答案】9．疒；8；虫；8
10．10；讲卫生
11．正确；错误；错误；正确
【知识点】儿歌
【解析】【点评】（1）考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
（2）考查这篇短文有几句话，一是看句意，二是看标点。按句号数一数即可。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
9．考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。“痰”痰的部首疒，笔画： 5，总笔画： 13， 笔顺： 点、横、撇、点、提、点、撇、撇、点、点、撇、撇、捺。知道这个字读作“tán”。“蝇”部首，虫，笔画数 14，笔顺笔画顺序：竖、横折、横、竖、横、点、竖、横折、横、竖、横折、横、横、竖弯钩。这个字读作“yínɡ”。
10．考查有几句话，一是看句意，二是看标点。句号、问号、感叹号都表示一句话完了，仔细数一数即可。儿歌有10句话。告诉我们在生活中要、讲卫生。
11．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确；②错误；剪指甲和刷牙这些事可以经常做。③错误；口里有痰的时候补可以随地吐。④正确
三、语言表达
12． 仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！
【答案】小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。
【知识点】语言表达；拍手歌
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