12 坐井观天 课件（16张）

(共16张PPT)
1、自由朗读课文，注意读准字音　　　读通句子，遇到生字可以借助拼音多读几遍。
初读要求
2、用序号标出自然段。
13 坐井观天 1 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 2 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 3 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了下来找点水喝。” 4 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗 ” 5 小鸟说： “你弄错了。 天无边无际，大得很哪！” 6 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口看一看吧。”
我能读准确
相信
xìn
井沿
yán
抬头
tái
无边无际
jì
青蛙
wā
弄错
cuò
回答
dá
还 有
hái
口渴 喝水
kě
hē
答
答 应
dā
回 答
dɑ
ˊ
还
还 有
还 给
hái
huán
井沿 回答 口渴 喝水
别说 抬头 弄错 还有
青蛙 相信 无边无际
这样，我还会读！
识记生字的方法有：
加一加、减一减、换一换、 编字谜、编儿歌等等
沿 信 际
xìn
yán
jì
井沿
碗沿
河沿
我能说组词
信（ ）
言（ ）
沿（ ）
没（ ）
抬（ ）
台（ ）
蛙（ ）
娃（ ）
我能说组词
信（ ）
言（ ）
沿（ ）
没（ ）
抬（ ）
台（ ）
蛙（ ）
娃（ ）
信心
语言
边沿
没有
抬头
上台
青蛙
娃娃
自学提示： 1、认读田字格中的生字并口头组两个词。 2、观察字形，想想有什么方法记住它。 3、观察字的结构，看看哪些字需要注意。（5分钟交流）
信
沿
际
答
还
错
抬
蛙
左窄右宽：信、沿、抬、际、蛙、错
课文讲了（ ）和（ ）
争论（ ），青蛙认为（ ），
小鸟认为（ ）。
学了课文，我会填一填!
课文讲了（青蛙）和（小鸟）
争论（天的大小），青蛙认为（天
小），小鸟认为（天大 ）。
学了课文，我会填一填!