冀教版 数学四年级上册6.5亿以上数的认识和读、写 课件（共13张ppt)

(共13张PPT)
义务教育冀教版四年级上册
认识更大的数
第六单元
第6课时
亿以上数的认识和读、写
新课导入
我们已经认识了亿以内的数，生活中还有更大的数。如，到2010年我国人口已经超过13亿。
1370536875人
这么大的数怎样读呢？
探究新知
下面是按照我国的计数习惯排列的数位顺序表。
数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个
位
计数 单位 … 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个
（一）
每四位一级，第九位是亿位。
数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个
位
计数 单位 … 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个
（一）
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
每相邻两个计数单位间的进率都是10。这种计数方法叫做十进制计数法。
数一数。
一亿一亿地数，数到十亿。
一千万一千万地数，数到一亿；
一百万一百万地数，数到一千万；
读出2010年和2000年我国两次人口普查的结果。
2010年人口：1370536875人
2000年人口：1295330000人
读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五
读作：十二亿九千五百三十三万
亿以上数的读法
亿以上数的读法和亿以内数的读法类似，先读亿级……
读亿级时，按个级的读法读，末位加一个“亿”字。
用计算器算一算两次人口普查结果的变化。
练一练
(教材P72 T1)
1.一百万里有（ ）个十万，一千万里有（ ）
个一百万，一亿里有（ ）个一千万，十亿里有
（ ）个亿。
10
10
10
10
(教材P72 T2)
2.读出表中的数据，用计算器算出变化情况，填在表中。
项 目 2010年 2011年 变化情况
国内出游 2100000000人次 2640000000人次
移动电话 859000000户 986250000户
上互联网 457000000人 513000000人
2100000000读作：二十一亿
2640000000读作：二十六亿四千万
859000000读作：八亿五千九百万
986250000读作：九亿八千六百二十五万
457000000读作：四亿五千七百万
513000000读作：五亿一千三百万
增加540000000人次
增加56000000人
增加127250000户
(教材P72 T3)
3.三十二亿 一百零五亿零六百万
写作： 写作：
3200000000
10506000000
(教材P72 T4)
4.上网搜集世界上人口超过1亿的国家及其人口。
课堂小结
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