(共16张PPT)
义务教育冀教版四年级上册
平均数和条形统计图
第八单元
第1课时
认识平均数和求平均数
新课导入
数一数每个笔筒里有几支铅笔。
3支
4支
2支
5支
1支
共15支
探究新知
要使每个笔筒放的铅笔同样多,可以怎样做?
每个笔筒放几支?
15÷5=3(支)
共15支
拿出1支放入此笔筒
拿出2支放入此笔筒
每个笔筒平均放3支,这个3叫做平均数。
四(1)班一、二组同学进行投球比赛,每人投10个。
第一组
第二组
姓 名 投中个数
张 华 8个
王 云 7个
李 英 6个
赵 明 7个
姓 名 投中个数
刘 杰 9个
杨 立 8个
孙 梅 5个
王 丽 3个
丁 鹏 5个
哪组的成绩好?
算一算哪组投中的球多……
不公平,两个组人数不一样!
怎样比较才公平呢?
比较平均每人投中的个数就公平了。
第一组
第二组
姓 名 投中个数
张 华 8个
王 云 7个
李 英 6个
赵 明 7个
姓 名 投中个数
刘 杰 9个
杨 立 8个
孙 梅 5个
王 丽 3个
丁 鹏 5个
算出每个组的平均成绩看一看。
(8+7+6+7)÷4
=28÷4
=7(个)
(9+8+5+3+5)÷5
=30÷5
=6(个)
第一组的成绩好!
亮亮把自己家一个星期丢弃塑料袋的情况作了统计。
星 期 一 二 三 四 五 六 日
数量(个) 1 3 2 3 2 6 4
算一算:平均每天丢弃几个塑料袋?
(1+3+2+3+2+6+4)÷7
=21÷7
=3(个)
答:平均每天丢弃3个塑料袋。
求出的“3个”是每天实际丢弃塑料袋的个数吗
练一练
(教材P86 T1)
1.新华小学四(1)班第五组和第六组同学的体重统计如
下,分别计算两组同学的平均体重。(单位:千克)
第五组 34 36 42 44 46 50 42 ——
第六组 38 34 54 34 35 41 39 45
第五组:
(34+36+42+44+46+50+42)÷7=42(千克)
第六组:
(38+34+54+34+35+41+39+45)÷8=40(千克)
(教材P86 T2)
2.“小小”冷饮店一个星期售出饮料的情况如下表:
星期 日 一 二 三 四 五 六
售出量(箱) 28 14 16 18 17 22 25
(1)平均每天售出多少箱饮料?
(28+14+16+18+17+22+25)÷7=20(箱)
答:平均每天售出20箱饮料。
星期 日 一 二 三 四 五 六
售出量(箱) 28 14 16 18 17 22 25
(2)冷饮店每个星期进一次货,下星期“小小”冷饮店准备多少箱饮料比较合适?
答:下星期“小小”冷饮店准备140箱饮料比较合适。
(合理即可)
(教材P86)
小军的身高是1米40厘米,他在一个平均水深为1米20厘米的游泳池中,会不会有危险?
问题讨论
小军不会游泳啊!
答:游泳池的平均水深为1米20厘米,而游泳池的最深处一定比平均水深要深。虽然小军的身高高于游泳池的平均水深,但还是会有危险。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获
谢谢!