(共14张PPT)
义务教育冀教版四年级上册
探索乐园
第九单元
第2课时
数图形中的学问
复习导入
A
D
可以测量出长度。
一条线段有两个端点，
探究新知
B
C
A
D
（1）数一数一共有几条线段。
你是怎样数的？
B
C
A
D
我这样数。
①
②
③
④
⑤
⑥
3＋2＋1＝6（条）
我和红红的数法不一样……
B
C
A
D
①
②
③
④
⑤
⑥
（2）数一数，照样子完成下表。
图形 线段上的点数 线段的条数
2
3
4
3＋2＋1＝6
5
A
B
A
B
C
A
B
C
D
A
B
C
D
E
1
2＋1＝3
4＋3＋2＋1＝10
你发现了什么规律？
（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，
一共有几条线段？有10个点呢？
如果线段上有6个点，
一共有：5＋4＋3＋2＋1＝15（条）
如果线段上有10个点，
一共有：9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝45（条）
练一练
(教材P97 T1)
1.（1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，
填在下表中。
①
②
③
④
①
②
③
④
图 号
射线的条数
角的个数
2
3
4
5
1
3
6
10
①
②
③
④
图 号
射线的条数
角的个数
2
3
4
5
1
3
6
10
（2）观察上面的统计表，你发现角的个数和射线的
条数有什么规律？
小组讨论，全班交流。
(教材P97 T2)
2.数一数下面的图中各有几个三角形。
3
6
10
15
(教材P97 T3)
3.数一数下面的图中各有几个长方形。
3
9
18
(教材P97 T4)
4.含有 的正方形有（ ）个。
6
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
谢谢！(共15张PPT)
义务教育冀教版四年级上册
探索乐园
第九单元
第1课时 植树问题
新课导入
你们知道3月12日是什么节日吗？
探究新知
学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。
每隔5米种一棵，需要多少棵树苗呢？
植树可有不同的方法呀！
学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。
每隔5米种一棵。
（1）一头不种，另一头种，需要准备多少棵树苗？
5m
40m
5m
40m
种树的棵数和间隔数有什么关系？
种树的棵树等于间隔数。
40÷5＝8（棵）
学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。
每隔5米种一棵。
（2）两头都种树，需要准备多少棵树苗？
5m
40m
种树的棵树比间隔数多1。
40÷5＋1＝8＋1＝9（棵）
学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。
每隔5米种一棵。
（3）两头都不种树，需要准备多少棵树苗？
5m
40m
种树的棵树比间隔数少1。
40÷5－1＝8－1＝7（棵）
同学们在长是90米的小路同一侧植树，每隔6米种一棵，两端各种一棵。一共需要多少棵树苗？
两端各种一棵，种树棵树比间隔数多1。
90÷6＋1＝15＋1＝16（棵）
答：一共需要16棵树苗。
如果这条路的两侧都植树，怎样计算？
很简单！求出一侧种树的棵数，再乘2就可以了。
16×2＝32（棵）
练一练
(教材P95 T1)
1.某小区要在52米长的小路两边种树，每隔4米种一棵，
两头都不种。一共需要准备多少棵树苗？
52÷4－1＝12（棵）
12×2＝24（棵）
答：一共需要准备24棵树苗。
(教材P95 T2)
2.学校在16米长的教室前面均匀地摆了9盆鲜花，两端
都摆(如下图）。每两盆鲜花之间相隔几米？
16÷（9－1）＝2（米）
答：每两盆鲜花之间相隔2米。
(教材P95 T3)
3.丽丽家到学校之间有7根电线杆，每两根电线杆之间
的距离都是30米。丽丽家到学校有多远？
30×（7－1）＝180（米）
答：丽丽家到学校有180米远。
(教材P95 T4)
4.
（1）小强家住在5楼，小强从一楼到二楼要上12个
台阶，每两层楼之间的台阶数相同。小强回家一共
要上多少个台阶？
12×（5－1）＝48（个）
答：小强回家一共要上48个台阶。
（2）小丽和小强住在同一个单元，小丽每天从楼上
下来要走36个台阶。小丽家住在几楼？
36÷12＋1＝4（楼）
答：小丽家住在4楼。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
谢谢！
