(共28张PPT)
语文园地二
部编版 五年级上
教学目标
1.
文化自信:感受语言文字,提升文化自信。
2.
语言运用:通过“交流平台”的学习,引导学生明白提高阅读速度的方法。
3.
思维能力:通过“语段运用”的练习,提升学生运用概括主要意思提高阅读速度的能力。
4.
审美创造:理解“喋喋不休、悠然自得”的意思,背诵“日积月累”中的名句,感悟语句中珍惜时间的真意。
导入新课
我们平时读书,有时候需要快速读完全文。你知道用哪些方法可以快速阅读课文吗?
交流平台
为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读。
交流平台
读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
俗话说:“孰能生巧。”让我们不断练习,努力能做到眼睛看得快,脑子想得快。
交流平台
提高阅读速度的方法:
①集中注意力阅读;②连词成句,不要一个字一个字地读;③不回读;④带着问题阅读;⑤遇到不懂的地方先忽略继续读;⑥一边读一边想;⑦圈划关键词句;⑧多加练习。
交流平台
方法交流
我在阅读的时候采用跳读法,课文中写得简略的段落一眼带过,写得详细的段落就读得慢点。
如果某些段落有中心句,我就重点读中心句,粗略地跳读其他内容,这样就可以节省不少时间。
我发现在阅读时,根据文章的插图、材料和内容,适当地对文章接下来将要发生的内容进行合理的推测,也可以有效地提高我们的阅读速度。
交流平台
快速阅读的作用:
1.提高阅读效率
2.改善记忆力
3.增强理解力
4.集中注意力
5.提高视觉能力
6.积累知识经验
字词段运用
读下面的句子,写出主要意思。
我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气)
直接的语言描写
概括出廉颇的本意
字词段运用
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度还要快几千倍! ( )
光的速度是惊人的
字词段运用
在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。 ( )
挖的地道多而广
字词段运用
读一读,同学们,你发现了什么?
及时概括语句的意思,提取主要信息。这其实是加快阅读速度的一种方法。
字词段运用
概括方法:
读懂自然段的内容,正确理解句与句、层与层之间的关系,区别主次
选择最合适的归纳方法
用明确、完整、简练、连贯的语句表达。
字词段运用
我会做
试着概括下面句子的主要意思。
1986版的《西游记》中佛祖的扮演者到泰国旅游,买了一件佛像纪念品,结果却发现上面是自己的头像。( )
1986版的《西游记》影响巨大。
字词段运用
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
左右为难
左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。
读一读,把成语的意思用具体的情景表现出来。
语言描写
赵王的矛盾心理
字词段运用
杨靖宇正在奋力还击敌人,右腕突然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两抢,击毙了两个日本鬼子。
奋不顾身
奋勇向前,不考虑个人安危。
伤情
动作
字词段运用
读一读,同学们,你发现了什么?
阅读中将一段文字概括成为一个词语或一个短语,可以加快阅读的速度,这种能力是需要反复练习的。本题目就是把成语再用具体的情景表现出来,是前一个题目的逆向练习。
字词段运用
读句子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
(1)喋喋不休
我要去参加考试,妈妈跟在身后不停地提示:“准考证、身份证带了没有?”铅笔削好没有 别忘了涂卡。“认真看试卷,不要粗心。” “考试时少喝水,中途上厕所会耽误时间”……听的我脑袋快炸了,走出家门,听到妈妈的声音从门缝里传出来“路上慢点,你的水杯带了没有 ”“考试结束早点回来。”
字词段运用
(2)悠然自得
星期天,一家人都在,爸爸半躺在沙发上看着电视,妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌,我坐在书柜前随手翻阅着漫画书《父与子》,弟弟则一屁股坐在地毯上摆弄他的玩具,小狗懒懒的蹲在旁边,阳光从窗外照进来,家里暖暖的。
日积月累
不饱食以终日 不弃功于寸阴。—— 【晋】葛洪
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
——【晋】陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。——【宋】岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争夕。
——毛泽东
珍惜时间
日积月累
不饱食以终日 不弃功于寸阴。——【晋】葛洪
这句话意思是不要饱食终日无所用心,不要忽视一分一秒的工夫,教育人们要珍惜时间。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——【晋】陶渊明
出自陶渊明的《杂诗》,说的是时间很宝贵,人的一生中没有多少像早晨那样珍贵的时间,时间不等人也不随人而改变,所以要自励
自勉,珍惜时间。
日积月累
莫等闲,白了少年头,空悲切。——【宋】岳飞
出自岳飞的《满江红》,说的是年轻时要珍惜时间,去学习、体验和闯荡,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一事无成,到那时已经太晚了,只能叹息和悲伤了。
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
出自毛泽东的《满江红·和郭沫若同志》。意思是天下的事情,从来都是那样急迫;日月轮回,光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利, 实在是太久,我们要抓紧时间,力求主动,只争朝夕。
拓展阅读
有关珍惜时间的诗句:
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——[唐]颜真卿《劝学》
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。
——[宋]朱熹《偶成》
拓展阅读
时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。
——席勒
时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
——鲁 迅
有关珍惜时间的诗句:
课堂总结
这节课先学习本单元课文的经历交流了快速阅读文章的方法,又学习了概括词句的主要意思和用具体的情景来表现成语的意思。还学习了一些有关珍惜时间的名言,让我们要珍惜大好时光,努力学习。
板书设计
语文园地(二)
交流平台 快速阅读文章的方法 字词段运用 概括词句的主要意思
用具体的情景来表现成语的意思
日积月累 有关珍惜时间的名言
谢谢
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