第二章基础实验2二氧化碳的制取与性质作业练习
一、单选题
1.检验集气瓶内是否收集满了CO2,正确的操作是( )
A.倒入澄清石灰水并振荡 B.燃着的木条伸入集气瓶内
C.燃着的木条放在瓶口 D.看颜色
2.用排水法收集一瓶呼出的气体,从水槽中取出集气瓶的方法是()
A.从水中直接拿出集气瓶,正放在桌上
B.从水中直接拿出集气瓶,盖上玻璃片放在桌上
C.在水中盖上玻璃片,拿出水面正放在桌上
D.在水中盖上玻璃片,拿出水面倒放在桌上
3.某无色气体,密度约为空气密度的三分之一,且极难溶于水,那么收集可用的方法( )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法.
A.②或③ B.①或③ C.①②③均可 D.无法确定
4.下列实验操作错误的是( )
A.倾倒液体
B.检验装置气密性
C.铁丝在氧气中燃烧
D.收集氢气
5.规范的实验操作是实验成功的重要保证。如图所示的化学实验操作中正确的是( )
A. 闻药品气味 B. 稀释浓硫酸
C. 收集氧气 D. 铁丝燃烧
二、多选题
6.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )
A.必须使用催化剂
B.必须用含氧元素的物质做反应物
C.必须用排水法收集
D.必须用带火星的木条检验是否收集满
7.下列说法正确的是( )
A.检验二氧化碳不可以用燃着的木条
B.氧气可作驱动火箭的燃料
C.按质量分数计算,空气中氮气占78%,氧气占21%
D.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变
8.已知氢氧化钠溶液可用于吸收和除去二氧化碳气体;一氧化碳与氢氧化钠溶液不发生反应。为探究气体M(含CO、CO2中的一种或两种)的成分,设计如图所示实验。下列说法错误的是( )
A.甲和丁中澄清石灰水的作用是不同的
B.必须通入气体一段时间后才能点燃酒精喷灯
C.若撤走丁装置,则无法判断M中是否含有CO
D.通过丙中固体减少的质量可以确定通入CO的质量
9.实验室用双氧水和二氧化锰进行氧气的制取与性质实验,并回收二氧化锰,部分操作如图所示。其中正确的是( )
A.检查装置气密性
B.排水法收集并测量O2的体积
C.铁在O2中燃烧
D.回收MnO2
10.能用于实验室制二氧化碳,且符合启普发生器原理的装置是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
11.实验小组用如下的装置进行实验。
实 验 步 骤 简 答
第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯。 装置①的试管中发生反应的文字表达式:
第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b。 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是 。
第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用。
第四步:读取量筒里水的体积数并记录。 读数时,视线必须与液体凹液面的 保持水平。
在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字) 。
12.实验室用如图所示装置制取CO2。
(1)反应的化学方程式为 。
(2)检验CO2是否集满的操作为 。
13.同学们可以通过下列方式认识空气。
在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是 ;可用于代替氢气填充气球的是 ;人类时刻都离不开空气,是因为有 ; 会引起温室效应的气体是 ,写出实验室制取该气体的化学方程式 。
14. 下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号①仪器的名称:① 。
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是 和 (填序号),该反应的化学方程式为 ,检验该气体收集满的方法是 。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 。
15.现有CO2、N2、O2三种气体,可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体,其反应的化学方程式为 ,剩余两种气体可用 区分。
参考答案与试题解析
1.答案:C
2.答案:C
3.答案:A
4.答案:A
5.答案:C
6.答案:B,D
7.答案:A,D
8.答案:C,D
9.答案:A,C
10.答案:B,D
11.答案:氯酸钾 氯化钾+氧气;这时排出的是试管中的空气(收集的氧气不纯);最低处;制取氧气并测量氧气体积
12.答案:(1)
(2)将燃着的木条放在集气瓶口
13.答案:SO2;He;O2;CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
14.答案:试管;B;D(F);CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑;将燃着的木条接近瓶口,观察火焰是否熄灭;阻止二氧化碳与水接触
15.答案:CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O;燃着的木条(或带火星的小木条)
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