人教版七年级下册10.1 统计调查(第2课时) 课件 (共17张PPT)

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名称 人教版七年级下册10.1 统计调查(第2课时) 课件 (共17张PPT)
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文件大小 803.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-07-30 13:39:06

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文档简介

(共17张PPT)
统计调查(2)
Sampling survey
第十章
抽样调查
Learning goals
学习目标
0 1
了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调查;(重点)
0 2
了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的方法.
导入新知
问题 某中学共有2 000名学生,想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想怎样调查.
如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时省力又能解决问题的办法么
先抽取一部分学生进行调查,然后根据调查数据,推断出整个学校学生对这五类节目的喜爱情况。
探究新知
一、抽样调查
只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.
抽样调查的几个组成部分:
要考察的全体对象称为总体.
组成总体的每一个考察对象称为个体.
被抽取的那些个体组成一个样本.
样本中个体的数目称为样本容量.
注意:只有抽样调查里,才有样本和样本容量.
厨师在煮一大锅汤时,先要将汤搅拌一下,尝一口就能知道整锅汤的味道,这就是抽样调查的方法
探究新知
抽样
总体
估计
样本
探究新知
某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
抽样调查
抽样调查的总体是:
2000名学生喜欢看的电视节目类型
抽样调查的个体是:
2000名学生中每一个学生喜欢看的电视节目类型
抽样调查的样本是:
被抽取的( )名学生喜欢看的电视节目类型
抽取多少名学生进行调查比较合适?
如果抽取的学生人数很少,那么样本就不能很好地反映总体的情况.如果抽取的学生人数很多,必然花费大量的时间精力,达不到省时省力的目的.因此抽取的学生数目要适当.样本中个体的数目称为样本容量.本问题可以抽取100名同学,即样本容量为100.
抽样调查的总体是:
2000名学生喜欢看的电视节目类型
抽样调查的个体是:
2000名学生中每一个学生喜欢看的电视节目类型
抽样调查的样本是:
被抽取的100名学生喜欢看的电视节目类型
样本容量:
100
(样本容量没有单位!)
探究新知
思考: 如若全校有2000名学生,怎样选取调查对象,才能较准确地反映出全校学生对五类电视节目的喜爱情况呢?
可以在全校2000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生;可以在操场随机采访100名同学,等等。
合理抽取样本要注意:
◆样本要具有代表性;
◆样本容量要适当.
如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本,那么我们把这种抽样方法称为简单随机抽样,所得到的样本称为简单随机样本.
探究新知
抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划 记 人 数
A 新闻 正ー 6
B 体育 正正正正丅 22
C 动画 正正正正正 29
D 娱乐 正正正正正正正 38
E 戏曲 正 5
合 计 ------------------ 100
百分比
6%
22%
29%
38%
5%
-------
探究新知
节目类型
10
20
30
40
0
新闻
体育
动画
娱乐
戏曲
人数
6
22
29
38
5
条形图
扇形图
全校2000名学生最喜欢哪类节目?喜欢体育节目的约有多少人?
探究新知
思考:在什么情况下使用全面调查?什么情况下使用抽样调查?
当调查的范围比较小,调查不具有破坏性,数据要求准确全面时采用。
全面调查
抽样调查
当调查的对象涉及面较广,范围较大,受条件限制或是具有破坏性时采用。
探究新知
普查与抽样调查的比较
抽样调查
优 点
缺 点
普查
通过调查总体来收集数据,调查的结果准确.
工作量大,难度大,而且有些调查不宜使用普查
通过调查样本来收集数据,工作量较小,便于进行.
调查结果往往不如普查得到的结果准确.
巩固练习
1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查.
(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准
(2)检测某城市的空气质量
(3)调查一个村子所有家庭的收入
(4)调查人们对保护环境的意识
(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法
(6)调查人们对电影院放映的电影的热衷程度
解(1)抽样调查(2)抽样调查
(3)全面调查(4)抽样调查
(5)全面调查(6)抽样调查
巩固练习
A.旅客上飞机前的安检;
B.了解全班同学的课外读书时间;
C.了解一批灯泡的使用寿命;
D.学校招聘老师,对应聘人员的面试

2.下列调查中,不适合采用普查的是(   )
巩固练习
3.分别指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量.
(1)为调查电风扇的使用寿命,从一批电风扇中抽取20台进行测试;
解:(1)这一批电风扇的使用寿命为总体,每一个电风扇的使用寿命为个体,抽出来20台的使用寿命为样本,样本容量为20.
(2)在一次考试中,考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些
考生的数学平均成绩呢?我们可以抽取其中的500名进行调查。
总体是________________;
个体是________________;
样本是________________;
样本容量是__________.
2万名考生数学成绩
其中每名考生的数学成绩
所抽取的500名考生的数学成绩
500
巩固练习
知道全班同学对踢足球、打篮球、
打乒乓球和跑步的爱好情况
全班同学
全班同学对四项运动的爱好情况
1、明确调查目的
2、确定调查对象
3、选择调查方法
4、具体进行调查
5、记录调查结果
6、得出调查结论
巩固练习
(4)解:可按如下步骤操作:
第一步: 明确调查目的——喜欢踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的分别是哪些人;
第二步: 确定调查对象——全班同学;
第三步: 选择调查方法——采用问卷调查方法,或直接谈话的方法;
第四步: 具体进行调查——每位同学将自己喜欢的项目写在纸上上交,
或直接找调查人问明;
第五步: 记录调查结果——一同学唱票,一同学计票,一同学在旁监督;
第六步: 得出结论——宣布喜欢四项运动的人数.
课堂小结
抽样调查
全面调查与抽样调查的选取
样本、样本容量
抽样调查
简单随机抽样
收集数据的步骤