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单元检测(五) 改革开放与中华民族的伟大复兴
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 右图为北京市民欢庆“四人帮”的倒台，但是“文革”的结束
并没有使中国实现快速前进。邓小平指出：“一九七七年和一
九七八年，中国还处于徘徊状态。”其主要原因是 ( )
A．“两个凡是”的方针仍占主导地位
B．“文化大革命”中的冤假错案未得到平反
C．关于真理标准问题的讨论被压制
D．老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务
2． 新中国成立以后，党和政府曾经对农村生产关系进行了数次调整。“文革”以后，在农村经济体制改革方面的突破性举措是 ( )
A．大力发展乡镇企业
B．直接选举农村基层干部
C．实行家庭联产承包责任制
D．在全国统一废除农业税
3． 农村的经济改革大体经历了三个阶段：“分田单干”“离土不离乡”“离土又离乡”，其中“离土不离乡”指的是 ( )
A．实行家庭联产承包责任制
B．撤销人民公社，建立乡、镇政府
C．发展乡镇企业
D．进城打工
4． 邓小平在改革之初就提出“让一部分人先富起来”的问题。1993年9月，邓小平则明确警示，收入差距问题“发展下去总有一天会出问题”。材料表明，邓小平的核心主张是
( )
A．缩小城乡差别 B．实现由“贫”转“富”
C．实现“共同富裕” D．让一部分人先富起来
5． 社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别在于 ( )
A．是否以市场机制配置资源[]
B．是否坚持国家的宏观调控
C．公有制是否占有主体地位
D．国家是否干预经济的发展
6． 中国共产党第十四次全国代表大会提出的经济体制改革的目标是 ( )
A．建立社会主义市场经济体制，进一步解放和发展生产力
B．逐步扩大企业自主权，加强国营大中型企业的市场竞争能力
C．巩固和完善家庭联产承包责任制，大力发展乡镇企业
D．以公有制为主体多种经济成分共同发展
7． 下列言论不符合我国当前反腐倡廉形势的是 ( )
A．对任何腐败分子都要彻底查处、严惩不贷
B．党风廉政建设和反腐工作要逐步纳入法制化轨道
C．腐败问题主要是经济问题，涉及不到政治稳定
D．“三个代表”重要思想为加强党风建设指明了方向
8． 下面关于“三个代表”重要思想的表述，不正确的是 ( )
A．代表中国工人阶级的根本利益
B．代表中国先进生产力的发展要求
C．代表中国最广大人民群众的根本利益
D．代表中国先进文化的前进方向
9． 我国政治体制改革的目标是 ( )
A．坚持和完善人民代表大会制度
B．坚持依法治国
C．扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法制国家
D．实行村民自治
10．美国未来学家奈斯比特在《中国大趋势》中说：“经历了思想解放进程的中国就像一个混血儿，也许这个孩子很快就会在吸取父母(共产主义和资本主义)的长处之后，独立走出一条新路。”这种认识 ( )
A．站在西方中心主义立场
B．承认中国道路已经成功
C．肯定了中国的改革开放
D．站在全球化角度
11．1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一结论的主要依据是 ( )
A．确立了改革开放的基本国策
B．确定了市场经济的改革目标
C．肯定了非公有制经济的地位
D．形成了全方位的开放新格局
12．党的十七大提出“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”。改革开放以来，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提高。这体现在 ( )[]
①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题 ②中共“十三大”阐明了社会主义初级阶段的理论 ③中共“十四大”提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 ④中共“十六大”制定了全面建设小康社会的纲领
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
二、非选择题(第13题16分，第14题16分，第15题20分，共52分)
13．阅读下列材料：
小康社会是中国人民世代梦想的目标，作为一种社会模式，小康最早在西汉儒家经典中得到论述：“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。是谓小康。”太平天国的“无人不饱暖”，资产阶级革命家孙中山的“家给人足”都寄托着共同富裕的愿望，但这些愿望始终没有实现。
1979年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，结合这一思路，1987年，邓小平同志提出“三步走”构想：第一步从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，实现温饱；第二步从1991年到2000年，国民生产总值再翻一番，达到小康。小康社会的量化标准是：人均国民生产总值800美元。经过全党和全国人民的共同努力，到2000年，人均国内生产总值超过800美元，总体上达到小康。党的“十六大”报告提出要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
请回答：
(1)比较说明我们现在所讲的小康与历史上儒家讲的小康有何区别？(6分)
(2)党的“十六大”确立全面建设小康社会奋斗目标的重大意义是什么？(10分)
14．阅读下列材料：[]
材料一
农民申请加入农业生产合作社
材料二 到1958年10月底，全国74万多个农业生产合作社改组成2.6万多个人民公社，参加公社的农户有1.2亿户，占全国总农户的99%以上，全国农村基本上实现了人民公社化。由于在合作化运动的后期已出现了过急过猛的问题，所以人民公社化运动也出现了急于向共产主义过渡的情况，刮起了“一平二调三收款”的“共产风”。上图反映了1958年河北怀来人民公社社员吃“大锅饭”的情景。
材料三
小岗村建成大包干纪念馆 苏杭农村的乡镇企业
请回答：[]
(1)材料一中图片反映了20世纪50年代我国农村经济发生了怎样的重大变化？(4分)
(2)结合材料二说明人民公社的特点。人民公社化运动的结果如何？(6分)
(3)材料三中两幅图片反映了我国农村经济发生了怎样的变化？(6分)
15．阅读下列材料：
材料一 1956年我国完成了社会主义改造工作，基本上实现了生产资料的社会主义公有制后，社会主义经济制度基本上建立起来。但是由于当时对生产关系变革过快，曾于1956年下半年和1957年进行了某些必要的整顿，把农业生产合作社的规模划小，把小商贩小手工业者从公私合营企业中划分出来等，应该提出这些做法是正确的。但是1958年发动了大跃进和人民公社化运动，不断扩大集体经营规模和提高公有化程度。
材料二 党的十一届三中全会以来，在党和政府的对外开放对内搞活经济方针指引下，采取了一系列具体措施，调整所有制结构，允许在公有制为主体的前提下，多种经济形式、多种经营方式并存，实行国家、集体、劳动者个体一起上的方针，支持城镇集体经济和个体经济的发展。
材料三 1981年10月，中共中央、国务院指出：“在社会主义公有制经济占优势的根本前提下，实行多种经济形式和多种经营方式长期并存，是我党的一项战略决策……”2002年，中共十六大报告指出，个体户、私营企业主等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要部分……”
请回答：
(1)1953～1956年我国对非公有制经济实行怎样的政策？(4分)
(2)1978年改革开放以后，我国对非公有制经济的社会地位有着怎样的认识？(4分)
(3)有人说，现阶段的私营企业是20世纪50年代民族资本主义企业的延续和发展，你同意吗？简要说明你的理由。(6分)
(4)半个世纪以来我国对非公有制经济的社会地位有着怎样的认识？(6分)
答案
1．A 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A 7．C 8．A 9．C 10．C 11．B 12．B
13．(1)我们现在所讲的“小康”与历史上儒家讲的“小康”有本质的区别。儒家讲的“小康”是以私有制和专制主义为基础的，我们讲的小康是以社会主义公有制和民主政治为基础的。
(2)有利于提高我国的国际地位，促进世界的和平与发展；实现全面建设小康社会的目标，我们的祖国必将更加繁荣，人民的生活必将更加幸福美满；有利于向国际社会展示我国的良好形象，也是中国共产党和中国人民对世界和平、发展和人类进步事业做出的新贡献。
14．(1)完成了对农村的社会主义改造，消灭了私有制，在农村建立了公有制。
(2)由许多农业合作社联合组成、一大二公三收款、急于向共产主义过渡、全国农户普遍参加、集体生活(吃食堂)。挫伤了人民群众的生产积极性，是造成严重经济困难的因素之一。[]
(3)变化：实行家庭联产承包责任制(使所有权和经营权相分离，改变平均分配现象)；乡镇企业和非农产业蓬勃兴起(调整农村单一所有制结构和产业结构)。
15．(1)通过三大改造，把私有制经济改造为公有制或集体所有制经济。
(2)非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分。
(3)不同意。50年代的民族资本主义企业三大改造后已成为公有制经济，与当今私营企业有本质不同。
(4)认识到实行以公有制为主体，多种所有制并存的经济发展道路是由当前生产力发展水平和国情决定的。综合检测答案精析综合检测
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单元检测(二) 古代历史上的改革(下)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 春秋战国时期是中国社会的大动荡、大发展时期，是中国由奴隶社会向封建社会的过渡时期。之所以出现大范围的变法运动推动社会大发展的根本原因是 ( )
A．生产力发展 B．百家争鸣
C．新兴地主的要求 D．兼并战争的需要
2． 右图为春秋五霸中的齐桓公，他在管仲的辅佐下，适时打出了
“尊王攘夷”的旗帜，目的是 ( )
A．维护周王权威
B．抵御少数民族侵扰
C．讨伐弱小诸侯国
D．壮大自身力量
3． 秦国的广大农民在看到商鞅变法的措施后，露出了满意的笑容，主
要是因为 ( )
①连坐制度可以使他们远离刑罚的惩罚 ②奖励耕织刺激了他们的生产积极性 ③奖励军功给他们提供了改变社会地位的机会 ④自耕农的土地所有权得到了国家法律的认可
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
4． 对秦国来说，商鞅变法所起的最主要的作用是 ( )
A．为统一全国奠定了基础
B．实现了富国的目标
C．提高了秦军的战斗力
D．加强了奴隶主贵族的势力
5． 他是一位卓越的少数民族政治家和改革家。他崇尚中原文化，实
行汉化，禁胡服、胡语，改变度量衡，推广教育，改变姓氏并禁
止归葬，提高了鲜卑人的文化水准。是西北方各民族陆续进入中
原后民族融合的一次总结。这些改革顺应了下列哪一趋势( )
A．民族融合 B．从分裂走向统一
C．中央集权加强 D．经济中心南移
6． 改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中，也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中我们得到的认识有 ( )
①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新 ②改革要注意策略，要有坚决的态度
③改革要有锐意进取，与时俱进的精神 ④自上而下的改革往往一帆风顺
A．①②③ B．①②
C．②③④ D．③④
7． 某同学在阅读《王安石变法研究史》时发现一句评价：“这一措施有利于稳定市场物价，促进商品交流”。这一措施是 ( )
A．青苗法 B．募役法
C．市易法 D．保甲法21世纪教育网
8． 北宋前期，军队人数呈现快速增加的趋势。但宋神宗时期，军队总数由原来的110余万减少至80余万。这说明 ( )
A．北宋中期兵源匮乏
B．与少数民族作战，损兵折将
C．王安石军事改革卓有成效
D．财政困难，招兵养马捉襟见肘
9．“在20世纪末提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当时世界上任何其他地方提出。”“以金融管制的办法操纵国事”指的是王安石实行的 ( )
A．青苗法 B．募役法
C．保甲法 D．市易法
10．北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”主要称赞王安石变法中的 ( )
A．农田水利法 B．青苗法
C．方田均税法 D．募役法
11．下图为元朝行政机构结构图，有关表述正确的是 ( )
A．中书省是最高行政机关
B．枢密院负责纠察百官[来源:21世纪教育网]
C．御史台统领全国军事
D．宣政院管理台湾和西藏事务
12．一条鞭法是明代中叶后赋役制度方面的一项重要改革，主要是总括一县之赋役，悉并为一条，即先将赋和役分别合并；再通将一省丁银均一省徭役，每粮一石编银若干，每丁审银若干；最后将役银与赋银合并征收。这一制度的实行与当时的资本主义萌芽之间的关系是 ( )
A．没有关系 B．阻碍作用
C．促进作用 D．有关系
二、非选择题(第13题14分，第14题22分，第15题16分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》
材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子·议兵》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(8分)
(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(6分)
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 (王安石说)“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守。”
——《宋史·王安石列传》
材料二 (张居正说)“今国家要务，惟在遵守祖宗旧制。”
——《张文忠公全集》奏疏二
材料三 (王安石说)“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。” ——《续资治通鉴长编》卷二二○
材料四 张居正改革，首先是从整顿吏治开始的……为了整顿吏治，以达到为官清廉、治政清平，让人民生活安定，从而使封建政权长治久安的目的，张居正于万历元年(1573年)推行“考成法”。 ——王双印《桎梏中的生存》
(1)根据材料一、二，指出王安石变法与张居正改革方针的不同。你对他们两人的方针有什么看法？(12分)
(2)根据材料三、四，归纳王安石变法与张居正改革的切入点有何不同，并分析各自对改革结果的影响。(10分)
15．以下列表记录了中国历史上影响较大的改革。21世纪教育网
名称 身分 结果 备注
商鞅变法 左庶长 成功 遭车裂
孝文帝改革 皇帝 成功
王安石变法 参知政事 失败 遭罢官
忽必烈改制[来源:21世纪教育网] 皇帝 成功
张居正改革 内阁首辅 失败 死后遭抄家
阅读后请思考：
(1)上述改革从措施上来看，都顺应了社会发展的趋势，但改革的结果却并不相同。你认为影响改革成败的因素有哪些？(8分)
(2)从改革者的命运上看，你对中国历史上的变法有什么认识？(8分)21世纪教育网
答案
1．A 2．D 3．B 4．A 5．A 6．A 7．C 8．C 9．D 10．A 11．A 12．C
13．(1)因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”；废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。
(2)是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外。
14．(1)不同：王安石公开提出要改革旧制，张居正却提出要遵守旧制。看法：王安石的改革方式比较激进，目的是争取改革派的支持，但必然会遭到保守派的反对，使改革面临很大阻力。张居正的改革方式相对稳妥，他在维护“旧制”的外衣下推行新政，有利于人们在思想上接受改革，减少改革阻力。
(2)切入点：王安石的改革是从“理财”开始，重点也是“理财”；张居正的改革是从整顿吏治入手。影响：王安石变法没有对北宋腐败的吏治进行整肃，所以出现新法危害百姓的现象，是变法失败的一个重要原因；而张居正通过整顿吏治，为改革铺平道路，从而使改革措施得以顺利实施。
15．(1)中国历史上改革的成败与改革者往往有着较大的联系。一般来说，最高统治者进行的改革成功的可能性比较大，因为他能运用手中无上的权力来突破这种改革的阻力。大臣领导的变法如果得到最高统治者强有力的支持，变法也有成功的可能。如果最高统治者在改革和保守势力间来回摇摆，变法就难以成功。
(2)改革者的命运往往是相似的。因为改革必然会触动一部分既得利益者，而这部分人往往是社会上的特权阶层。因此，改革必然遭到这一部分人的阻挠和破坏，改革者往往要付出血的代价。
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单元检测(四) 工业文明冲击下的改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 1861年俄国农奴制改革的主要进步作用是 ( )
A．造成了资本的集中[]
B．为资本主义发展提供了自由劳动力
C．强化了中央集权
D．扩大了国际市场
2． 某知名学者说：“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。”其主要依据是这次
改革 ( )
A．采取了自上而下的方式解放农民
B．使农民获得了土地
C．动摇了俄国落后的封建生产关系
D．从根本上推动了俄国资本主义的发展
3． 19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。这主要表现在 ( )
①自由劳动力缺乏 ②工业投资缺乏 ③国内市场狭小[]
④国际市场不能扩大
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
4． 穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的 ( )
A．最高法院 B．议会
C．总统 D．内阁
5． 右图为1803年任驻埃及的奥斯曼主力军队的指挥官穆罕默德·阿里，他在1805年建立起穆罕默德·阿里王朝。他所领导的改革 ( )
A．未采取保护民族工业发展的措施
B．改革中创办的工业以民用工业最为重要
C．穆罕默德·阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力
D．是一次有利于埃及近代化发展的封建改革
6． 史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是，众说纷纭。下列有关阿里改革的评价，与史实明显相悖的是 ( )
A．穆罕默德·阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B．穆罕默德·阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C．穆罕默德·阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护
D．穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
7． 日本明治政府颁布《五条誓文》，这是一个推动日本变革的总纲。日本改革派促使天皇颁布《五条誓文》的根本目的是 ( )
A．巩固天皇为首的新政权
B．发展资本主义经济
C．建立近代化的独立国家
D．推行日本军国主义
8． 推翻幕府后建立的明治新政府实行废藩置县措施的作用是 ( )
①彻底打破了日本长期以来的封建割据局面 ②有利于统一中央集权国家的建立 ③为国内统一市场的形成创造了条件 ④有利于各项改革措施的施行[]
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
9． 19世纪中期，西方资本主义对日本的侵略 ( )
①结束了日本闭关锁国的状态 ②激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治 ③客观上推动了日本社会经济的发展 ④使有识之士开始向西方学习
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
10．梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 ( )
A．君主 B．科学
C．西学 D．民权
11．1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂颁布此诏。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是 ( )
A．设立京师大学堂 B．设立译书局
C．奖励科学著作和发明 D．废除科举制度
12．对戊戌变法的失败，有历史学家认为：“光绪的悲剧，是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”对这一观点的认识不正确的是 ( )
A．保守派力量强于改革派
B．光绪帝对变法优柔寡断
C．力量对比对改革的成功与否至关重要
D．慈禧太后反对戊戌变法
二、非选择题(第13题18分，第14题16分，第15题18分，共52分)
13．材料一 亚历山大二世给俄国带来的“文明”。这幅漫画形象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放西伯利亚。
材料二 讽刺政府钳制自由民权舆论的漫画。
请回答：
(1)据材料一指出“文明的火炬”是什么，“到西伯利亚去”说明了什么？(8分)
(2)材料二反映了当时发生了什么事件？结果怎样？(6分)
(3)据材料一、二分析俄日改革具有局限性的相似原因。(4分)
14．阅读下列材料：
穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕，因为欧洲文明有使这个国家的生产力提高的希望。模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其他方面，法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心国家情况是否有所改进的人们之外，他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误，但在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。 ——《十九世纪的伊斯兰教》
请回答：
(1)据材料看，阿里进行了哪些方面的改革？这些改革会产生哪些效果？(8分)
(2)材料是如何评价阿里改革的？你是否同意？为什么？(8分)[]
15．19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼
材料二 日本明治维新时期的某一场景
材料三 泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
(1)你认为材料一反映的情形是否真实？请简要说明理由。(6分)
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施？这些措施的实行起到了什么作用？(6分)
(3)材料三与材料一、二反映的改革有哪些共同点？(6分)
答案
1．B 2．D 3．A 4．D 5．D 6．B 7．B 8．D 9．D 10．D 11．D 12．B
13．(1)“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想文化和统治方式。“到西伯利亚去”说明了俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，任何对沙皇专制统治的挑战都要受到严惩。同时也说明了改革的不彻底性。
(2)自由民权运动。
1889年日本颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代天皇政治体制——君主立宪制。
(3)改革的领导者是原有封建势力的代表。
14．(1)内容：建立近代学校；聘用外国人；建立近代企业。效果：壮大国家实力；促进经济文化进步。
(2)接受欧洲文明影响，发展社会生产力。同意。(没有阐述理由，不得分)当时欧洲工业文明是最先进的；阿里冲破阻挠，锐意改革，勇气可嘉。[]
15．(1)第一种看法：不真实；这是作者美化统治者，因为改革实际是对农奴进行的残酷掠夺。第二种看法：真实。通过改革，农奴获得了人身自由和份地。
(2)措施：文明开化，即生活习俗西化。作用：促进了日本社会生活的近代化。
(3)都是资本主义性质的改革；都通过自上而下的方式；都有利于各国的近代化。
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训练18 戊戌变法(1)
一、选择题
1. 1894年10月，日军占领旅顺。当时有日本人画了这样一幅漫画，
画中的清朝官员口被“击溃”，并写上“旅顺口”三字，该官员
虽扛着洋枪，但其洋枪、大炮被日军的扫帚所打碎。该画( )
①是对中华民族的公开侮辱和挑衅
②客观上体现出清政府的腐朽无能
③反映出日本侵略者的狂妄自大 ④是日本强大国力的真实写照
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2． 恩格斯曾说：“甲午中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘地但却是逐渐地革命化，意味着大工业和铁路等的发展使农业和农村工业之间的旧有联系的瓦解。”下列史实与恩格斯预言无关的是 ( )[来源:21世纪教育网]
A．列强侵华进一步破坏了中国社会的自然经济
B．甲午战争后中国民族工业有了初步发展
C．中国民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台
D．中国面临着由半殖民地沦为殖民地的严重危机
3． 对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是
( )
A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”
B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”
C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”
D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”
4． 19世纪90年代，维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物，康有为的维新思想与梁启超相比，最显著的特点是 ( )
A．宣传救亡图存的道理
B．吸取西方政治启蒙学说
C．抨击封建专制思想
D．借用传统学说鼓动革新
5． 19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是 ( )
A．维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B．维新派把维新变法与救亡图存结合起来
C．维新派拥有广泛的阶级基础
D．争取到光绪帝的支持
6． 某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。”该思想家是 ( )
A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．胡适21世纪教育网
二、非选择题21世纪教育网
7． 阅读下列材料：21世纪教育网
材料一 近泰西政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二 自台湾事后(即1895年台湾人民反割台斗争)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固态，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省……揭竿斩木，已可忧危。 ——康有为《上清帝第五书》
材料三 大借洋教，以举庶政。 ——康有为《上清帝第五书》
请回答：
(1)材料一反映了康有为的什么政治主张？
(2)指出材料二、三所反映的维新派对待农民起义和帝国主义的态度。
(3)根据材料一、二、三，指出维新变法运动的局限性。
8． 阅读下列材料：
材料一 常州学派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造，他说：“余年十二读《左氏春秋》，疑其书法是非多失大义。”
——《常州学派史学思想研究》
材料二 (刘歆阐释《左氏春秋》)“以其非博之学，欲夺孔子之经，而自立新说以惑天下。”“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”
——康有为《新学伪经考》《孔子改制考》
材料三 康有为隐以改复原教之路得自命……作《伪经考》。其貌似孔也，其心则夷也。
——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》
请回答：
(1)据材料一、二，指出康有为与刘逢禄相比其观点的异同之处。
(2)谈谈你对材料三中叶德辉观点的认识。
答案
1． A 2．D 3．C 4．D 5．B 6．A
7． (1)君主立宪，三权分立。
(2)利用变法来抵制农民起义；幻想得到帝国主义支持。
(3)不敢触动封建统治的基础，不敢发动农民阶级，不敢提出反对帝国主义的主张。[来源:21世纪教育网]
8． (1)同：两者都怀疑《左氏春秋》的真实性。
异：刘逢禄多从学术角度考虑；康有为则为其变法提供理论依据。
(2)有道理。看出了康有为思想的实质；但作者倾向于对康有为的批判，坚持夷夏之辨，态度较为保守；反对变法。
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第二单元 古代历史上的改革(下)
训练4 春秋战国时期的变法运动21世纪教育网
一、选择题
1． 《新全球史》记载，从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会发展带来的影响包括 ( )
①“分地则速，无所匿其力也” ②“秋七月，初税田” ③“宗庙之牲，为畎亩之勤”
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
2． “画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟”反映了春秋战国时期的时代特征是 ( )
A．社会动荡变革 B．争霸战争频繁
C．思想文化繁荣 D．社会生产力的发展
3． 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括( )
A．促使井田制瓦解
B．导致地主阶级兴起
C．强化了周王室的统治
D．引发改革变法的时代风潮
4． 管仲是春秋时期著名的政治家，诸葛亮也自诩为管仲，可见其才能的高超。经过鲍叔牙的推荐，他被齐桓公任用为相，开始了振兴齐国的壮举。这些壮举产生的社会效果不包括 ( )
A．经济实力增强 B．军事力量加强21世纪教育网
C．社会性质变化 D．实现称霸目标
5． 战国时期魏国变法中既改善吏治，又大大削弱旧贵族特权的措施是 ( )21世纪教育网
A．推行“选贤任能，赏罚分明”政策
B．实行“尽地力”政策
C．制定《法经》
D．创建“武卒”
6． 春秋时期，齐国的“相地而衰征”和鲁国的“履亩而税”政策，实质上是 ( )
A．根据土地的多少收税 B．逐步承认土地私有
C．按田质好坏征收赋税 D．按公田的数目收税
二、非选择题
7． 改革措施是改革指导思想的体现。在课堂讨论中，老师展示了下列三幅图片。同学们对管仲、李悝、吴起三位改革家的思想派别产生浓厚兴趣，将他们与诸子百家的思想主张对号入座，并各执己见，讨论的非常热烈。
学生甲认为管仲、李悝、吴起——法家代表。
学生乙说，吴起是兵家的代表。
老师布置你做发言记录，请你将他们的陈述摘要展示。
(1)学生甲分别结合三次改革的措施和法家思想的特点做了说明：
(2)学生乙论证了吴起是兵家代表的理由，他的发言是：
8． 阅读下列图文材料：
材料一
图一 梭伦 图二 李悝
材料二 黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们……我都使他们获得解放！——梭伦
材料三 为国之道在于“食有劳，禄有公，使有能，赏必行，罚必当”；“尽地力”“废沟洫”。
——李悝给魏文侯的建议21世纪教育网
请回答：[来源:21世纪教育网]
(1)与材料一两幅图片中的人物有关的最有影响的历史事件各是什么？
(2)材料二、三分别体现了材料一中人物的什么历史成就？
(3)根据上述材料，结合所学知识，说明上述两人的实践活动有何历史影响。
答案
1． A 2．A 3．C 4．C 5．A 6．B
7． (1)管仲、李悝、吴起——法家代表。管仲对井田制下的赋税制度进行改革，实行“相地而衰征”；李悝主张改变旧的世卿世禄制，号召大家铲除井田的疆界，强调法治的作用并制定《法经》；吴起大胆进行军事改革。这些措施都体现了他们反对保守的复古思想，主张锐意改革。他们认为历史是向前发展的，一切法律和制度都要随历史发展而发展，既不能复古倒退，也不能因循守旧。这些属于法家思想的特征。
(2)吴起——兵家。吴起创建一支强大的军队——“武卒”，强化军事训练，体现了他们强调国家和军队内部协调统一；军队必须严格执行命令；重视军队的素质和作战技能。这属于兵家思想的特征。
8． (1)梭伦在古代雅典进行改革；李悝在战国时期的魏国进行变法。
(2)材料二：梭伦颁布“解负令”；材料三：李悝用“选贤任能，赏罚分明”的政策，整顿吏治，削弱贵族特权；用“尽地力”“废沟洫”的农业政策充分开发土地资源和破坏井田制。
(3)梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。李悝变法拉开了战国时期大变法的序幕，使魏国迅速崛起，成为战国前期最强大的国家。
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训练17 日本近代化的起航——明治维新(2)
一、选择题
1． 日本明治维新中，“废藩置县”的实质是 ( )
A．调整国家行政建制 B．消除封建割据状态
C．完善政府管理职能 D．建立资本主义制度
2． 造成下图1888～1894年日本工厂数量与蒸汽机数量变化的主要原因是 ( )
A．甲午战争的取胜 B．1889年宪法的颁布
C．“殖产兴业”的政策 D．军事工业的刺激[来源:21世纪教育网]
3． 观察下列图片，它们所反映的共同主题是 ( )
甲午战争 日俄战争
A．日本已成为东亚唯一的独立自主国家21世纪教育网
B．明治维新使日本军事实力增强
C．日本取代欧美国家成为东亚地区的霸主
D．明治维新使日本摆脱了西方国家的侵略
4． 1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心 ( )
A．革除封建礼仪 B．废除封建身分制度
C．带动文明开化 D．进行政治制度改革21世纪教育网
5． 明治政府在政治、经济、文化教育方面实行一系列改革。我们一般把这次改革认同为一场资产阶级性质的改革，其主要依据是 ( )
A．改革建立了民主共和制度
B．资产阶级是改革的领导者
C．改革废除了封建身分制度
D．改革发展了资本主义工商业
6． 有人说，“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是 ( )
A．日本因明治维新而走上富强
B．明治维新使日本在富强中走向战争21世纪教育网
C．日本因明治维新而走向战争
D．明治维新使日本在战争中走上富强
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 嘉永年间美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。 ——(日本)福泽谕吉《文明论概略》
材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。 ——《大国崛起》解说词
请回答：
(1)材料一中“美国人跨海而来”是指什么事件？“这把烈火”的含意是什么？
(2)据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的？
(3)据材料三，指出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化？
8． 阅读下列材料：
材料一 得我国无用之物，而失我国有用之宝，导致奢侈淫逸；失我国有用之货，缺衣食之资，器用之本。
材料二 夫以战为主者，锁国之策；以和为主者，航海通商之策。以国家大计言之，欲与发展雄图而驭四夷，非航海通商又何之耶？如仍闭关锁国，坐以待之，则势屈力缩，非之又何待耶？
材料三 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
材料四 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不应该强搬硬套，吸收外国文明……当取则取，当舍则舍，……才能调和适宜。 ——以上材料均摘自《日本政治史》
请完成：
(1)对比材料一、二、三，指出材料二比材料一的进步之处和材料三对材料二的继承与发展。
(2)材料四中提出的对待外国文明的态度是什么？这种态度对日本历史的发展有何影响？
答案
1． B 2．C 3．B 4．C 5．D 6．D
7． (1)美国通过黑船事件打开日本门户。日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境况；强烈反对外来侵略，维护民族独立。
(2)废藩置县结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础；殖产兴业，发展资本主义；文明开化，提倡资本主义文明；建立新式军队，实现富国强兵。
(3)抛弃民族传统，盲目西化。必须取其精华，去其糟粕；必须结合国情有选择地学习，不能盲目照搬。21世纪教育网
8． (1)进步之处：批判了闭关说，主张实行开放政策，发展工商业，顺应了历史潮流，具有时代的进步性。继承与发展：既继承材料二开放的政策，又进一步指出走出去，选择并引进适合自己的西方文明。
(2)态度：学习西方文明应结合本国实际，不能全盘西化。影响：明治维新取得成功，使日本成为亚洲唯一的资本主义强国。
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训练8 忽必烈改制
一、选择题
1． 忽必烈当政以前，蒙古贵族普遍“视居庸(关)以北为内地”。这一现象说明 ( )
A．忽必烈即位时，漠北与中原的经济文化差别不大
B．北方草原比中原地区发达
C．当时，蒙古贵族还不能正确认识中原文化
D．蒙古贵族不打算进军中原
2． 他继位后抛弃“旧俗”，重视“汉法”，粉碎顽固派的挑战，通过改制
最终在中原文明的基础上实现了更大范围的大一统局面。主要是因为他
( )
①对中原先进文化的认同 ②认识到“帝中国当行中国事” ③熟知中原文明 ④立志变通创新
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3． 元初统治者认为“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”，但后来又不得不采用“以农桑为急务”的政策，这反映的本质问题是 ( )
A．统治者重视缓和阶级矛盾
B．统治者重视缓和民族矛盾
C．统治者重视调整政策、发展经济
D．落后的征服民族最终为被征服者的较高文明所征服
4． 元世祖至元年间，“家给人足”“民庶晏然，年谷丰衍，朝野中外，号称治平”，关中粟麦已“盛于天下”。元代农业发展较快的原因有 ( )
①有效体制的建立 ②法规制度的形成 ③科学技术的推广 ④农桑立国的实施[来源:21世纪教育网]
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5. 右图为《元世祖出猎图》。在他统治时期，元朝政府能够对辽阔的
疆域进行有效统治的主要原因是 ( )
A．在中央设中书省作为全国最高行政机构
B．设宣政院管理西藏行政事务
C．设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球
D．建立行省制度，委派官吏进行管理[21世纪教育网]
6． 从根本上讲，元朝能统一中国并维持统治近百年的原因是 ( )
A．蒙古族善于骑射，军事力量强大
B．成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略，统治经验丰富
C．重用“汉人”“汉法”，接受先进社会经济意识形态
D．推行民族分化政策
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 元朝初年，一位蒙古贵族奏曰：“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”。
——《元史》21世纪教育网
材料二 世祖皇帝自建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……
——《经世大典叙录·官制》
材料三 世祖即位之初……颁《农桑辑要》之书与民，俾民崇本抑末。……中统元年(1260年)命各路宣抚司择通晓农事者，充随处劝农官……巡行群邑，察举勤惰。……
——《元史·食货志·农桑》21世纪教育网
请回答：
(1)材料一反映了什么观点？从材料二、三看元朝统治者采纳了这种观点吗？
(2)材料二中“中书省”和“行中书省”是什么机构？元朝建立这种机构的依据是什么？请引用材料中的话予以说明。
(3)材料三中元世祖“俾民崇本抑末”采取了哪些措施？
8． 阅读下列材料：
材料一 (蒙古贵族进入中原以后)“占民田千顷，不耕不稼，谓之草场，专放孽畜。”
——《续文献通考》
元世祖即位之初，首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”“《洪范》八政，食为首而货次之，盖食货者养生之源也。民非食货则无以为生，国非食货则无以为用。” ——《元史》
材料二 (元世祖)至元四年(1267年)设置“斡脱总管府”，向斡脱提供低息贷款。斡脱和中国商人的商业交易税为3.33%的低额(徐元瑞《习吏幼学指南》中提到：斡脱，“谓转运官钱，散本求利之名也”，“见圣旨、令旨，随处做买卖之人”)。
至元七年(1270年)，在中央正式成立司农司，“司农司乏设，专掌农桑水利。仍分布劝农官及知水利者”。
材料三 元太祖起自朔土，统有其众，部落野处，非有城郭之制……及取中原，太宗始立十路宣课司，选儒臣用之……世祖即位，立朝仪，造都邑，酌古今之道，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台……官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉，于是一代之制始备。
请回答：
(1)根据材料一，元世祖时期的生产方式与蒙古贵族初占中原时相比有什么变化？根据材料二，概括元世祖推动经济发展的主要措施。
(2)结合材料，从元朝统治方式的变化中，你能得出什么规律性的认识？
答案
1． C 2．D 3．D 4．D 6．C
7． (1)认为汉人对“本朝”无益，要排斥汉人，把农耕地区变为牧场。没有采纳。
(2)元朝中书省是全国最高行政机构，行中书省是地方最高行政机构。
“采取故老诸儒之言，考求前代之典”。
(3)让有关部门搜集古今农书，采集民间实践经验，编成《农桑辑要》指导农业生产；派劝农官到各地检查，把农业生产的好坏作为评定地方官政绩优劣的一个依据。
8． (1)变化：由游牧经济向农耕经济转化。措施：农业——从中央到地方建立指导农业生产的行政机构，制定相关法规制度，把农桑兴废作为考核官员的重要指标。商业——设立专门机构，给予优惠政策(低息贷款、降低商税)，鼓励商业发展。21世纪教育网
(2)落后的征服民族必然被他们所征服的先进民族的较高文明所征服。
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单元检测(四) 工业文明冲击下的改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 1861年俄国农奴制改革的主要进步作用是 ( )
A．造成了资本的集中
B．为资本主义发展提供了自由劳动力
C．强化了中央集权
D．扩大了国际市场
2． 某知名学者说：“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。”其主要依据是这次
改革 ( )
A．采取了自上而下的方式解放农民
B．使农民获得了土地
C．动摇了俄国落后的封建生产关系
D．从根本上推动了俄国资本主义的发展
3． 19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。这主要表现在 ( )
①自由劳动力缺乏 ②工业投资缺乏 ③国内市场狭小
④国际市场不能扩大
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
4． 穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的 ( )
A．最高法院 B．议会[]
C．总统 D．内阁
5． 右图为1803年任驻埃及的奥斯曼主力军队的指挥官穆罕默德·阿里，他在1805年建立起穆罕默德·阿里王朝。他所领导的改革 ( )
A．未采取保护民族工业发展的措施
B．改革中创办的工业以民用工业最为重要
C．穆罕默德·阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力
D．是一次有利于埃及近代化发展的封建改革
6． 史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是，众说纷纭。下列有关阿里改革的评价，与史实明显相悖的是 ( )
A．穆罕默德·阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B．穆罕默德·阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C．穆罕默德·阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护
D．穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
7． 日本明治政府颁布《五条誓文》，这是一个推动日本变革的总纲。日本改革派促使天皇颁布《五条誓文》的根本目的是 ( )
A．巩固天皇为首的新政权[]
B．发展资本主义经济
C．建立近代化的独立国家
D．推行日本军国主义
8． 推翻幕府后建立的明治新政府实行废藩置县措施的作用是 ( )
①彻底打破了日本长期以来的封建割据局面 ②有利于统一中央集权国家的建立 ③为国内统一市场的形成创造了条件 ④有利于各项改革措施的施行
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
9． 19世纪中期，西方资本主义对日本的侵略 ( )
①结束了日本闭关锁国的状态 ②激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治 ③客观上推动了日本社会经济的发展 ④使有识之士开始向西方学习
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
10．梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 ( )
A．君主 B．科学
C．西学 D．民权
11．1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂颁布此诏。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是 ( )
A．设立京师大学堂 B．设立译书局
C．奖励科学著作和发明 D．废除科举制度
12．对戊戌变法的失败，有历史学家认为：“光绪的悲剧，是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”对这一观点的认识不正确的是 ( )
A．保守派力量强于改革派[]
B．光绪帝对变法优柔寡断
C．力量对比对改革的成功与否至关重要
D．慈禧太后反对戊戌变法[]
二、非选择题(第13题18分，第14题16分，第15题18分，共52分)
13．材料一 亚历山大二世给俄国带来的“文明”。这幅漫画形象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放西伯利亚。
材料二 讽刺政府钳制自由民权舆论的漫画。
请回答：
(1)据材料一指出“文明的火炬”是什么，“到西伯利亚去”说明了什么？(8分)
(2)材料二反映了当时发生了什么事件？结果怎样？(6分)
(3)据材料一、二分析俄日改革具有局限性的相似原因。(4分)
14．阅读下列材料：
穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕，因为欧洲文明有使这个国家的生产力提高的希望。模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其他方面，法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心国家情况是否有所改进的人们之外，他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误，但在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。 ——《十九世纪的伊斯兰教》
请回答：
(1)据材料看，阿里进行了哪些方面的改革？这些改革会产生哪些效果？(8分)
(2)材料是如何评价阿里改革的？你是否同意？为什么？(8分)
15．19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼
[]
材料二 日本明治维新时期的某一场景
材料三 泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
(1)你认为材料一反映的情形是否真实？请简要说明理由。(6分)
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施？这些措施的实行起到了什么作用？(6分)
(3)材料三与材料一、二反映的改革有哪些共同点？(6分)
答案
1．B 2．D 3．A 4．D 5．D 6．B 7．B 8．D 9．D 10．D 11．D 12．B
13．(1)“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想文化和统治方式。“到西伯利亚去”说明了俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，任何对沙皇专制统治的挑战都要受到严惩。同时也说明了改革的不彻底性。
(2)自由民权运动。
1889年日本颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代天皇政治体制——君主立宪制。
(3)改革的领导者是原有封建势力的代表。
14．(1)内容：建立近代学校；聘用外国人；建立近代企业。效果：壮大国家实力；促进经济文化进步。
(2)接受欧洲文明影响，发展社会生产力。同意。(没有阐述理由，不得分)当时欧洲工业文明是最先进的；阿里冲破阻挠，锐意改革，勇气可嘉。
15．(1)第一种看法：不真实；这是作者美化统治者，因为改革实际是对农奴进行的残酷掠夺。第二种看法：真实。通过改革，农奴获得了人身自由和份地。
(2)措施：文明开化，即生活习俗西化。作用：促进了日本社会生活的近代化。
(3)都是资本主义性质的改革；都通过自上而下的方式；都有利于各国的近代化。
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训练5 商鞅变法与秦的强盛
一、选择题
1． 商鞅变法前，在秦国举行的一次宫廷会议上，有人曾提出：“利不百，不变法；功不十，不易器。”该主张实质上是 ( )
A．阐述变法的指导思想 B．歌颂商鞅变法的成效
C．为变法提供理论依据 D．反对变法
2． “三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不必法古”。上述引言应该是
( )
A．战国时期儒家学派的政治主张
B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础[来源:21世纪教育网]
C．商鞅用以支持自己变法的重要依据
D．西周对夏商两朝历史经验的总结
3． 右图反映的事件是商鞅变法，在其措施中最有利于激发劳动者积极性
的是 ( )
A．“为田开阡陌封疆”
B．重农抑商
C．连坐法
D．改革社会风俗
4． 据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指 ( )
A．农耕经济 B．法家思想
C．中央集权 D．轻罪重刑
5． 公元前338年，秦惠文王听信谗言，下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事，说明秦国 ( )
A．变法深入人心 B．法治代替人治
C．变法违背民意 D．变法最终失败
6． (公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”(《战国策·秦策》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益 ( )
A．没落贵族 B．立功将士
C．新兴地主 D．富裕农民
二、非选择题21世纪教育网
7． 阅读下列材料，回答问题。
材料一 商鞅之法，良法也。变法之令出，其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。移动一根木头并非难事，关键是以此而树立的千金难买的威信。 ——毛泽东
材料二 弃道而用权，废德而任力，峭法盛刑，以虐戾为俗，欺旧交以为功，刑公族以立威，无恩于百姓，无信于诸侯。人与之为怨，家与之为仇。故孝公卒之日，举国而攻之，东西南北莫可走，仰天而叹：“嗟乎！为政之弊至于斯极也！”卒车裂族夷，为天下笑。斯人自杀，非人杀之也。 ——《盐铁论·非鞅篇》
(1)据材料一指出毛泽东的评论中包含了商鞅变法的哪些措施。毛泽东认为商鞅变法成功的一个重要原因是什么？21世纪教育网
(2)材料二认为商鞅变法最大的弊病是什么？从商鞅个人的结局你得出什么认识？
8． 阅读下列材料：
材料一 国家调控是个不老不旧的新名词儿，商鞅时代治理国家经济的手段跟现代的国家调控并没有本质上的区别，说白了就是政府干预经济。
——2011年3月网民：寂寞的鱼
材料二 商鞅所树立的政府形象，商鞅所开创的政治体制，商鞅所倡导的法治思想，商鞅所引导的社会经济文化导向，对两千年的中国而言都是一个集大成的高峰。
——2011年3月博客：为信念而活的人
请回答：
(1)想一想，商鞅时代主要有哪些政府干预经济的措施？相对应的影响是什么？
(2)材料二中提到的“形象”、“体制”、“思想”、“导向”等结论性词语分别代表的含义是什么？对秦国及后世历史的发展有何积极影响？
答案
1． D 2．C 3．A 4．A 5．A 6．A
7． (1)措施：奖励军功；奖励耕织，重视农业。
原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。
(2)弊病：法律过于严酷。认识：改革者要德、法并用，不能施行严刑峻法。21世纪教育网
8． (1)措施：奖励耕织，重农抑商，统一度量衡，废井田，承认土地私有等。
影响：一方面形成了崇尚耕战的风气，调动了人民的生产积极性，促进了社会经济的发展，也从根本上确立了封建制度，另一方面抑商传统客观上阻碍了后世商品经济的发展和社会的进步。
(2)含义：诚信政府形象；中央集权政治体制；厉行“法治”的思想；重农抑商、统一度量衡、移风易俗的经济文化导向。21世纪教育网
积极影响：使秦国社会经济不断发展，形成崇尚耕战的风气，综合国力大增，为统一全国奠定了基础。为后世奠定了中国封建社会政治、经济、文化等发展模式。
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训练7 北宋王安石变法
一、选择题
1． 北宋诗人苏舜卿曾这样描述：“游嬉于廛市间，以鬻巧绣画为业，衣服举措不类军兵”；另一位北宋文士宋祁形容说：“卫兵入宿，不自持被，而使人持之；禁兵给粮不自荷，而雇人荷之。”上述材料突出反映了北宋中期面临哪一社会问题 ( )
A．冗官 B．冗兵
C．积贫 D．积弱
2． 王安石变法的措施中，既打击了官僚贵族特权，又增加了政府收入和保障了农民生产时间的是 ( )
A．青苗法 B．募役法
C．市易法 D．方田均税法
3． 王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是21世纪教育网
为了 ( )21世纪教育网
A．平息农民的反抗斗争 B．打击朝廷的腐败势力
C．巩固自己的权势地位 D．抵御辽和西夏的进攻
4． 针对王安石变法，苏辙曾提出批评：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。”苏辙批评的变法措施是 ( )
A．均输法 B．青苗法
C．募役法 D．保甲法
5． 司马光向神宗皇帝进《奏弹王安石表》中说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”这主要是因为变法 ( )
A．对科举制和学校制度进行了改革
B．用人不当，出现了危害百姓的现象
C．改革失败，未使北宋摆脱危机[来源:21世纪教育网]
D．触犯了大地主、大官僚的利益
6． 据史书记载，经过王安石变法，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映出王安石变法 ( )
①增加了政府的财政收入 ②缓解了财政危机
③彻底扭转了积贫局面 ④缓和了社会矛盾[来源:21世纪教育网]
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
二、非选择题
7． 阅读下列材料，回答问题。
材料一 我相信藉在中国西北用武而恢复国威，是王安石政策中打动君心的要点，因为王安石当政时曾在西北由中国发动战争数次，其中有数次胜利，一次惨败。为了继续作战，皇帝需要金钱，为了筹款，国家财政制度必须改变。 ——林语堂《苏东坡传》
材料二 王安石基本上最关心的是充裕国库，增加国家财富的意思，也就是提高政府的税收。王安石看得很清楚，富商与地主正以自由企业方式获利，他不明白政府为什么不应当把他们的利润抢过来而由政府自己经商，自己获利。那结论是可想象而知的。他用的名称的确很够新奇，他要用资本削减垄断，叫“钱平”；他要取之于富归之于贫以求均富；他要阻止农民向地主高利贷款。在春耕期间由政府借款予农民，在收割后由农民归还政府，自然是仁善之举。 ——林语堂《苏东坡传》
(1)根据材料一概括，作者认为王安石变法的主要原因是什么？
(2)根据材料二，分析王安石在惠农方面的具体做法及其目的。
8． 阅读下列材料，回答问题。
材料一 朱熹尝论安石：“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和(都是宋徽宗的年号——本书注)之际，而祸乱极矣。”
——《宋史·王安石传》
材料二 一人立标，万人射之，强者嫌其近，弱者恶其远。岂标有远近哉，亦射者之力不同耳。安石敢为异议而不顾，其才力气勇，必有大过人者，特急于见功，知有己而不知有人，知有利而不知有害，故其为法也，即无不善，以刚狠暴戾之心行之，宁有不为害者乎，况乎其未能尽善也。 ——(清)张彦士《读史矕疑》
(1)分别概括上述材料中关于王安石变法失败的原因。
(2)你认为影响改革变法成败的因素还有哪些？
答案
1． D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．A
7． (1)原因：为了扭转西北的战局，改变军队积弱的现象，支持国家的持续战争。[来源:21世纪教育网]
(2)具体做法：实行青苗法。目的：使农民免受高利贷盘剥，保证农民的生产时间，增加政府财政收入。
8． (1)材料一：改革侧重于经济与军事；用人不当；性格固执；改革危及民众生活，使社会动荡，甚至导致金兵南下。
材料二：急于求成，不听取他人意见，未看到变法措施不利的一面，性格粗暴。
(2)改革的目标是否符合社会发展和改善人民生活的需要；改革的措施是否与社会发展水平相符；是否做好了充分准备，改革是否稳步、有序地进行；是否有高效的政府运行机制和一批严格执行、科学贯彻变法措施的改革者；改革者的心态对改革的效果也有很大的影响。
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第五单元 改革开放与中华民族的伟大复兴
训练21 改革开放的新时代
一、选择题
1． 之所以说十一届三中全会是党的历史上的伟大转折，是因为它 ( )
A．高度评价了关于真理标准问题的讨论
B．实现了党和国家工作重心的转移
C．重新确立了实事求是的思想路线
D．拨乱反正，平反冤假错案
2． “大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”材料反映了 ( )
①农村生产经营权发生了变化 ②农民拥护联产承包责任制 ③农村经济发展注入了新的活力 ④土地所有制发生了变化
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3． 1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请
给我们‘松绑’”的呼吁。随后，《人民日报》转载了这封呼吁信，
将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指 ( )
A．允许企业实行公私合营
B．承认企业所有权和经营权完全分离
C．扩大企业经营自主权
D．确立社会主义市场经济体制
4． 在20世纪80年代初的试点改革中，一些国营企业从过去的“等米下锅”发展到主动派人出去“找米下锅”，从而由原来的“吃不饱”变成了“吃不了”。造成这种变化的主要原因在于 ( )
A．企业融入大量外资
B．企业所有权和经营权完全分离
C．企业自主权逐步扩大
D．社会主义市场经济体制确立
5． 1978年、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表(%)21世纪教育网
类别年份 国有及国有控股工业 集体工业 城乡个体工业 其他经济类型工业
1978 77.6 22.4
199721世纪教育网 25.5 38.1 17.9 18.521世纪教育网
上表反映了我国国民经济总产值中各类经济成分的变化。这一变化的主要原因是( )
A．工业结构不断调整
B．企业管理体制的改革
C．市场经济逐步形成
D．经济体制改革的深化
6． 在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键是哪次会议的召开 ( )
A．中共“十三大” B．中共“十四大”
C．中共“十五大” D．中共“十六大”
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 这种经济体制的弊端主要表现在：(1)政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死；(2)忽视商品生产、价值规律的作用；(3)分配存在着严重的平均主义现象；(4)经济形式和经营方式单一化。这就造成了企业的“大锅饭”，企业和职工都缺乏生产的积极性和创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
材料二 1905年，瑞士人创办的雀巢公司把厂房开设到英国、德国、西班牙和美国。在将近1世纪后，雀巢公司在全球已有500多家工厂，雀巢产品几乎遍及世界各地。据雀巢公司2003年统计，每一秒钟，有3 900杯雀巢咖啡被世界各地的人们享用。
材料三 1985年10月23日，邓小平在会见外宾时指出：“在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。把计划和市场结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。”
请回答：
(1)材料一反映了我国当时实行什么样的经济体制？结合20世纪50年代的有关史实说明这种体制的积极作用。
(2)雀巢公司的营销，反映了世界经济发展的什么趋势？面对这种趋势材料一中的中国经济体制如今是否可行？根本原因是什么？在20世纪70年代末中国是如何解决这一问题的？
(3)材料三提到“解放生产力，加速经济发展”，从20世纪90年代以来，为进一步解放和发展生产力，我国为建设国内国际市场采取了哪些重大措施？对我国社会主义现代化建设有什么重大意义？
8． 阅读下列材料并回答问题。
材料一 中国在1842年对西方开放之前的八十五年中，广州是唯一的对外贸易开放口岸……中国人的对外贸易态度衍生自封贡心态。中国人设想，富足的中华上国无需外来货物，仁慈的皇帝允许通商乃是一种对洋人赐恩的标志及其感恩戴德的手段。因此，通商是一种特权，中国可以因洋人的任何过失取消这种特权。
——徐中约《中国近代史：1600－2000》
材料二 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。关起门有两种，一种是对国外；还有一种是对国内，就是一个地区对另外一个地区，一个部门对另外一个部门。两种关门都不行。我们提出要发展得快一点，太快不切合实际，要尽可能快一点，这就要求对内把经济搞活，对外实行开放政策。
——邓小平《建设有中国特色的社会主义》(一九八四年)
材料三 在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，经济特区不仅应该继续办下去，而且应该办得更好。中央将一如既往支持经济特区大胆探索、先行先试、发挥作用。 ——胡锦涛在深圳经济特区建立30周年庆祝大会的讲话
(1)根据材料一及所学知识，说明清朝皇帝视允许通商为“对洋人赐恩的标志”的本质问题及原因。
(2)根据材料二，概括邓小平主张对外实行开放政策的理由。就在这一年，我国对外开放采取的重大举措是什么？
(3)根据材料三及所学知识，分析中央表示对经济特区将一如既往地支持说明了什么？
(4)综合以上材料，请谈谈对外政策的制定与哪些因素相关。
答案
1． B 2．A 3．C 4．C 5．D 6．B
7． (1)体制：高度集中的计划经济体制。作用：到1957年底，我国初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化由此全面展开。
(2)趋势：经济全球化。
否。根本原因：这种高度集中的计划经济体制严重阻碍了生产力的发展。
解决：召开十一届三中全会，决定以经济建设为中心，对内改革对外开放。
(3)措施：1992年中共“十四大”确立建立社会主义市场经济体制的改革目标，1993年，党的十四届三中全会确立深化国有企业改革目标——建立现代企业制度。1997年中共“十五大”明确指出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。90年代又作出开发、开放上海浦东的决定，新一轮对外开放高潮迭起。2001年加入世界贸易组织，我国对外开放进入一个新的阶段。[来源:21世纪教育网]
意义：促使我国经济稳定高速增长，经济实力增强，人民生活已达到小康水平，正朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
8． (1)本质问题：清政府实行闭关锁国政策。
原因：封贡心态的存在；长期闭关锁国导致对外界的无知；自然经济占统治地位，对外部市场的排斥。21世纪教育网
(2)理由：当今世界的开放性，历史的经验教训证明闭关自守会导致落后。
举措：开放天津、上海等十四个沿海开放城市。
(3)经济特区建设取得巨大成就，对全国经济建设作出了重大贡献；改革开放是我国的一项基本国策。
(4)最高统治者的个人认识，国家实力，国际环境，国家利益。
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第四单元 工业文明冲击下的改革
训练14 俄国农奴制改革
一、选择题
1． 观察下列两幅有关19世纪上半期俄国农奴境况的图片，这些图片表明 ( )[来源:21世纪教育网]
图一 地主毒打农奴 图二 贫困的俄国农奴
①农奴的社会地位比较低下 ②农奴的生活水平较低
③农奴主对农奴进行严格的限制 ④俄国的生产关系发展水平落后
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2． 假如你是19世纪中期俄国的沙皇，面对内忧外患的困境，在下列改革方案中，你会选择的是 ( )
A．增加对农奴和土地的控制
B．解放农奴，得到赎金投资工业
C．分给农民土地，但农民需要服役
D．把土地分给农奴，不需要农民服役
3． 列宁说：“臭名昭著的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列各项，能够为这一观点提供佐证的有 ( )21世纪教育网
①农民获得了法律上的自由 ②农民为赎地而背负了沉重的债务 ③“解放”后的农奴又受到村社的重重束缚 ④“流血星期日”事件
A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④
4． 在央视12集大型电视纪录片《大国崛起》中给予1861年俄国农奴制改革极高的评价。你认为可能是因为 ( )
①提供了资本主义经济发展的资金 ②扩大了国内市场
③提供了自由劳动力 ④强化了中央集权21世纪教育网
A．①③ B．①②③ C．①④ D．②④
5． 俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括 ( )
①废除了原来按等级审理的制度 ②建立了陪审制度
③实行公开审判 ④农民享受同等的待遇
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6． 亚历山大二世改革和彼得一世改革的最大区别在于 ( )
A．鼓励兴办手工工场
B．建立强大的海军
C．增强了俄国的国力
D．使俄国的社会性质发生了变化
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹(用马匹来带动机器)；而农民一文钱也不需要花费。” ——《俄国农奴制度的废除》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改革，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
请回答：
(1)材料一反映了什么问题？
(2)根据所学知识，谈谈你对材料二的认识？
8． 阅读下列材料：21世纪教育网
材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。……俄罗斯人！你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。 ——《结束克里木战争的宣言(1856年3月19日)》
材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》21世纪教育网
请回答：
(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。
(2)为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措？它产生了哪些积极作用？并指出这一举措的局限性。
答案
1． D 2．B 3．B 4．B 5．A 6．D
7． (1)在农奴制下，地主不关心生产技术的改进，农奴制度严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。
(2)1861年改革废除了俄国的农奴制度，给俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力、资金和市场，使俄国走上了发展资本主义的道路。
8． (1)目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。结果：战败。影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下降。
(2)举措：推行农奴制改革。积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。
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训练16 日本近代化的起航——明治维新(1)
一、选择题
1． 下列有关幕府统治的说法不正确的是 ( )
A．幕府的最高首领是将军
B．天皇是幕府的最高统治者，有实权
C．幕府统治下，地方分成多个“藩”
D．武士是幕府的统治基础
2． 明治维新之前，日本经济领域就出现了新的因素。“新的因素”是指 ( )
A．农业耕地增加 B．手工业得到发展
C．商业城市日益繁荣 D．资本主义萌芽出现
3． 19世纪中期，日本新兴地主和高利贷商人势力不断发展，表明了 ( )
①日本自然经济开始解体 ②日本幕府封建势力壮大
③日本封建统治逐步加强 ④商品经济发展引起日本社会深刻变化
A．①②③ B．②③
C．②③④ D．①④
4． 在对外政策上，幕府实行闭关锁国政策，下列表述与此有关的是 ( )
①禁止日本人出海 ②只允许荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易
③使日本逐渐落后于世界发展的趋势 ④阻止了西方殖民者的入侵
A．①②③ B．①②④21世纪教育网
C．①③④ D．②③④
5． 19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。”下列对这段话的理解正确的是 ( )
A．日本的封建统治者十分重视商业的发展
B．日本商人的政治地位高于诸侯
C．随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升
D．商人成为日本封建幕府的阶级基础
6． 中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量，主要是因为 ( )
A．资本主义经济相对薄弱
B．中下级武士已演化成资产阶级21世纪教育网
C．封建专制统治异常稳定
D．中下级武士阶层具有较大号召力21世纪教育网
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 培理(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友…… ——[美]帕尔默·科尔顿《近代世界史》
材料二 商品经济的发展强烈地冲击着幕藩统治者。将军和大名的生活日益奢侈腐化，购买大量的各种各样的商品，需要大量的货币。将军和大名因财政问题，减少或发不出武士的禄米，使武士的生活陷入困境。因此，中下级武士对社会现实相当不满。
材料三 在德川幕府统治的两个半世纪内总共发生农民起义2 600余次，而1854～1867年间就占319次。有些起义提出了“改革世道”的口号。21世纪教育网
请回答：
(1)概括指出三则材料反映了19世纪中期日本怎样的社会状况？
(2)针对19世纪中期日本的社会状况，日本先后出现了哪些运动或改革？
8． 阅读下列材料：
材料一 16世纪时葡萄牙和西班牙人来到日本，同日本发展贸易。17世纪初荷兰和英国也同日本建立了贸易联系，同时，天主教也传入日本，信徒一度达到十几万之众。德川幕府感到自己的统治受到威胁，在17世纪30年代连续五次颁布了锁国令，严格限制对外贸易活动。
材料二
在日本港口的西方商船
请回答：21世纪教育网
(1)结合材料一，分析德川幕府在日本实行锁国政策的主要原因有哪些？
(2)材料二反映了什么现象？对日本造成了什么影响？
答案
1． B 2．D 3．D 4．A 5．C 6．A
7． (1)美国打开日本国门，西方列强纷纷侵入，日本民族危机加剧；中下级武士因生活状况恶化，出现反抗思想；下层人民反抗斗争加剧，幕府统治危机严重。
(2)尊王攘夷运动、武装倒幕运动、明治维新改革。
8． (1)①西方列强采取经济和宗教形式开始渗透到日本社会；②幕府统治者害怕西方势力危及自身统治。
(2)西方商船把大量商品运进日本，在日本大量倾销商品，实质上反映了日本开始沦为西方的商品市场。
影响：日本传统的纺织业遭到沉重打击，手工工场破产；国内市场物价暴涨，导致经济混乱；客观上刺激了日本资本主义的发展。
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训练12 俄国彼得一世的改革
一、选择题
1． 彼得一世改革的有利条件是 ( )
①掌握了俄国的统治权 ②亲自接触了西方先进文化 ③了解了国际形势 ④认识到俄国落后的根源在于农奴制度的存在
A．①②③ B．①③④[来源:21世纪教育网]
C．①②④ D．①②③④
2． 下列有关彼得一世改革措施的描述，错误的是 ( )
A．在中央设立最高权力机关参政院，直属沙皇
B．引进西欧的文化教育体系，推行西方的文明生活方式
C．鼓励私人开办企业
D．以温和、文明的手段推进改革
3． 彼得一世统治时期，税种繁多，有婚礼税、服装税、过桥税等等。彼得一世这样做的根本目的是 ( )21世纪教育网
A．增加政府的财政收入
B．满足军队的军费需要
C．维护统治的需要
D．发展经济的需要
4． 彼得一世说：“金钱是战争的命脉。”为此他采取的措施有 ( )
①鼓励私人开办企业 ②工厂主可以购买农奴充当劳动力 ③按照欧洲方式改造俄国军队 ④实行重商主义
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
5． 彼得一世改革在客观上体现了封建主义向资本主义过渡的历史发展趋势，主要是因为
( )21世纪教育网
A．推行的是自上而下的资产阶级性质的改革
B．推行重商主义，促进了商品经济的发展
C．加强了中央集权
D．加紧了海外殖民掠夺，促进了资本的原始积累
6． 列宁说：“彼得一世改革是‘跳出落后圈子的一种独特尝试’”，指的是 ( )
A．使用野蛮的手段推行资本主义制度
B．效法西方政治废除沙皇专制体制
C．引进西方成果摆脱闭关落后的局面21世纪教育网
D．废除农奴制度巩固沙皇专制统治
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 17世纪中期，俄国农奴占全国人口的90%以上。
材料二 1632年，俄籍荷兰人维纽斯经沙皇特许而建立的土拉水力炼铁场，是俄国最早的手工工场，随后，在莫斯科、土拉等地兴建了铸铜、玻璃、造纸、制革等手工工场。
材料三 由于商品生产的发展，商人的势力和社会地位日益增强和提高。他们不仅经营国内外贸易，而且为沙皇政府代理财物，包收捐税，承包工程，供应军需，充当殖民活动的先锋。但在封建贵族占统治地位，农奴制不断强化的条件下，工商业的发展仍很缓慢。
材料四 18世纪中期，俄国的手工工场大有增加，俄国的贵族开始建立手工工场，手工工场中广泛使用农奴劳动。 ——以上材料均摘自《世界近代史资料选》
请回答：[来源:21世纪教育网]
(1)根据材料分析俄国17～18世纪的社会性质。
(2)根据材料三分析俄国商人的社会地位。
(3)结合所学知识，说明材料四中“手工工场大有增加”的原因。
(4)当时俄国的手工工场与西欧的手工工场最大的区别是什么？
(5)从材料二中看，17世纪俄国社会生产最显著的变化是什么？
8． 阅读下列材料和图片：
材料一 沙皇陛下就是专制的君主，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。
材料二
强迫行人剪胡子 彼得大帝审问太子阿里克谢
请回答：
(1)这些材料反映了彼得一世的哪些做法？
(2)试指出它们之间的内在联系。
答案
1． A 2．D 3．C 4．A 5．B 6．C
7． (1)封建落后的农奴制国家。
(2)商人不仅经营国内外贸易，而且为沙皇政府代理财物，包收捐税，承包工程，供应军需，充当殖民活动的先锋，这说明商人和贵族一样，是俄国封建社会的统治者。
(3)因为彼得一世改革鼓励兴办企业。
(4)俄国手工工场的劳动者大多是农奴，西欧手工工场使用的是自由劳动力。
(5)手工工场的出现。
8． (1)加强中央集权；提倡文明生活方式；打击反对改革的反动势力。
(2)加强中央集权和提倡文明的生活方式的改革，触及了守旧势力的利益，他们竭力反对改革；彼得一世用强制手段打击反对改革的守旧势力，保证了改革的正常进行。
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单元检测(二) 古代历史上的改革(下)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 春秋战国时期是中国社会的大动荡、大发展时期，是中国由奴隶社会向封建社会的过渡时期。之所以出现大范围的变法运动推动社会大发展的根本原因是 ( )
A．生产力发展 B．百家争鸣
C．新兴地主的要求 D．兼并战争的需要
2． 右图为春秋五霸中的齐桓公，他在管仲的辅佐下，适时打出了[来源:21世纪教育网]
“尊王攘夷”的旗帜，目的是 ( )
A．维护周王权威
B．抵御少数民族侵扰
C．讨伐弱小诸侯国
D．壮大自身力量
3． 秦国的广大农民在看到商鞅变法的措施后，露出了满意的笑容，主
要是因为 ( )
①连坐制度可以使他们远离刑罚的惩罚 ②奖励耕织刺激了他们的生产积极性 ③奖励军功给他们提供了改变社会地位的机会 ④自耕农的土地所有权得到了国家法律的认可
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
4． 对秦国来说，商鞅变法所起的最主要的作用是 ( )
A．为统一全国奠定了基础
B．实现了富国的目标
C．提高了秦军的战斗力
D．加强了奴隶主贵族的势力
5． 他是一位卓越的少数民族政治家和改革家。他崇尚中原文化，实
行汉化，禁胡服、胡语，改变度量衡，推广教育，改变姓氏并禁
止归葬，提高了鲜卑人的文化水准。是西北方各民族陆续进入中
原后民族融合的一次总结。这些改革顺应了下列哪一趋势( )
A．民族融合 B．从分裂走向统一21世纪教育网
C．中央集权加强 D．经济中心南移
6． 改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中，也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中我们得到的认识有 ( )
①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新 ②改革要注意策略，要有坚决的态度
③改革要有锐意进取，与时俱进的精神 ④自上而下的改革往往一帆风顺
A．①②③ B．①②
C．②③④ D．③④
7． 某同学在阅读《王安石变法研究史》时发现一句评价：“这一措施有利于稳定市场物价，促进商品交流”。这一措施是 ( )
A．青苗法 B．募役法
C．市易法 D．保甲法
8．北宋前期，军队人数呈现快速增加的趋势。但宋神宗时期，军队总数由原来的110余万减少至80余万。这说明 ( )
A．北宋中期兵源匮乏
B．与少数民族作战，损兵折将[来源:21世纪教育网]
C．王安石军事改革卓有成效
D．财政困难，招兵养马捉襟见肘
9．“在20世纪末提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当时世界上任何其他地方提出。”“以金融管制的办法操纵国事”指的是王安石实行的 ( )
A．青苗法 B．募役法
C．保甲法 D．市易法
10．北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”主要称赞王安石变法中的 ( )
A．农田水利法 B．青苗法
C．方田均税法 D．募役法
11．下图为元朝行政机构结构图，有关表述正确的是 ( )
A．中书省是最高行政机关
B．枢密院负责纠察百官
C．御史台统领全国军事
D．宣政院管理台湾和西藏事务
12．一条鞭法是明代中叶后赋役制度方面的一项重要改革，主要是总括一县之赋役，悉并为一条，即先将赋和役分别合并；再通将一省丁银均一省徭役，每粮一石编银若干，每丁审银若干；最后将役银与赋银合并征收。这一制度的实行与当时的资本主义萌芽之间的关系是 ( )
A．没有关系 B．阻碍作用
C．促进作用 D．有关系
二、非选择题(第13题14分，第14题22分，第15题16分，共52分)21世纪教育网
13．阅读下列材料：
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》
材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子·议兵》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(8分)
(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(6分)
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 (王安石说)“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守。”
——《宋史·王安石列传》
材料二 (张居正说)“今国家要务，惟在遵守祖宗旧制。”
——《张文忠公全集》奏疏二
材料三 (王安石说)“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。” ——《续资治通鉴长编》卷二二○
材料四 张居正改革，首先是从整顿吏治开始的……为了整顿吏治，以达到为官清廉、治政清平，让人民生活安定，从而使封建政权长治久安的目的，张居正于万历元年(1573年)推行“考成法”。 ——王双印《桎梏中的生存》
(1)根据材料一、二，指出王安石变法与张居正改革方针的不同。你对他们两人的方针有什么看法？(12分)
(2)根据材料三、四，归纳王安石变法与张居正改革的切入点有何不同，并分析各自对改革结果的影响。(10分)
15．以下列表记录了中国历史上影响较大的改革。
名称 身分 结果 备注
商鞅变法 左庶长 成功 遭车裂
孝文帝改革 皇帝 成功
王安石变法 参知政事21世纪教育网 失败 遭罢官
忽必烈改制 皇帝 成功
张居正改革 内阁首辅 失败 死后遭抄家
阅读后请思考：
(1)上述改革从措施上来看，都顺应了社会发展的趋势，但改革的结果却并不相同。你认为影响改革成败的因素有哪些？(8分)
(2)从改革者的命运上看，你对中国历史上的变法有什么认识？(8分)
答案
1．A 2．D 3．B 4．A 5．A 6．A 7．C 8．C 9．D 10．A 11．A 12．C
13．(1)因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”；废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。
(2)是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外。
14．(1)不同：王安石公开提出要改革旧制，张居正却提出要遵守旧制。看法：王安石的改革方式比较激进，目的是争取改革派的支持，但必然会遭到保守派的反对，使改革面临很大阻力。张居正的改革方式相对稳妥，他在维护“旧制”的外衣下推行新政，有利于人们在思想上接受改革，减少改革阻力。
(2)切入点：王安石的改革是从“理财”开始，重点也是“理财”；张居正的改革是从整顿吏治入手。影响：王安石变法没有对北宋腐败的吏治进行整肃，所以出现新法危害百姓的现象，是变法失败的一个重要原因；而张居正通过整顿吏治，为改革铺平道路，从而使改革措施得以顺利实施。
15．(1)中国历史上改革的成败与改革者往往有着较大的联系。一般来说，最高统治者进行的改革成功的可能性比较大，因为他能运用手中无上的权力来突破这种改革的阻力。大臣领导的变法如果得到最高统治者强有力的支持，变法也有成功的可能。如果最高统治者在改革和保守势力间来回摇摆，变法就难以成功。
(2)改革者的命运往往是相似的。因为改革必然会触动一部分既得利益者，而这部分人往往是社会上的特权阶层。因此，改革必然遭到这一部分人的阻挠和破坏，改革者往往要付出血的代价。
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单元检测(三) 西方近代早期的改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 下列对“因信称义”理解不正确的是 ( )
A．核心内容是“信仰耶稣即可得救”
B．主张通过阅读《圣经》，虔诚地信仰，直接与上帝沟通，获得拯救
C．《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威
D．主张通过教堂、宗教仪式由教士引导信仰上帝，从而获救
2． 马丁·路德说：“一个信奉基督的人不受任何事物的束缚，为了……得救，他无须做任何事情，只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。”马丁·路德说这番话的目的是为了宣扬 ( )
A．上帝的权威 B．因行称义
C．先定论 D．因信称义
3． 马丁·路德说：“男人必须要娶一个女人，女人必须要嫁一个男人，这是自然的事……将婚姻作为圣事不仅毫无《圣经》上的依据，而且正是这种赞扬婚姻的教义把婚姻变成一场闹剧。”该材料反映了马丁·路德 ( )
A．倡导男女平等 B．否定宗教信仰
C．认为《圣经》不可信 D．否定教皇地位[来源:21世纪教育网]
4． 《九十五条论纲》和先定论都 ( )
A．适合资产阶级中最果敢大胆分子的要求
B．否定了罗马教皇的权威
C．认为教会应当监督国家
D．明确提出反对教皇
5． 以下活动与加尔文有关的是 ( )
①主张信仰得救，并把其解释为先定论 ②主张简化教会组织和宗教仪式，制定严格的道德标准 ③提出建立民族教会的主张 ④创立的加尔文宗教不符合新兴资产阶级的利益
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
6． 下列有关加尔文教会的叙述，正确的是 ( )
①组织相当严密 ②其教义符合新兴资产阶级利益 ③认为《圣经》的权威至高无上 ④在德国、英国等国家获得独尊地位
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
7． 英国的宗教改革与欧洲大陆有着明显的不同。英国宗教改革与马丁·路德宗教改革的不同之处主要表现为 ( )
①国王成为宗教的最高领袖 ②宗教改革过程中曾大量剥夺教会的财产 ③把《圣经》定为信仰的惟一标准 ④彻底清除了天主教成分
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
8． 16世纪英国的宗教改革之所以被称为是一场强化王权的改革，其主要依据是 ( )
A．自上而下保留天主教会势力的宗教改革
B．规定英王是英国教会的最高首脑
C．规定《圣经》不是信仰的惟一标准
D．没收修道院的土地、房屋等财产
9． 彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世21世纪教育网
( )
A．强迫农民服役
B．强制农奴劳动
C．加强专制统治
D．推进西方的文明生活方式
10．下列哪些属于彼得一世推行改革的措施 ( )
①强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习 ②不毕业者不准结婚 ③不服从命令的，就剥夺其特权 ④严厉镇压保守势力近卫军的叛乱
A．①②③ B．③④
C．①②③④ D．①③④[来源:21世纪教育网]
11．彼得一世改革对俄国资本主义经济的发展，在客观上起的积极作用表现在 ( )
①削弱了农奴制 ②促进了工场手工业的发展 ③引进了西方的先进技术 ④为资本主义生产提供了大量自由劳动力
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
12．“给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气！决不生气！俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的奇迹的表述不正确的是 ( )
A．使俄国取得北方战争的胜利
B．使俄国成为欧洲强国
C．使俄国走上对外扩张的道路
D．使俄国走上发展资本主义的道路21世纪教育网
二、非选择题(第13题14分，第14题20分，第15题18分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 恩格斯说：“封建制度的巨大的国际中心是罗马天主教会。它(尽管有各种内部战争)把整个封建的西欧联合为一个大的政治体系，同闹分裂的希腊正教徒和伊斯兰教的国家相对抗。它给封建制度绕上一圈神圣的灵光。它按照封建的方式建立了它自己的教阶制。最后，它自己还是最有势力的封建领主，拥有天主教世界的地产的整整三分之一。要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度，就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。”
材料二 中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建主，它拥有天主教世界地产的三分之一；教会还是各国的特权组织，成为西欧国家实现统一的障碍。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三 中世纪只知道一种意识形态，即“宗教和神学”。 ——恩格斯
请回答：
(1)结合材料一、二，谈谈恩格斯为什么说“要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度，就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织”。(8分)
(2)根据上述材料，说明西欧反封建斗争为什么要采取宗教“异端”的形式。(6分)
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图是16世纪具有德国或荷兰风格的讽刺画《灵魂的运输车》。它用极富想象力的夸张形式讽刺了教皇制度。画中恶魔抡着木槌，将人的灵魂塞入大桶中，装在牛车上向地狱驶去。车身是教皇的身体，车轮辐条分别有主教、枢机主教和修士构成。
灵魂的运输车
材料二 马克思的《黑格尔法哲学批判》导言：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”
(1)材料一中图片如此讽刺教皇制度的原因是什么？为此，马丁·路德提出了什么改革主张？(10分)21世纪教育网
(2)结合材料二，谈谈马丁·路德改革的双重性。马丁·路德宗教改革、加尔文宗教改革和亨利八世宗教改革，在促进欧洲近代化过程中取得的最大历史成果各是什么？(10分)
15．圣彼得堡是彼得大帝亲自规划建立的一座海滨城市，把它作为引进西欧国家先进技术和人才、进行对外贸易的窗口和平台。从此俄罗斯融入国际社会，国势日隆，成为东欧的一个强国。同彼得大帝梦寐以求、毕生奋斗打开海上门户、融入国际社会形成鲜明对比的是，中国清王朝长期实行的给中华民族带来深重灾难的闭关锁国政策，把自己隔绝于日新月异的世界体系之外。其后在“洋人”的坚船利炮面前，只有屈辱地以与列强签订不平等条约来苟生。
有些史学家认为，“彼得的崛起是旭日东升前的曙光，‘康乾盛世’是落日西下时的余晖”。彼得一世和康熙大帝是同时代的两位伟大的君主，请结合材料，谈谈两者的相同之处。两者最大的不同是什么？此不同又对各自国家产生了怎样的影响？(18分)
答案
1．D 2．D 3．D 4．B 5．A 6．B 7．A 8．B 9．C 10．C 11．B 12．D
13．(1)天主教会是封建统治的理论来源；占有天主教世界地产的三分之一；在各国享有特权。这一切都严重阻碍了资本主义的发展。
(2)根本原因：资产阶级因资本主义发展尚不充分而力量较弱；重要原因：天主教会势力强大，天主教神学影响深远。
14．(1)教会声称教徒必须得到神职人员帮助，灵魂才能升入天堂；基督教成为教皇维护权势、控制人们思想的工具。
马丁·路德指出人的灵魂只要依靠个人虔诚的信仰就可得救，无需教会神职人员的干预(或“因信称义”“信仰即可得救”)。
(2)打破了天主教会的精神独裁(或用内在的精神取代了外在的权威，或个人和上帝在精神信仰中进行直接交往)；但又给人的心灵套上了宗教锁链。
马丁·路德改革在思想领域开创精神自由的局面，加尔文宗教改革在经济领域为资本主义发展提供合理性依据，英国宗教改革在政治领域确立国家至上的原则。
15．(1)相同点：保持现状，巩固了封建专制统治，对外扩张，奠定了近代疆域的基础，平定内乱，巩固了统一的多民族国家。(2)不同点：彼得一世厉行改革，跟上了西欧近代化的步伐；而康熙皇帝则实行闭关锁国，把自己隔绝于日新月异的世界体系之外。(3)不同影响：彼得一世通过改革，最终使俄国跻身于欧洲强国的行列；而康熙皇帝实行闭关锁国政策，只能导致清政府走向落后。
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单元检测(五) 改革开放与中华民族的伟大复兴
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 右图为北京市民欢庆“四人帮”的倒台，但是“文革”的结束
并没有使中国实现快速前进。邓小平指出：“一九七七年和一
九七八年，中国还处于徘徊状态。”其主要原因是 ( )[]
A．“两个凡是”的方针仍占主导地位[]
B．“文化大革命”中的冤假错案未得到平反
C．关于真理标准问题的讨论被压制
D．老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务
2． 新中国成立以后，党和政府曾经对农村生产关系进行了数次调整。“文革”以后，在农村经济体制改革方面的突破性举措是 ( )
A．大力发展乡镇企业
B．直接选举农村基层干部
C．实行家庭联产承包责任制
D．在全国统一废除农业税
3． 农村的经济改革大体经历了三个阶段：“分田单干”“离土不离乡”“离土又离乡”，其中“离土不离乡”指的是 ( )
A．实行家庭联产承包责任制
B．撤销人民公社，建立乡、镇政府
C．发展乡镇企业
D．进城打工
4． 邓小平在改革之初就提出“让一部分人先富起来”的问题。1993年9月，邓小平则明确警示，收入差距问题“发展下去总有一天会出问题”。材料表明，邓小平的核心主张是
( )
A．缩小城乡差别 B．实现由“贫”转“富”
C．实现“共同富裕” D．让一部分人先富起来
5． 社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别在于 ( )
A．是否以市场机制配置资源
B．是否坚持国家的宏观调控
C．公有制是否占有主体地位
D．国家是否干预经济的发展
6． 中国共产党第十四次全国代表大会提出的经济体制改革的目标是 ( )
A．建立社会主义市场经济体制，进一步解放和发展生产力
B．逐步扩大企业自主权，加强国营大中型企业的市场竞争能力
C．巩固和完善家庭联产承包责任制，大力发展乡镇企业
D．以公有制为主体多种经济成分共同发展
7． 下列言论不符合我国当前反腐倡廉形势的是 ( )[]
A．对任何腐败分子都要彻底查处、严惩不贷
B．党风廉政建设和反腐工作要逐步纳入法制化轨道
C．腐败问题主要是经济问题，涉及不到政治稳定
D．“三个代表”重要思想为加强党风建设指明了方向
8． 下面关于“三个代表”重要思想的表述，不正确的是 ( )
A．代表中国工人阶级的根本利益
B．代表中国先进生产力的发展要求
C．代表中国最广大人民群众的根本利益
D．代表中国先进文化的前进方向
9． 我国政治体制改革的目标是 ( )
A．坚持和完善人民代表大会制度
B．坚持依法治国
C．扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法制国家
D．实行村民自治
10．美国未来学家奈斯比特在《中国大趋势》中说：“经历了思想解放进程的中国就像一个混血儿，也许这个孩子很快就会在吸取父母(共产主义和资本主义)的长处之后，独立走出一条新路。”这种认识 ( )
A．站在西方中心主义立场
B．承认中国道路已经成功
C．肯定了中国的改革开放
D．站在全球化角度
11．1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一结论的主要依据是 ( )
A．确立了改革开放的基本国策
B．确定了市场经济的改革目标
C．肯定了非公有制经济的地位
D．形成了全方位的开放新格局
12．党的十七大提出“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”。改革开放以来，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提高。这体现在 ( )
①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题 ②中共“十三大”阐明了社会主义初级阶段的理论 ③中共“十四大”提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 ④中共“十六大”制定了全面建设小康社会的纲领
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
二、非选择题(第13题16分，第14题16分，第15题20分，共52分)
13．阅读下列材料：
小康社会是中国人民世代梦想的目标，作为一种社会模式，小康最早在西汉儒家经典中得到论述：“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。是谓小康。”太平天国的“无人不饱暖”，资产阶级革命家孙中山的“家给人足”都寄托着共同富裕的愿望，但这些愿望始终没有实现。[]
1979年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，结合这一思路，1987年，邓小平同志提出“三步走”构想：第一步从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，实现温饱；第二步从1991年到2000年，国民生产总值再翻一番，达到小康。小康社会的量化标准是：人均国民生产总值800美元。经过全党和全国人民的共同努力，到2000年，人均国内生产总值超过800美元，总体上达到小康。党的“十六大”报告提出要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
请回答：
(1)比较说明我们现在所讲的小康与历史上儒家讲的小康有何区别？(6分)
(2)党的“十六大”确立全面建设小康社会奋斗目标的重大意义是什么？(10分)
14．阅读下列材料：
材料一
农民申请加入农业生产合作社
材料二 到1958年10月底，全国74万多个农业生产合作社改组成2.6万多个人民公社，参加公社的农户有1.2亿户，占全国总农户的99%以上，全国农村基本上实现了人民公社化。由于在合作化运动的后期已出现了过急过猛的问题，所以人民公社化运动也出现了急于向共产主义过渡的情况，刮起了“一平二调三收款”的“共产风”。上图反映了1958年河北怀来人民公社社员吃“大锅饭”的情景。
材料三
小岗村建成大包干纪念馆 苏杭农村的乡镇企业
请回答：
(1)材料一中图片反映了20世纪50年代我国农村经济发生了怎样的重大变化？(4分)
(2)结合材料二说明人民公社的特点。人民公社化运动的结果如何？(6分)
(3)材料三中两幅图片反映了我国农村经济发生了怎样的变化？(6分)
15．阅读下列材料：
材料一 1956年我国完成了社会主义改造工作，基本上实现了生产资料的社会主义公有制后，社会主义经济制度基本上建立起来。但是由于当时对生产关系变革过快，曾于1956年下半年和1957年进行了某些必要的整顿，把农业生产合作社的规模划小，把小商贩小手工业者从公私合营企业中划分出来等，应该提出这些做法是正确的。但是1958年发动了大跃进和人民公社化运动，不断扩大集体经营规模和提高公有化程度。
材料二 党的十一届三中全会以来，在党和政府的对外开放对内搞活经济方针指引下，采取了一系列具体措施，调整所有制结构，允许在公有制为主体的前提下，多种经济形式、多种经营方式并存，实行国家、集体、劳动者个体一起上的方针，支持城镇集体经济和个体经济的发展。
材料三 1981年10月，中共中央、国务院指出：“在社会主义公有制经济占优势的根本前提下，实行多种经济形式和多种经营方式长期并存，是我党的一项战略决策……”2002年，中共十六大报告指出，个体户、私营企业主等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要部分……”
请回答：
(1)1953～1956年我国对非公有制经济实行怎样的政策？(4分)
(2)1978年改革开放以后，我国对非公有制经济的社会地位有着怎样的认识？(4分)
(3)有人说，现阶段的私营企业是20世纪50年代民族资本主义企业的延续和发展，你同意吗？简要说明你的理由。(6分)
(4)半个世纪以来我国对非公有制经济的社会地位有着怎样的认识？(6分)
答案
1．A 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A 7．C 8．A 9．C 10．C 11．B 12．B
13．(1)我们现在所讲的“小康”与历史上儒家讲的“小康”有本质的区别。儒家讲的“小康”是以私有制和专制主义为基础的，我们讲的小康是以社会主义公有制和民主政治为基础的。[]
(2)有利于提高我国的国际地位，促进世界的和平与发展；实现全面建设小康社会的目标，我们的祖国必将更加繁荣，人民的生活必将更加幸福美满；有利于向国际社会展示我国的良好形象，也是中国共产党和中国人民对世界和平、发展和人类进步事业做出的新贡献。
14．(1)完成了对农村的社会主义改造，消灭了私有制，在农村建立了公有制。
(2)由许多农业合作社联合组成、一大二公三收款、急于向共产主义过渡、全国农户普遍参加、集体生活(吃食堂)。挫伤了人民群众的生产积极性，是造成严重经济困难的因素之一。
(3)变化：实行家庭联产承包责任制(使所有权和经营权相分离，改变平均分配现象)；乡镇企业和非农产业蓬勃兴起(调整农村单一所有制结构和产业结构)。
15．(1)通过三大改造，把私有制经济改造为公有制或集体所有制经济。
(2)非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分。
(3)不同意。50年代的民族资本主义企业三大改造后已成为公有制经济，与当今私营企业有本质不同。
(4)认识到实行以公有制为主体，多种所有制并存的经济发展道路是由当前生产力发展水平和国情决定的。综合检测答案精析综合检测
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训练6 北魏孝文帝改革与民族融合
一、选择题
1． 南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”反映的主要问题是 ( )
A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化
B．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化
C．导致了阶级矛盾的激化
D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾
2． 北魏孝文帝曾经对一项制度实行的效果做过一个形象的比喻：“如身之使手，干之总
条。”这指的是 ( )
A．均田制的实行增加了政府财政收入21世纪教育网
B．三长制的实行加强了中央集权
C．整顿吏治增强了行政效率
D．迁都洛阳加强了对中原地区的控制
3． 迁都洛阳后，一位入仕于孝文帝的42岁鲜卑族贺氏的男子，下列有关史实可信的是( )
①他上朝时仍使用鲜卑话 ②此人娶了一位汉族女子为妻 ③他原来的姓氏是贺赖氏 ④他死后安葬在了平城
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④
4． 下表反映的是北魏孝文帝的一项改革措施，这项措施的主要意义在于 ( )
鲜卑姓改为汉姓
鲜卑姓 拓跋 拔拔21世纪教育网 丘穆陵 步六孤 贺赖 独孤
汉姓 元 长孙 穆 陆21世纪教育网 贺 刘
A．改鲜卑人为汉人
B．变鲜卑贵族为汉族地主
C．加速了鲜卑族的汉化过程
D．消灭了鲜卑陋习
5． 北魏孝文帝不仅娶汉族地主的女儿为妻，还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于 ( )
A．缓和民族矛盾
B．密切鲜卑贵族和汉族地主的联系
C．平息阶级矛盾
D．加快鲜卑等北方少数民族汉化的步伐
6． 北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流，该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是 ( )
A．有利于北方经济的恢复和发展[来源:21世纪教育网]
B．加速了北方各少数民族的封建化
C．巩固了北魏对黄河流域的统治21世纪教育网
D．为结束分裂完成统一奠定了基础
二、非选择题
7． 仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题。
材料一
图一 北魏骑马武士俑 图二 孝文帝改革后的服装
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
请回答：
(1)图一和图二是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？
(2)材料二实际上是中国古代开始实行的一种什么土地制度？其影响是什么？这一制度是在哪一时期因为什么原因而逐渐瓦解的？
(3)孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？
8． 阅读下列材料，回答问题。
材料一 时民困饥流散，豪右多有占夺，(李)安世乃上疏……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年(公元485年)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头授田三十亩，限四牛……所授之田率倍之，三易之田再倍之……十年(公元486年)，给事中李冲上言：“……其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书》
材料二 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》
(1)材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因。
(2)依据材料一、二和所学知识，概括指出孝文帝改革和商鞅变法在内容、性质、重大历史意义方面的相似之处。
答案
1． B 2．B 3．B 4．C 5．B 6．D
7． (1)孝文帝改革接受汉族先进文化，移风易俗，促进了民族大融合。
(2)均田制。使无地和少地的农民得到了土地，抑制了土地的兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。到唐朝中后期，随着土地兼并的严重与土地买卖的频繁，加上安史之乱的破坏而逐渐瓦解。
(3)都获得了成功；都顺应了历史发展潮流；都改变了原有的生产关系；都触动了旧贵族的利益。
8． (1)措施：均田制。原因：“时民困饥流散，豪右多有占夺”。
(2)内容：确立新的土地制度。
性质：都是封建地主阶级性质的改革。
意义：促进封建经济发展；有利于结束长期分裂的局面，实现国家统一；加速封建化进程。
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第一单元 古代历史上的改革(上)
训练1 走向民主政治
一、选择题
1． 梭伦在自己创作的诗歌中说：“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。”“他们”是指 ( )
A．外邦奴隶 B．债务奴隶
C．战俘 D．平民[来源:21世纪教育网]
2． 公元前6世纪，雅典“有产阶级开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系集团就开始被排斥了”。这种现象的出现应归功于 ( )
A．梭伦 B．克里斯提尼
C．伯里克利 D．苏格拉底
3． 梭伦改革带有明显的局限性，其主要表现有 ( )[来源:21世纪教育网]
①没有使下层公民获得参政议政的权利 ②氏族制度的残余得以存续 ③贵族仍比平民享有更多的政治权利 ④富有的等级在国家政权中占据绝对的优势
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．②③
4． 如果你通过时光隧道，回到雅典梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是( )
A．通过抽签产生的陪审员在公民法庭中审查案件
B．沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中
C．第三等级的公民积极参加四百人议事会的活动
D．国王住在高高的山冈上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民
5． 希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合这一评述的是 ( )
①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立五百人议事会 ④向公民发放“观剧津贴”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6． 下列措施能体现克里斯提尼改革不同于梭伦改革的是 ( )
①设立10个地域部落 ②四百人议事会 ③比例代表制选举法 ④五百人议事会21世纪教育网
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 第一是而且最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。 ——亚里士多德《雅典政制》
材料二 梭伦揭开了一系列所谓政治革命……的确，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护财产而实行的，都是为了保护一种财产而实行的，都是通过没收(或者也叫作盗窃)另一种财产而实行的。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》21世纪教育网
材料三 最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》
请回答：
(1)据材料一，指出梭伦改革维护了 “人民”的哪些权利？这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？
(2)据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。分析梭伦采取这些措施的原因。
(3)据材料三，指出梭伦改革的主要影响。
8． 苏格拉底案
公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1 000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠实于自己呢？”
请回答：
(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代？
(2)在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？
(3)透过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？
答案
1． B 2．A 3．B 4．D 5．B 6．B
7． (1)权利：人身自由、财产安全、法律维权。特点：人民主权、直接民主。
(2)废除债务奴隶制、建立财产等级制度。平民与贵族矛盾激化。
(3)激发并保障了公民的参政积极性；增强了公民意识；维护了城邦的安全；促进了城邦的繁荣。[来源:21世纪教育网]
8． (1)古典时代(或接近的意思)。
(2)③或40岁雅典男性公民。
(3)苏格拉底最终被判处死刑表明，民主政治可能产生多数人的暴政。
苏格拉底一案的审判过程显示，程序公正并不表示结果公正。
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训练19 戊戌变法(2)
一、选择题
1． 19世纪末，某组织的《章程》开宗明义地提出：“本会以国地日割，国权日削，国民日困，思维持振救之，故开斯会以冀保全”。该组织最有可能是 ( )
A．兴中会 B．保国会 C．强学会 D．同盟会
2． 促使清朝统治集团分化和光绪帝支持变法的根本原因是 ( )
A．民族危机加深 B．资本主义初步发展
C．争夺统治权 D．康有为的宣传
3． 1898年6月，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官而委以差事，赏以卿衔，准其上折奏事足矣。”这段话反映维新派在变法中的态度是 ( )[来源:21世纪教育网]
A．要光绪帝加强对封建官吏的拉拢
B．要光绪帝在变法中讲究斗争策略
C．要使更多的维新派参与政权
D．在封建势力面前表现出妥协性和软弱性
4． “(7月9日)……命各部院堂官督司员将该衙门则例删改……(8月2日)……命各省督府整饬吏治，考核属员。……(8月30日)……裁撤詹事府、通政司、光禄寺、鸿胪寺、太仆寺、大理寺等衙门，湖北、广东、云南三巡抚，河南总督，及京外大小冗员。”上述所引是发生在中国近代史上的一次重大事件的片段，该事件是 ( )
A．洋务运动 B．戊戌变法
C．戊戌政变 D．辛亥革命
5． 有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列哪项最符合这种解释 ( )
A．沉重打击了封建顽固势力
B．在社会上起了思想启蒙的作用21世纪教育网
C．使民主共和观念深入人心[来源:21世纪教育网]
D．有力地推动资本主义经济发展
6． 著名史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这强调了戊戌变法的意义是 ( )
A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙 D．建立民主政治
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”
——摘自《戊戌变法》21世纪教育网
材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 ——《中华帝国对外关系史》
材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。 ——《梦蕉亭杂记》
请回答：
(1)根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新变法中的失误之处。[来源:21世纪教育网]
8． 阅读下列材料，回答问题。
材料一 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即是，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。
……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣议定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。……日本之强，效原于此。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二 在制定宪法的过程中发挥了很大作用的井上毅说，英国的政治制度符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，……日本在制宪工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”
——摘编自钱乘旦《论明治维新的失误》
请回答：
(1)据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文)，指出这份奏折在戊戌变法中的地位。
(2)结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。
答案
1． B 2．A 3．D 4．B 5．B 6．C
7． (1)西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。
(2)变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌过多；变法理论有偏激之处，内部意见出现分歧。
8． (1)理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近，文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。地位：成为维新派的施政纲领。
(2)实质：变革政治体制，建立君主立宪制。局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体制带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。
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训练9 张居正改革
一、选择题
1． 张居正被称为 “救时宰相”，他开始执政时，明朝面临着内外交困的危局。当时的局面之所以被称为“危局”，主要是因为 ( )
①政治腐败，社会矛盾尖锐 ②蒙古贵族反复南下劫掠
③东南沿海倭寇猖獗 ④西方殖民者开始侵扰我国沿海地区
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
2． “外示羁縻，内修守备”，是张居正推行边防新政的指导方针。下列体现张居正“外示羁縻”思想成功的是 ( )21世纪教育网
A．提高了长城防御体系的抗御能力
B．打退了朵颜部首领南犯喜峰口
C．加强了汉蒙间互市友好往来
D．启用了戚继光等一批著名边将
3． 一条鞭法的推行，“一举而官民积重之弊皆反(返)”。这是因为 ( )
①维护了官僚特权 ②减轻了农民负担 ③增加了国家收入 ④减少了税收舞弊
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④21世纪教育网
4． 呼和浩特，蒙古语意为“青色的城”，简称“青城”，因召庙云集，又称“召城”，是祖国北疆的历史文化名城。它建成于明朝时期，这座城市的修建 ( )
A．适应了明王朝对蒙古作战的需要
B．加强了蒙古地区与内地的贸易往来
C．密切了满蒙关系
D．表明蒙古放弃了游牧生活方式21世纪教育网
5． 商鞅变法、王安石变法和张居正改革措施的相同特征是 ( )
A．改变现行的税收方式
B．重视农业，大力发展农业生产
C．减轻对农民的剥削程度
D．对统治阶级的利益进行一定程度的限制
6． 张居正身后毁誉留给我们的思考是 ( )
①功过是非自有历史公论 ②改革必然触动既得利益者，充满阻力和斗争 ③顺应历史趋势的改革必然收到显著成效 ④改革者无私无畏的精神留给后人深刻启迪21世纪教育网
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
二、非选择题
7． 阅读下列材料：
材料一 万里之外，朝下而夕奉行，如疾雷迅风，无所不披靡。 ——傅维鳞《明书》
材料二 不独明塞息五十年之烽燧，且为本朝开二百年之太平，仁人利薄，民到于今受其赐。 ——魏源《圣武记》
请回答：
(1)材料一中所提到的现象得力于张居正于1573年颁布的什么制度？
(2)材料二主要是当时什么政策的结果？其中，这一政策内在的关系如何？这一改革的措施与材料一中所提到的法律法规有何关系？21世纪教育网
8． 阅读下列材料，回答问题。
一条鞭法是明代政府为巩固封建政权，稳定明中期以后的统治秩序，解决财政危机，扩大财政收入由张居正主持而进行的一项赋税制度改革。
其主要内容为：
第一，合并赋役，将田赋和各种名目的徭役合并一起征收，同时将部分丁役负担摊入田亩。将过去按户、丁出办徭役，改为据丁数和田粮数摊派。第二，赋役负担除政府需要征收米麦以外的，一律折收银两。第三，农民及各种负担力役户可以出钱代役，力役由官府雇人承应。第四，赋役征收由地方官吏直接办理，“丁粮毕输于官”，废除了原来通过粮长、里长办理征解赋役的“民收民解”制，改为“官收官解”制。
(1)根据材料概括张居正“一条鞭法”体现出的我国古代赋税制度的演变趋势。
(2)根据材料并结合所学知识简析这一制度实施的历史背景。
答案
1． D 2．C 3．B 4．B 5．D 6．A
7． (1)张居正颁布的考成法。
(2)“外示羁縻，内修守备”。“内修守备”为“外示羁縻”提供了坚固的后方及基础；“外示羁縻”又为“内修守备”创造了一个安定的环境。正是由于政府整顿吏治，实施考成法，提高了政府的行政办事效率，内阁成为变法中枢，为全面推行边防新政铺平了道路。
8． (1)由繁变简，由人丁税为主变为土地税为主，由实物税变为货币税，以税代役，简化征收手续(“民收民解”制改为“官收官解”制)。
(2)明朝中期，农民赋税负担过重，阶级矛盾尖锐，国家财政困难。旧的赋税制度不适应商品经济发展的需要。
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单元检测(一) 古代历史上的改革(上)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 关于梭伦改革前的情况，亚里士多德这样说“如果他们无力支付地租，他们和他们的孩子都将失去自由”。这不能反映出梭伦改革前 ( )
A．平民处境艰难
B．奴隶处境艰难
C．债务奴隶制威胁平民自由
D．为解决这一问题，梭伦颁布“解负令”
2. 他是古代希腊著名的“七贤”之一，完成改革后，毅然辞官远游。那么
他的改革在雅典民主政治发展历程中的历史地位应是 ( )
A．雅典民主政治的开端
B．雅典民主政治的奠基石[来源:21世纪教育网]
C．雅典民主政治的最高峰
D．雅典民主政治的瓦解
3． 确立财产等级制度后，凭借自己的私有财产，跻身于城邦政权，极大地冲击了贵族依据世袭特权垄断官职的局面。最有可能做到这一点的是 ( )
A．贵族 B．下层平民
C．工商业奴隶主 D．奴隶
4． 某学习小组编排了一段历史剧，主要场景是：一个30岁左右的男人，是一个普通商人家庭的户主。在一次决定国家大事的会议上，他参与了激烈的辩论，这次大会用举手表决的方式通过了预定的议案。该历史剧的标题可能是 ( )
A．公民——城邦的主人
B．法律——贵族的工具
C．希腊——穷人的天堂
D．商人——君主的奴仆
5． 历史的发展往往是辩证地统一在一起。从民主的发展进程来看，在梭伦改革中既有雅典民主政治奠基的重要成果，又有雅典民主政治建设继续发展的最大障碍的措施是( )[来源:21世纪教育网]
A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度
C．建立五百人议事会 D．鼓励发展工商业
6． 梭伦改革是古代雅典重要的政治改革之一，它被称为雅典民主政治的奠基石的原因有
( )
①他的改革促进了工商业经济发展 ②政治机构改革 ③“解负令”的颁布 ④确立财产等级制度
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
7． 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 ( )
A．雅典的民主制度是一种直接民主制
B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
8． “当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的状况是 ( )
①工商业在社会经济中占有重要地位 ②民主政治是小国寡民的产物 ③雅典没有公职人员 ④公民参政的积极性很高
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
9． 公元6～7世纪，日本的造船技术和航海技术都比较落后，但日本却冒着横渡海洋的危险，多次遣使来中国学习。当时遣唐使来中国，对先进的中国文化的主要态度和根本目的是
( )
A．积极吸收中华文明，以建立资本主义国家
B．发动侵略战争，阻挠中国文化发展
C．学习中国文化，加强相互交流
D．骚扰中国东南沿海，劫掠文化精品
10．公元7世纪，是日本快速发展的一个世纪，国内外多种因素的综合作用促成了日本的一次飞跃。这一时期，推动日本文明不断进步的外在因素主要是 ( )
A．日本优越的地理条件
B．中华文明不断向周边地区传播
C．西方技术的传入
D．日本人民善于吸收外来文化
11．大化改新是日本文明形成的标志，是一场古代日本以学习和效仿古代中国政治经济制度为主要内容的改革。其得以顺利进行的最重要原因是 ( )
A．改革措施全面而完备
B．建立了以改革派为首的新政权
C．新政权颁布了完备的法令
D．归国留学生的支持
12．日本大化改新实现社会制度变革的经济基础是 ( )
A．奴隶制土地国有制 B．封建土地国有制
C．封建土地私有制 D．氏族土地所有制
二、非选择题(第13题18分，第14题14分，第15题20分，共52分)21世纪教育网
13．阅读下列材料：
材料一 梭伦改革，就是人类早期用政治手段对市场的矫正。当时雅典的贫富分化严重，大量自由人不得不卖身为奴，乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。如果不改变这种市场契约所形成的结果，他们很容易颠覆雅典的政治体制，富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。梭伦改革免除了这些卖身为奴的自由人的债务，等于剥夺了他们的拥有者的“私有财产”。这是对市场的侵犯，也是对市场的保护。 ——2010年9月11日《盖茨和巴菲特不是来办“慈善晚宴”的》
材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”，即解除债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大措施是按财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。第三项重大措施是设立新的国家政权机构，限制贵族长老会议的权力。新机构中最重要的是四百人议事会，由4部落各选100人组成，除第四等级外，其他公民都可当选。第四项重大措施，则是颁布促进农工商业发展的法规。
请回答：
(1)材料一的核心观点是什么？依据材料一、二中有关“解负令”的叙述，你认为“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。(9分)
(2)材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的，应怎样计算其财产收入？为什么？(9分)
14．完成下表：(14分)
改革措施 意义评价 改革者
① 保证了平民的土地和人身自由 ②
按财产多少划分社会等级 ③ 梭伦
创立四百人议事会和公民法庭 ④ ⑤
⑥ 创立了最早的比例代表制选举法 克里斯提尼
⑦ 削弱了氏族贵族对地方的控制权 ⑧
⑨ 保障中下层平民参政的权利 伯里克利
15. 某中学历史兴趣小组在探究唐朝先进文化对日本大化改新的影响中搜集了以下几组资料。请你据此撰写研究报告。(20分)
第一组资料 大化改新的官制表与唐朝的三省六部制
21世纪教育网
第二组资料 日本京城平城京平面图与唐朝长安城图
第三组资料 大化改新后日本女子服装和唐朝女子服装
第四组资料 大化改新后的铜币和唐朝“开元通宝”钱
第五组资料 日本部分假名和汉字的对照表
答案
1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B 11．B 12．B
13．(1)观点：梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。判断：不正确。
理由：“解负令”只是废除债务奴隶制；梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾，并非废除奴隶制。
(2)计算：包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。原因：雅典工商业发达，工商业者拥有雄厚的经济实力，要求获得相应的政治权利。
14．①“解负令”和废除债务奴隶制； ②梭伦； 21世纪教育网
③打破了贵族凭借血缘门第对政权的垄断； ④赋予平民直接管理国家的权力； ⑤梭伦； ⑥五百人议事会；
⑦以地域组织取代氏族组织； ⑧克里斯提尼；
⑨担任高级职官的财产资格被取消，政府发放津贴。
15．新政中的政治制度、都城、文字教育、服饰等深受唐朝影响，以至大化改新后的一个时期，在日本文化史上被称为“唐风时代”。(1)中央官制借鉴了唐朝的三省六部制的一些做法，结合日本实际，形成了“二官八省制”；(2)都城布局上与唐朝长安有很多相似之处；(3)服饰等也深受唐朝影响；(4)大化改新后，日本铸造的铜币在形式上和钱铭文的内容上都深受“开元通宝”的影响；(5)文字方面，日本仿照中国的草书和楷书偏旁创制了日本文字等。
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单元检测(一) 古代历史上的改革(上)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1． 关于梭伦改革前的情况，亚里士多德这样说“如果他们无力支付地租，他们和他们的孩子都将失去自由”。这不能反映出梭伦改革前 ( )
A．平民处境艰难
B．奴隶处境艰难
C．债务奴隶制威胁平民自由
D．为解决这一问题，梭伦颁布“解负令”
2. 他是古代希腊著名的“七贤”之一，完成改革后，毅然辞官远游。那么[来源:21世纪教育网]
他的改革在雅典民主政治发展历程中的历史地位应是 ( )
A．雅典民主政治的开端
B．雅典民主政治的奠基石
C．雅典民主政治的最高峰
D．雅典民主政治的瓦解
3． 确立财产等级制度后，凭借自己的私有财产，跻身于城邦政权，极大地冲击了贵族依据世袭特权垄断官职的局面。最有可能做到这一点的是 ( )
A．贵族 B．下层平民
C．工商业奴隶主 D．奴隶
4． 某学习小组编排了一段历史剧，主要场景是：一个30岁左右的男人，是一个普通商人家庭的户主。在一次决定国家大事的会议上，他参与了激烈的辩论，这次大会用举手表决的方式通过了预定的议案。该历史剧的标题可能是 ( )
A．公民——城邦的主人
B．法律——贵族的工具
C．希腊——穷人的天堂
D．商人——君主的奴仆
5． 历史的发展往往是辩证地统一在一起。从民主的发展进程来看，在梭伦改革中既有雅典民主政治奠基的重要成果，又有雅典民主政治建设继续发展的最大障碍的措施是( )
A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度
C．建立五百人议事会 D．鼓励发展工商业
6． 梭伦改革是古代雅典重要的政治改革之一，它被称为雅典民主政治的奠基石的原因有
( )
①他的改革促进了工商业经济发展 ②政治机构改革 ③“解负令”的颁布 ④确立财产等级制度
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
7． 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 ( )
A．雅典的民主制度是一种直接民主制
B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
8． “当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的状况是 ( )
①工商业在社会经济中占有重要地位 ②民主政治是小国寡民的产物 ③雅典没有公职人员 ④公民参政的积极性很高
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
9． 公元6～7世纪，日本的造船技术和航海技术都比较落后，但日本却冒着横渡海洋的危险，多次遣使来中国学习。当时遣唐使来中国，对先进的中国文化的主要态度和根本目的是
( )
A．积极吸收中华文明，以建立资本主义国家[来源:21世纪教育网]
B．发动侵略战争，阻挠中国文化发展
C．学习中国文化，加强相互交流
D．骚扰中国东南沿海，劫掠文化精品
10．公元7世纪，是日本快速发展的一个世纪，国内外多种因素的综合作用促成了日本的一次飞跃。这一时期，推动日本文明不断进步的外在因素主要是 ( )
A．日本优越的地理条件
B．中华文明不断向周边地区传播
C．西方技术的传入
D．日本人民善于吸收外来文化
11．大化改新是日本文明形成的标志，是一场古代日本以学习和效仿古代中国政治经济制度为主要内容的改革。其得以顺利进行的最重要原因是 ( )
A．改革措施全面而完备
B．建立了以改革派为首的新政权[来源:21世纪教育网]
C．新政权颁布了完备的法令
D．归国留学生的支持
12．日本大化改新实现社会制度变革的经济基础是 ( )
A．奴隶制土地国有制 B．封建土地国有制
C．封建土地私有制 D．氏族土地所有制
二、非选择题(第13题18分，第14题14分，第15题20分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 梭伦改革，就是人类早期用政治手段对市场的矫正。当时雅典的贫富分化严重，大量自由人不得不卖身为奴，乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。如果不改变这种市场契约所形成的结果，他们很容易颠覆雅典的政治体制，富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。梭伦改革免除了这些卖身为奴的自由人的债务，等于剥夺了他们的拥有者的“私有财产”。这是对市场的侵犯，也是对市场的保护。 ——2010年9月11日《盖茨和巴菲特不是来办“慈善晚宴”的》
材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”，即解除债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大措施是按财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。第三项重大措施是设立新的国家政权机构，限制贵族长老会议的权力。新机构中最重要的是四百人议事会，由4部落各选100人组成，除第四等级外，其他公民都可当选。第四项重大措施，则是颁布促进农工商业发展的法规。
请回答：
(1)材料一的核心观点是什么？依据材料一、二中有关“解负令”的叙述，你认为“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。(9分)
(2)材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的，应怎样计算其财产收入？为什么？(9分)
14．完成下表：(14分)
改革措施 意义评价 改革者
① 保证了平民的土地和人身自由 ②21世纪教育网
按财产多少划分社会等级 ③ 梭伦
创立四百人议事会和公民法庭 ④ ⑤
⑥ 创立了最早的比例代表制选举法 克里斯提尼21世纪教育网
⑦ 削弱了氏族贵族对地方的控制权 ⑧
⑨ 保障中下层平民参政的权利 伯里克利
15. 某中学历史兴趣小组在探究唐朝先进文化对日本大化改新的影响中搜集了以下几组资料。请你据此撰写研究报告。(20分)
第一组资料 大化改新的官制表与唐朝的三省六部制
第二组资料 日本京城平城京平面图与唐朝长安城图
第三组资料 大化改新后日本女子服装和唐朝女子服装
第四组资料 大化改新后的铜币和唐朝“开元通宝”钱
第五组资料 日本部分假名和汉字的对照表
答案
1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B 11．B 12．B
13．(1)观点：梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。判断：不正确。
理由：“解负令”只是废除债务奴隶制；梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾，并非废除奴隶制。
(2)计算：包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。原因：雅典工商业发达，工商业者拥有雄厚的经济实力，要求获得相应的政治权利。
14．①“解负令”和废除债务奴隶制； ②梭伦；
③打破了贵族凭借血缘门第对政权的垄断； ④赋予平民直接管理国家的权力； ⑤梭伦； ⑥五百人议事会；
⑦以地域组织取代氏族组织； ⑧克里斯提尼；
⑨担任高级职官的财产资格被取消，政府发放津贴。
15．新政中的政治制度、都城、文字教育、服饰等深受唐朝影响，以至大化改新后的一个时期，在日本文化史上被称为“唐风时代”。(1)中央官制借鉴了唐朝的三省六部制的一些做法，结合日本实际，形成了“二官八省制”；(2)都城布局上与唐朝长安有很多相似之处；(3)服饰等也深受唐朝影响；(4)大化改新后，日本铸造的铜币在形式上和钱铭文的内容上都深受“开元通宝”的影响；(5)文字方面，日本仿照中国的草书和楷书偏旁创制了日本文字等。
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训练2 日本仿效唐制的变革
一、选择题
1． 下列关于遣隋使和遣唐使的叙述，正确的是 ( )[来源:21世纪教育网]
①中日友好交往源于隋朝 ②遣唐使次数最多，最具代表性 ③遣唐使既是外交使团，又是贸易代表团 ④中华文明的巨大吸引力是其派遣使节的重要原因
A．①②③④ B．②③④[来源:21世纪教育网]
C．③④ D．①③④
2. 右面是日本大化改新时期的一幅图片——斩杀豪族。对其认识不正
确的是 ( )
A．改革之前中央政权中的豪族势力非常强大
B．改革之前天皇拥有绝对的权威
C．通过这一措施打击了中央和地方的割据势力
D．有利于确立完备的国家体制
3． 班田收授法是日本大化改新时推行的土地制度，这一制度能够实施的前提是 ( )
A．公地公民制度 B．生产力的发展
C．私有制的发展 D．租佃制度的形成
4． 在中日文化交流中，留学生起了重要作用，其作用主要体现在 ( )
A．促进了双方科学技术的发展
B．推动了大化改新的进行
C．促进了日本文化的进步
D．搭起了中日文化交流的桥梁
5． 下图为日本电影《大化改新》的剧照，某历史兴趣小组观看后产生了不同的认识，其中不正确的是 ( )
A．当时日本的服装效仿我国唐朝
B．剧照上的建筑依稀可以看出长安的风格
C．大化改新使日本进入资本主义社会
D．日本仿照唐朝建立了中央集权的国家体制
6． 某学校历史兴趣小组准备研究鉴真东渡，需要用到一些史料，下列哪些是第一手资料
( )21世纪教育网
①查阅历史文献 ②参观唐招提寺(1 200年前鉴真和尚的道场) ③咨询专家学者
④观看电视剧《鉴真东渡》
A．①②③④ B．①③
C．①② D．①②③
二、非选择题
7． 日本大化改新诏
大化二年春正月甲子朔，贺正礼毕，即宣革新之诏曰：
其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民，处处田庄，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能尽其治，则民赖之。故重其禄，所以为民也。……
其三曰，初造户籍，计账，班田授受之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步、广二十步为段，十段为町。段租稻两束两把，町租稻二十二束。……
请回答：
(1)归纳材料中日本大化改新的措施并指出这些措施之间的关系。
(2)分析这些措施对日本历史产生的影响。
8． 阅读下列材料：
材料一 据《三国志·魏志·倭人传》记载：1～2世纪时，日本列岛上有100多个小国，到曹魏时，同中国通使交往的有30国，其中最大的是卑弥呼女王统治的邪马台国。那时邪马台国国家机器初具规模，并从中国魏皇帝那里得到“亲魏倭王”的封号。
材料二 在漫长的古代历史上，中日两国长期保持友好关系，近代以来，由于日本侵略中国，中日关系恶化，但与友好相处的历史相比，时间很短。
请回答：
(1)材料一揭示了什么历史信息？古代中日交往中，中国对日本影响最大的是什么？
(2)中国古代历史上的许多封建王朝都与日本有着联系，既有友好交往，也有过不愉快，请结合历史各举一例。
答案
1． B 2．B 3．A 4．D 5．C 6．C [来源:21世纪教育网]
7． (1)公民公地制度，班田收授法和租庸调制。公民公地制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。[来源:21世纪教育网]
(2)这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
8． (1)中日两国很早就有了交往。中国对日本影响最大的是制度，日本仿效唐朝进行了大化改新。
(2)友好交往：隋唐时中日互遣使臣，中日贸易往来频繁；不愉快：元末明初，日本海盗骚扰我国东南沿海，致使“倭患”四起。
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第三单元 西方近代早期的改革
训练11 欧洲宗教改革
一、选择题
1． 教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的。”这句话反映了 ( )
A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治
C．罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面
D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
2． 他原是德国天主教僧侣，1517年，贴出的《九十五条论纲》拉开了声势浩大的宗教改革运动的序幕。但是德国萨克森的一位大主教曾问他：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”他会对这位大主教说 ( )
A．关键在于信仰，只有依靠信仰才能得救
B．永生与永罚都是上帝先天预定的，人的意志无法改变
C．只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤
D．教皇是“两足禽兽”，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力
3． 马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德 ( )
A．倡导人的解放 B．否定基督教
C．宣扬《圣经》精神 D．否定教皇地位
4． 加尔文认为“当我们仅从天赋方面看一个人，我们会发现他从头到脚，一无是处。如果在他身上还有一些值得赞扬的，那也来自上帝的恩赐。”由此，他要求人们 ( )
①信仰上帝 ②严格道德标准 ③过节俭生活
④放弃自身奋斗
A．②③④ B．①②④
C．①②③ D．①③④[来源:21世纪教育网]
5． 西欧宗教改革运动对资本主义发展的最大影响是 ( )
A．资产阶级夺取了天主教会的土地和财产
B．西欧各国的王权普遍得到加强
C．促进了西欧各国文化、教育事业的发展
D．摧毁了天主教神学的精神统治
6． 马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括 ( )
①确定了“教随国定”的原则 ②建立了以国王为首脑的教会 ③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．③④
二、非选择题
7． 观察下列两幅图片：
请回答：
(1)图一现象出现的直接原因和影响分别是什么？
(2)依据图二说明马丁·路德的核心思想是什么？如何认识欧洲宗教改革的作用？[来源:21世纪教育网]
8． (2012·福建高考)阅读下列材料，回答问题。
材料一 (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”； “应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。”
——马丁·路德《致德意志民族基督教贵族公开书》(1520年)21世纪教育网
材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4 000册，不到一周便销售一空。这本书在一年之中，至少重版了十三次。 ——克利斯坦《宗教改革》
材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来就是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。21世纪教育网
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
(1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大？
(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些？
答案
1． B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．D [来源:21世纪教育网]
7． (1)直接原因：罗马教皇派人到德意兜售“赎罪券”。影响：拉开了欧洲宗教改革运动的序幕。
(2)核心思想：“因信称义”。作用：沉重打击了天主教会，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的发展扫清了道路，为欧洲走向现代社会创造了条件。
8． (1)主张：建立民族教会；司法权实行政教分离。原因：反映了德意志民族的迫切要求；印刷技术的应用。
(2)理解：路德原本反对罗马教会兜售赎罪券，结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。力量：国王、诸侯等；人民群众；卡尔文(加尔文)等教会人士。
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