小数的初步认识(1)[下学期]

文档属性

名称 小数的初步认识(1)[下学期]
格式 rar
文件大小 668.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2007-02-05 00:00:00

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文档简介

课件14张PPT。义务教育人教版实验教材
三年级下册数学使用说明小数的初步认识苍南第一实验小学 金玉簪 世界上最早的小数表示方法:我国古代用小棒表示数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格
在西方,小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是法国数学家克拉维斯。现在,有一部分国家用小圆点 “ . ”表示小数点,还有一部分国家用逗号知识链接例如,把3.12摆成:“ ,”表示小数点。生活中的小数45.50元18.20元3.50元0.20元0.15元2.85元生活中的小数明明跳远成绩是1.54米小玲50米跑步成绩是8.8秒小军的身高是1.35米。
阳阳的身高是1.38米。生活中的小数1 米1 米1 分米0.1米1 米3 分米0.3米1 米1厘米0.01厘米你知道吗?1、判断下列说法是否正确,并说明理由。
①76.42读作七十六点四十二。 ( )
②3元7角5分用小数表示为3.75。 ( )
③1元5分用小数表示为1.5元。 ( )?
2、报数游戏:读数并说出下列各数相对应的分数或小数。
0.6=( ) =( ) 0.50=( )
=( ) =( )0.09=( )3、量一量课本、练习本和铅笔盒的长和宽,把量得的数写成用米作单位的小数。
小朋友们再见!