第2课《月下踏歌》《我抱着月光，月光抱着我》 课件 六年级下册音乐人音版(共11张PPT内嵌音频)

(共11张PPT)
聆听要求：
找出歌曲中的反复记号，说一说歌曲的演唱顺序。
① | ② | ③ || ④ | ⑤ ||
Fine D.C.
演唱（奏）顺序：
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ ||
练一练
聆听要求：
边唱边为歌曲画拍，注意节拍的变化。
变拍子
在乐曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变拍子”。变拍子可能是有规律的循环出现，这时可将两种或两种以上的拍号并列标明。
节奏练习
月亮照 亮 了 红河 水 我们点 起 了 篝 火
赛 洛 里 赛 呣 哎哦 赛 洛 里 赛 呣 哎哦
伴奏
课堂总结
这节课我们欣赏了云南少数民族的音乐《火把节》，学唱了彝族歌曲《我抱着月光月光抱着我》，加深了同学们对少数民族音乐文化的感受与体验，课下希望你们了解更多的少数民族歌曲，将我国的民族音乐发扬光大。
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月下踏歌
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我抱着月光，月光抱着我
陈鹏苹词
1=G景泽爱
邓尔博南
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月亮照亮了
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红河水，我们点起了篝火。赛洛里赛姆哎像赛洛里赛姆哎嗽
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赛洛里赛时哎欧赛洛里赛呼哎欧
e多么神奇，
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多么欢乐，
多么神奇，
多么欢乐。
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我抱着月
光，月光抱着我。
赛洛里赛姆哎公
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赛洛里赛姆哎致赛洛里赛呀哎欧赛洛里赛姆哎致
C因
反复记号
①：
②1
Fine
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