2022-2023学年人教版九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 课件 (共16张PPT)

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名称 2022-2023学年人教版九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 课件 (共16张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-07-30 17:07:11

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文档简介

(共16张PPT)
如何正确书写化学方程式
遵守质量守恒定律
以客观事实为基础
化学方程式的书写原则:
不能凭空臆造化学反应
以及物质的化学式
化学方程式的书写原则:
1、写
根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。
2、配
配平化学方程式
3、等
将短线改写成等号
4、标
标明反应的发生条件以及生成物的状态“↑”“↓”
燃烧:反应过程
电解
通电
(过程)
(条件)
加热
高温
催化剂
化学方程式的书写原则:
1、写
根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。
2、配
配平化学方程式
3、等
将短线改写成等号
4、标
标明反应的发生条件以及生成物的状态“↑”“↓”
加热
高温
催化剂
电解
通电
(过程)
(条件)
化学方程式的书写原则:
1、写
根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。
2、配
配平化学方程式
3、等
将短线改写成等号
4、标
标明反应的发生条件以及生成物的状态“↑”“↓”
加热
高温
催化剂
电解
通电
(过程)
(条件)
化学方程式的书写原则:
1、写
根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。
2、配
配平化学方程式
3、等
将短线改写成等号
4、标
标明反应的发生条件以及生成物的状态“↑”“↓”
气体
固体或沉淀
蓝色絮状沉淀
化学方程式的书写原则:
1、写
根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。
2、配
配平化学方程式
3、等
将短线改写成等号
4、标
标明反应的发生条件以及生成物的状态“↑”“↓”
化学方程式的书写原则:
1、写
根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。
2、配
配平化学方程式
3、等
将短线改写成等号
4、标
标明反应的发生条件以及生成物的状态“↑”“↓”
5、查
检查化学方程式
①化学式和化学反应
②配平
③反应条件
④“↑”和“↓”
D
遵守质量守恒定律
以客观事实为基础
化学方程式的书写原则:
书写化学方程式的步骤:
1、写
2、配
3、等
4、标
5、查
化学方程式的配平
根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的化学计量数,
使式子左、右两边每一种元素的原子数目相等。
一、观察法
直接观察使两边各元素原子相等
C + O2 —— CO2


一个碳原子
一个碳原子
两个氧原子
两个氧原子
{
{
相等
二、最小公倍数法
找出现一次的元素,求最小公倍数
P + O2 —— P2O5
氧原子
2
5
10
最小公倍数
5
2
4
三、奇数配偶数法
找两边原子个数一奇一偶的元素,奇前配偶
C2H2 + O2 —— CO2 + H2O
氧原子
2
3
2
2
4
5
四、暂定分数分配法
找单质,配其他,定分数,去分母
CH3OH + O2 —— CO2 + H2O
2
2
3
2CH3OH +3O2 —— 2CO2 +4H2O
水电解反应
H2O —— H2 + O2
2
2
H2O —— H2 + O2
最小公倍数
1
氧原子
2
2
2
2
一、观察法
直接观察使两边各元素原子相等
C + O2 —— CO2
二、最小公倍数法
找出现一次的元素,求最小公倍数
P + O2 —— P2O5
5
2
4
氧原子
2
5
10
最小公倍数
三、奇数配偶数法
找两边原子个数一奇一偶的元素,奇前配偶
C2H2 + O2 —— CO2 + H2O
2
2
4
5
四、暂定分数分配法
找单质,配其他,定分数,去分母
2CH3OH +3O2 — 2CO2 +4H2O
CH3OH + O2 — CO2 + H2O
2
3
2