教科版（207秋）科学五年级上册第二单元 地球表面的变化 测试卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（207秋）科学五年级上册第二单元 地球表面的变化 测试卷（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 397.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-30 23:41:20 | ||
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文档简介
五年级科学单元练习题（三）
【时间：40分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 总分 总分人
得分
(
地球外表的地形是谁“塑造”的？它们发生过变化吗 它们是怎样变化的？在这个单元我们将认识地形和探索地形的变化。
)
一、我能判断。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（共11分）
1．地震和火山是地球内部运动引起的。 （ ）
2．地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。 （ ）
3．在地球的深部，越往下去，温度越低，压力越小。 （ ）
4．岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观。 （ ）
5．从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。 （ ）
6．山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。 （ ）
7．雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。 （ ）
8．动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 （ ）
9．微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。 （ ）
10．为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。 （ ）
11．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。 （ ）
二、我会选择。将正确答案的番号填在括号里。（共32分）
1．从地形图上可以知道，我国（ ）多高山。
A．东部 B．西部 C．南部
2．由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A．风化 B．沉积 C．侵蚀
3．许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。
A．碰撞 B．相互拉张 C．吸引
4．岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（ ）。
A．土壤 B．腐殖质 C．高山
5．在做沉积实验时，我发现（ ）。
A.重的颗粒先沉积
B.轻的颗粒先沉积
C.沉积与颗粒轻重无关
6．下面哪种情况，会使土地被侵蚀得更厉害？（ ），
A.坡度大，有植物覆盖，降雨量小
B.坡度小，无植物覆盖，降雨量大
C.坡度大，无植物覆盖，降雨量大
7．（ ）都是地球内部运动引起的。
A.火山和地震 B.岩石风化 C.流水侵蚀
8.地球表面的地形地貌是（ ）。
A.不断变化 B.没有发生变化 C.偶尔发生变化
9.下列做法不能减少土地的侵蚀是（ ）。
A.建造更多的高楼大厦 B.退耕还林 C.退耕还草
10.下列不属于蚯蚓在土壤中的活动作用和目的的是（ ）。
A.疏松土壤 B.寻找腐殖质 C.获取地下水
11.下列关于表达河流侵蚀和沉积作用正确的语句为（ ）。
A.陡坡处容易形成土壤沉积
B.缓坡处水流速度较大
C.水流速度大的地方容易把土壤侵蚀
12.如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的( )。
A.上游 B.中游 C.下游
13.我们家乡的地形主要是( )。
A.平原 B.山地 C.丘陵
14.( )是溶解在水中的矿物质，它是植物生长必需的营养元素。
A.沙砾 B.腐殖质 C.盐分
15.下列工具中最适合观察土壤生物的是( )
A.潜望镜 B.望远镜 C.放大镜
16.某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。下列实验不正确的是（ ）。
A.在一块有覆盖物的土地上，先下“小雨”，然后再下“大雨”进行比较
B.在两块都无覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，一块下“大雨”进
行比较
C.在两块都有覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，一块下“大雨”进
行比较
三、我会连线。将土壤和生物关系连一连。（8分）
蚂蚁 分解动植物残留体
细菌 使空气和水容易进入土壤
植物的根茎叶 在土壤中群居
蚯蚓 腐殖质的主要来源
四、实验与探究。（28分）
1. 土壤中有什么？（8分）
右图是土倒入水中，搅拌水中土壤，静置一段时间后的现象。在右图中将沙、石子、黏土分别填入相应框内。在土倒入水中时有气泡冒出，这说明土壤中有：
2.完成实验计划单。（12分）
研究的问题 土地上有无植物覆盖对土地侵蚀的影响
我们的猜测
实验的方法
实验器材
相同的条件
不同的条件
实验结论
3．课堂上做过岩石变化的实验，下面实验和问题我知道。（8分）
（1）如图的实验：将燃烧的岩石立即放入冷水中，反复几次。实验结果是（ ）。
A.岩石没反应
B.岩石破碎了
C.岩石膨胀变大
（2）这样的结果说明（ ）。
A.气温的冷热变化，会使大自然的岩石破碎变小
B. 气温的冷热变化，大自然的岩石没有反应
C. 气温的冷热变化，会使大自然的岩石膨胀变大
（3）这个实验模拟了大自然中的（ ）现象。
A.风化 B.地震 C.岩石活动
（4）岩石在多种不同作用下，都会发生变化，如图是（ ）使岩石破裂。
A.岩石挤住了树根
B.岩石使植物无法生存
C.植物从岩石中长出，即植物作用了岩石
五、科学与生活。（21分）
1．有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？为什么？
2.我们用哪些办法来减少雨水和水流对土地的侵蚀
3.通过本单元的学习，你对地球表面地形地貌的形成原因有所了解，请你用自己的话简要的总结在下面空白处。
五年级科学（三） 第3页 （共4页） 五年级科学（三） 第4页 （共4页）
【时间：40分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 总分 总分人
得分
(
地球外表的地形是谁“塑造”的？它们发生过变化吗 它们是怎样变化的？在这个单元我们将认识地形和探索地形的变化。
)
一、我能判断。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（共11分）
1．地震和火山是地球内部运动引起的。 （ ）
2．地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。 （ ）
3．在地球的深部，越往下去，温度越低，压力越小。 （ ）
4．岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观。 （ ）
5．从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。 （ ）
6．山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。 （ ）
7．雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。 （ ）
8．动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 （ ）
9．微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。 （ ）
10．为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。 （ ）
11．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。 （ ）
二、我会选择。将正确答案的番号填在括号里。（共32分）
1．从地形图上可以知道，我国（ ）多高山。
A．东部 B．西部 C．南部
2．由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A．风化 B．沉积 C．侵蚀
3．许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。
A．碰撞 B．相互拉张 C．吸引
4．岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（ ）。
A．土壤 B．腐殖质 C．高山
5．在做沉积实验时，我发现（ ）。
A.重的颗粒先沉积
B.轻的颗粒先沉积
C.沉积与颗粒轻重无关
6．下面哪种情况，会使土地被侵蚀得更厉害？（ ），
A.坡度大，有植物覆盖，降雨量小
B.坡度小，无植物覆盖，降雨量大
C.坡度大，无植物覆盖，降雨量大
7．（ ）都是地球内部运动引起的。
A.火山和地震 B.岩石风化 C.流水侵蚀
8.地球表面的地形地貌是（ ）。
A.不断变化 B.没有发生变化 C.偶尔发生变化
9.下列做法不能减少土地的侵蚀是（ ）。
A.建造更多的高楼大厦 B.退耕还林 C.退耕还草
10.下列不属于蚯蚓在土壤中的活动作用和目的的是（ ）。
A.疏松土壤 B.寻找腐殖质 C.获取地下水
11.下列关于表达河流侵蚀和沉积作用正确的语句为（ ）。
A.陡坡处容易形成土壤沉积
B.缓坡处水流速度较大
C.水流速度大的地方容易把土壤侵蚀
12.如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的( )。
A.上游 B.中游 C.下游
13.我们家乡的地形主要是( )。
A.平原 B.山地 C.丘陵
14.( )是溶解在水中的矿物质，它是植物生长必需的营养元素。
A.沙砾 B.腐殖质 C.盐分
15.下列工具中最适合观察土壤生物的是( )
A.潜望镜 B.望远镜 C.放大镜
16.某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。下列实验不正确的是（ ）。
A.在一块有覆盖物的土地上，先下“小雨”，然后再下“大雨”进行比较
B.在两块都无覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，一块下“大雨”进
行比较
C.在两块都有覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，一块下“大雨”进
行比较
三、我会连线。将土壤和生物关系连一连。（8分）
蚂蚁 分解动植物残留体
细菌 使空气和水容易进入土壤
植物的根茎叶 在土壤中群居
蚯蚓 腐殖质的主要来源
四、实验与探究。（28分）
1. 土壤中有什么？（8分）
右图是土倒入水中，搅拌水中土壤，静置一段时间后的现象。在右图中将沙、石子、黏土分别填入相应框内。在土倒入水中时有气泡冒出，这说明土壤中有：
2.完成实验计划单。（12分）
研究的问题 土地上有无植物覆盖对土地侵蚀的影响
我们的猜测
实验的方法
实验器材
相同的条件
不同的条件
实验结论
3．课堂上做过岩石变化的实验，下面实验和问题我知道。（8分）
（1）如图的实验：将燃烧的岩石立即放入冷水中，反复几次。实验结果是（ ）。
A.岩石没反应
B.岩石破碎了
C.岩石膨胀变大
（2）这样的结果说明（ ）。
A.气温的冷热变化，会使大自然的岩石破碎变小
B. 气温的冷热变化，大自然的岩石没有反应
C. 气温的冷热变化，会使大自然的岩石膨胀变大
（3）这个实验模拟了大自然中的（ ）现象。
A.风化 B.地震 C.岩石活动
（4）岩石在多种不同作用下，都会发生变化，如图是（ ）使岩石破裂。
A.岩石挤住了树根
B.岩石使植物无法生存
C.植物从岩石中长出，即植物作用了岩石
五、科学与生活。（21分）
1．有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？为什么？
2.我们用哪些办法来减少雨水和水流对土地的侵蚀
3.通过本单元的学习，你对地球表面地形地貌的形成原因有所了解，请你用自己的话简要的总结在下面空白处。
五年级科学（三） 第3页 （共4页） 五年级科学（三） 第4页 （共4页）