物理苏科版八年级上册5.1长度和时间的测量同步作业练习（ word版有答案）

5.1长度和时间的测量同步作业练习
一、多选题
1．下列关于所学实验器材使用或读数正确的是（　　）
A．如图甲，管状工件的管壁厚为0.50cm
B．如图乙，停表读数为187.5s
C．如图丙，测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁
D．如图丁，图中温度计读数为49℃
2．关于误差和错误，下列说法正确的是（ ）
A．误差其实就是错误，只要细心就可以避免
B．实验时细心操作，选择精密的测量工具，可以减小误差
C．测量时多估计几位数字，可减少误差
D．误差不是错误，无论怎样，误差都不可避免
3．下列实验中，进行多次实验的目的是为了寻找普遍规律的有（　　）
A．“测量物体的长度”时，多次测量
B．“探究光的反射规律”时，多次改变入射角角度
C．“探究平面镜成像中像与物的关系”时，多次改变物体到玻璃板的距离
D．“探究凸透镜成像中像与物的关系”时，多次改变蜡烛到透镜的距离
4．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（　　）
A．一支学生铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2
C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是165
5．如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中使用方法不正确的是（　　）
A．刻度线没有紧贴被测物体
B．刻度尺没有放正
C．读数时，视线没有与刻度尺面垂直
D．物体边缘没有对齐零刻度线
二、单选题
6．如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（ ）
A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m
7．3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　）
A．0.5m B．1m C．2m D．4m
8．下列测量长度的方法，不正确的是（　　）
A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径
9．春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为（　　）
A．60m B．60dm C．60cm D．60mm
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
10．以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（　　）
A．体温约为26℃ B．眨一次眼约用1min
C．质量约为50kg D．手掌宽度约为50cm
三、填空题
11．填写合适的单位：小明是一名八年级学生，他的身高是165______，脉搏跳动30次的时间约为0.4______。
12．如1图所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景，物体的长度是______；如图2停表的读数为______。
13．如图所示，木块的长度为___________cm。
14．如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为___________℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为___________。
参考答案与试题解析
1．AB
2．BD
3．BCD
4．BD
5．ABC
6．A
7．C
8．A
9．C
10．C
11． cm min
12． 31.0m 32s
13．2.25
14． -4 2.60
2