人教部编版语文七年级上册第11课 《论语》十二章同步课时练（word版含解析）

第11课 《论语》十二章
1.下列句子朗读时的停顿，不正确的一项是（ ）
A.择其善者/而从之
B.学而不思/则罔
C.有朋/自远方来，不亦/乐乎
D.温故/而知新，可以/为师矣
2.下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是（ ）
A.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。
B.正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。
C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面的人才各得其所，尽展其长。
D.第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，就是老外朋友们翻来覆去的那句经典老话——“中国功夫，Great！”
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他□
A.， ； ”！ B.？ ； ！”
C.？ ， ”！ D.， ， ！”
4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作，宋代学者将它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。成语“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”等出自该书。
B.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家和诗人，诗歌有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。《观沧海》这首四言古诗具有质朴刚健、音调铿锵的特点。
C.李白和王湾都是唐代诗人。李白的《闻王昌龄左迁龙杯遥有此寄》是一首七言绝句，诗人借明月寄托了对好友贬官的慰藉之情。王湾的《次北团山下》是一首五言律诗，其中颈联在描写景物、节令中蕴含着一种自然理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
D.老舍，北京作家，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》《龙须沟》等。《济南的冬天》通过对济南冬天山水的描绘，表达了老舍对这一“宝地”的喜爱之情。
5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
6.解释下列句中加粗的词。
（1）不亦说乎 说：____________
（2）吾日三省吾身 省：____________
（3）学而不思则罔 罔：____________
（4）不逾矩 逾：____________
（5）好之者不如乐之者 乐：____________
7.文学常识填空。
《论语》是___________经典之一，是一部记录孔子及其弟子言行的书，共20篇。它与《___________》《___________》《___________》合称为“四书”。孔子，名___________，字___________，___________时期鲁国人，我国古代伟大的___________家、___________家、___________家，儒家学派的创始人。
8.根据课文内容填空。
（1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：“___________________？”
（2）课文中告诉我们不但要学习别人的长处，还要对照别人的短处改正自身缺点的句子是：“___________________。”
（3）为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“___________________”。
（4）学习和思考是相辅相成的，正所谓“___________________”。
答案以及解析
1.答案：D
解析：正确的朗读停顿应为：温故/而知新，可/以为师矣。
2.答案：B
解析：喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。用在此处，与句中“正如演出前预料的那样”相矛盾。
3.答案：B
解析：第一个方框前句是疑问句，应当填问号；第二个方框前后分句之间是并列关系，应用分号；第三个方框表示感叹语气，应用叹号，且后引号应在叹号外。
4.答案：A
解析：“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
5.答案：C
解析：第①句中的“他们倒是乐生的人”承接第⑤句中的“乐‘生’是人的本分”，并且第⑤句概括了整个语段的内容，其中有两个关键词“美丽”“乐生”，故第⑤句在第①句之前；第③句中的“他们”指的是“那些杀身成仁的志土”，故第③句紧承第①句；第④句中的“这样深的爱！”是对第③句中的那些杀身成仁的志士行为的评价，故紧承第③句；第②句是总结句。故选C。
6.答案：（1）同“悦”，愉快
（2）自我检查、反省
（3）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
（4）越过
（5）以……为乐
解析：平时应加强对重点文言词语的积累，注意通假字“说”、“乐”的活用等文言现象。
7.答案：儒家 大学 中庸 孟子 丘 仲尼 春秋 思想 政治 教育
8.答案：（1）人不知而不愠，不亦君子乎
（2）择其善者而从之，其不善者而改之
（3）不亦乐乎
（4）学而不思则罔，思而不学则殆
解析：此题重在考查对文言名句的积累情况和理解运用能力，注意不要写错别字。
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