人教部编版语文七年级上册第20课 《天上的街市》同步课时练（word版含解析）

第20课 天上的街市
1.下列各句朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A.我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。
B.远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的明星。
C.街市上/陈列的一些/物品，定然是/世上没有的/珍奇。
D.那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。
2.下列句子中，运用了联想的一项是（ ）
A.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
B.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D.我想他们此刻，定然在天街闲游。
3.下列的文学常识表述正确的一项是（ ）
A.郭沫若原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》《星空》，小说《屈原》《虎符》等。
B.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》等。
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《琐记》是其中的两篇文章。
D.《狼》这篇文章的作者是明代文学家蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，著有文言小说集《聊斋志异》。
4.对本诗中心思想理解正确的一项是（ ）
A.通过描绘天街美好的生活，表达作者热爱生活的感情。
B.通过描绘天街美好的生活，表达作者对自由幸福生活的追求精神。
C.通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实的不满、对理想生活的追求，激励人们为实现理想而奋斗。
D.通过描绘天街美好的生活，表达了作者郁闷的感情。
5.给下列空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
多读诗，不单能提高精神审美，更能让我们做个情感丰富、丰盈的感性人。愁的时候，
________________；乐的时候，________________；小的时候，________________；大的时候，________________。
①伫倚危楼风细细
②金风玉露一相逢
③春风得意马蹄疾
④卧看牵牛织女星
A.④②③①
B.④③①②
C.①④③②
D.①③④②
6.阅读下面的语段，完成下题。
今天我去了博物馆，博物馆里陈列着许多_______________（珍贵而奇异）的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像piāo miǎo的仙山楼阁，令人shèn为神往。
（1）给加粗的字注音，根据拼音写汉字。
陈列（_________）
模型（_________）
模拟（_________）
piāo miǎo（_________）
shèn（_________）为神往
（2）根据释义，在横线处填写相应的词语。
7.下面语段中画线的句子都有语病，请提出修改建议。
①郭沫若，原名郭开贞，生于四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》《星空》，话剧《屈原》《棠棣之花》等。郭沫若的诗歌以想象奇特著称，甚至有人因此评论他是“文妖”。他用奇妙的联想、丰富的想象写下了清朗隽美的夜歌——《天上的街市》。②这首充满浪漫主义的小诗不长，一看就明白，语句也通俗易懂。但是，我们深入进去就会发现它瑰丽动人的美。
①_________________________
②________________________
8.阅读下面的诗歌，完成下题。
天上的街市
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
（1）第一节在全诗中起什么作用？
（2）诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”，说明了什么？
（3）这首诗表现主题的方法是（ ）
A.对现实生活进行高度概括。
B.运用民间故事曲折地反映生活，寄托希望。
C.运用象征手法。
D.以现实生活为基础，结合民间传说进行丰富想象。
答案以及解析
1.答案：C
解析：正确的朗读节奏划分是：街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。
2.答案：B
解析：A、C、D三项都是诗人的想象，而B项则是由街灯联想到明星，形态相似，联想自然。
3.答案：C
解析：A.《屈原》《虎符》是郭沫若的历史剧，不是小说。B.《灰姑娘》出自《格林童话》，是格林兄弟的作品。D.蒲松龄是清代文学家。
4.答案：C
解析：诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。
5.答案：D
解析：通读所有语句，结合语境，确定横线处的选句：“愁”时“伫倚危楼”，“乐”时“春风得意”，“小”时看星星，“大”时重情义（“相逢”）。故选D。
6.答案：（1）chén mó mó 缥缈 甚
（2）珍奇
解析：（1）“陈”的韵母是前鼻音，不要注成后鼻音；“模”为多音字，要据义注音；“缥缈”二字都是绞丝旁。
（2）根据词义作答即可。
7.答案：①删去“生于”或“人”。
②将“一看就明白”与“语句也通俗易懂”对调位置。
解析：①“生于”与“人”搭配不当，删去“生于”或“人”。
②语序不当，“一看就明白”与“语句也通俗易懂”对调位置。
8.答案：（1）第一节以明星和街灯互喻，由实到虚，虚实交错，创造了一个充满诗情画意的意境，为全诗瑰丽的想象打下了基础。
（2）“定然”“定”都表示肯定的语气。诗中所描绘的事物明明是出自想象的，作者却都以斩钉截铁的语气加以肯定，这表明作者坚信理想世界是存在的，对美好的未来充满信心，充满期待。
（3）B
解析：（1）先读懂第一节所写的内容，然后考虑其和后面三节的关系。第一节主要是联想的内容，为后面三节的想象作铺垫。
（2）“定然”“定”都表示肯定的语气，不难体会它们对表达作者理想的作用。
（3）因为作者当时生活在黑暗的旧社会中，对美好与自由非常憧憬，所以他在此诗中改写了牛郎织女的传说，把不可飞过的波涛汹涌的天河写成浅浅的，表达了他对美好生活的追求。故选B。
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