高中语文统编版必修上册14.1《故都的秋》课件（共29张ppt）

(共29张PPT)
故都的秋
郁达夫
课文朗读
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给粗体字注音
潭柘寺（zhè）
椽子（chuán）
鲈鱼（lú）　　　　
普陀山（tuó）
落蕊（ruǐ）
浑沌（dùn）
潭柘寺（ ）
椽子（ ）
鲈鱼（ ）　　　　
普陀山（ ）
落蕊（ ）
浑沌（ ）
给多音字注音
1、单：单（ ，姓）老师说，单（ 匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（ ）车。
2、折：这两批货物都打折（ ）出售，严重折（ ）本，他再也经不起这样折（ ）腾了。
3、喝：武松大喝（ ）一声："快拿酒来！我要喝（ ）十二碗。"博得众食客一阵喝（ ）彩。
4、着：你这着（ 名词）真绝，让他干着（ 动词）急，又无法着（ ）手应付，心里老是悬着（ ）。
5、蕃：吐蕃（ 藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（ 茂盛、繁多）衍了几千年。
给多音字注音
1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。
3、喝：武松大喝（hè）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（hè）彩。
4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。
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根据拼音写汉字
（ hùn dùn ）混沌
（hún tún）馄饨
（ruǐ）花蕊
（xīn）灯芯
（zhè）潭柘寺
（tuò）开拓
（chuán）椽子
（yuán）缘分
（dùn）混（）
（tún）馄（）
（ruǐ）花（）
（xīn）灯（）
（zhè）潭（）寺
（tuò）开（）
（chuán）（）子
（yuán）（）分
7

文章所写的“故都”是哪里？
故，过去，怀旧，称为“故都”，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。
北京，当时叫北平。
文章标题为什么不叫“北平的秋”？
8
本文的基调是什么？（在第一段中寻找三个词回答）
　　　　　　清
　　　　　　静
　　　　　悲　凉
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按照总分总的结构，把文章分为三个部分。（全文共14段）
总写（1~2段）
分写（3~12段）
总写（13~14段）
直抒对北国之秋的眷恋之情
描绘故都 清秋景象
写感受，抒发向往之情
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齐读1、2段，思考题。
作者分别用哪些字来概括北国之秋
和南国之秋的特征？这是什么写法？
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作者分别用哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征？这是什么写法？
北国之秋：清、静、悲凉
南国之秋：慢、润、淡
作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。
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齐读13、14段，思考下列问题
这两段主要写南国之秋的色味比不上北国之秋，直抒作者对故都之秋的无比眷恋之情。
1、这两段写了什么内容 抒发了作者什么样的情感？
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2、比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
提问：本体、喻体分别是什么？突出北国之秋的什么特点？有什么作用？
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为了形象地说明南国之秋’色彩不浓，回味不永”的特点
黄酒
白干
稀饭
馍馍
鲈鱼
大蟹
黄犬
骆驼
黄酒：比喻南国之秋秋味平淡，
白干：比喻北国之秋秋味浓烈，
稀饭：比喻南国之秋秋味稀薄，
馍馍：比喻北国之秋秋味厚实
鲈鱼：比喻南国之秋秋味柔软
大蟹：比喻北国之秋秋味刚强；
黄犬：比喻南国之秋范围狭小，
骆驼：比喻北国之秋范围广大。
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学生自由朗读第3~11自然段，
思考题
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秋 花晨
秋 落蕊
秋 残鸣
秋 话凉
秋 佳果
1.这部分写了五幅秋景图，分别在括号中填一个字概括。
秋院花晨
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋枣佳果
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分别研读
每幅秋景图
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一）秋院花晨
提问：这一部分写了哪些景物？各有什么特点？
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一椽破屋
一碗浓茶
碧绿的天色
驯鸽的飞声
漏下的日光
牵牛花的蓝朵
疏落的秋草
衰败
悠闲
清阔
清亮
清幽
静冷
萧瑟
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（二）秋槐落蕊：本段从哪些感觉来写秋槐的？按照要求找到相应的词句。
视觉
听觉
嗅觉
触觉
“落蕊”“会铺得满地”
“声音也没有”
“气味也没有 ”
“感出一点点极微细极柔软的触觉 ”
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“北国秋蝉的残声”，因为北国处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱 ，因而成为日常生活的一部分，为普通市民所熟知，所以写秋蝉，正体现了作者平民化的倾向。
1、有人说，从第5段中可以读出郁达夫审美趣味中的平民化的倾向，你同意吗？说说理由。
（三）秋蝉残鸣
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明确：奇 、有味 、更像样
1、北方的秋雨又有什么样的特点？（摘取原文词语回答）
（四）秋雨话凉
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2、“唉，天可真凉了”，作者写“了”字念得很高， 拖得很长，是出于什么目的？
点拨：目的在于渲染“清、静、悲凉”的气氛。“了”字音抬得高，拖得长， 好比是对着无边的大森林呼唤，呼唤的越响，回荡得越远，森林越发显得空 寂。
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作者怎样描写秋枣颜色的变化的 这样写的作用是什么？
也是一种悲凉的淡色，表现北国之秋的悲凉。
（五）秋枣佳果
“淡绿”“微黄”“红完”
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足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋、北国之秋。是从形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的开阔感。
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议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
作用：是从形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的开阔感。
继续探究：读12节，思考下列问题。
１、 这一段采用的表达方式是什么？中心句是哪一句？在文中有什么作用？
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郁达夫的代表作品
短篇小说：《沉沦》、《春风沉醉的晚上》
《薄奠》、《迟桂花》，
中篇小说：《迷羊》、《她是一个弱女子》
《出奔》
散 文：《故都的秋》、《北平的四季》
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再见